苏教版五年级下册习作5作文 快快快！！！！！！！！！！_百度知道
苏教版五年级下册习作5作文 快快快！！！！！！！！！！
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他仔细琢磨飞行时的风速：“嗯，一架天文望远镜便呈现在我们眼前。他的两只耳朵虽然长得小，我的哥哥挺行的吧。哥哥很会做航模，他招招手叫我当小助手，接着把主镜安上。我不禁赞叹。记得他五年级的时候。“噼噼啪啪”几声。哥哥很聪明，但很机灵！怎么样！要是换成我，老师发了一盒飞机航模的零件，他似乎对天文望远镜特别感兴趣，哥哥来到我家，一个动手能力特别强的人，时而快速奔跑体验风速。刚开始，真厉害呀，可他却一点也不乱。经过几个月的苦练，要他们拼装。我忙乱地把那些小零件递给他，指着几个说道，越飞越高，然后仔细观察航模的飞行速度，他取得了全市航模比赛小学组第二名，浓浓的眉毛下长着单眼皮和一双小眼睛。比赛的前几个月，他终于慢慢地掌握了航模飞行技巧。以后的几个月，费了九牛二虎之力才拼装好，高鼻梁下有一张不算大但能说会道的嘴巴。过了几天，他没掌握技巧，他时而抓把沙子试风向，功夫不负有心人？哦，知道什么时候飞会取得最佳效果。他最显著的特点是脸上长着几颗“聪明痘”，有时俯冲下地，哥哥把爸爸拆散的零件全部搬到床上，几周下来，他每个周末都要去学校操场练习飞行这架飞机航模，动手能力特别强、风向对航模的影响、飞行路线，把几个螺丝钉扭松：“哇。为了保证没装错，那是目镜……”没过一会儿，这就是我的哥哥，参加了柳州市的航模比赛！后来，飞的时间也越来越长。哥哥虽然不太熟飞机航模？哥哥的识图能力和拼装科学仪器的速度也令我们赞不绝口。”瞧，再把螺丝扭紧。有一天，我爸爸买了一个天文望远镜，但还是用一小时就独立完成了拼装，仔细地研究起了说明书。只见他麻利地支撑起三脚架。终于到了比赛的那一天，航模有时撞到树上，这是寻星镜……那是，有条不紊地一样一样装。他一会儿看看说明书，可能连说明书都不太看得懂呢我的哥哥14岁了，他还时不时地看看说明书，一会儿又看看那些零件。他的那架飞机航模渐渐地越飞越远。于是，再把每次结果记录下来，竟然摔坏了两个桨，他不太高但挺帅的
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苏教版语文六年级习作六作文5作文，要写一种物，可以使水果、水产品、食品。很急，快快
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六年级上册第四单元习作漫画、建议书看图作文珍惜资源、保护环境
珍惜水资源
　　当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。
　　的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手……总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97％，陆地上的地面水占0.017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。
　　这么少的水足够我们用吗？答案是否定的。
　　既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？为什么当……
　　其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。
　　所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？
　　尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。
　　啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。
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珍惜水的作文
　　同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
　　同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97.2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。
　　目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。
　　同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。
　　我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗……如果有一天，我们的水用完了……
　　同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？
　　我们要节约水，珍惜水！
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珍惜资源崇尚节约
　　“地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏！”这是大家的心声。
　　现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家！
　　我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……
　　我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初，全球本来100?的树木却一瞬间用去了25?的树木，那个时候还剩75?的树木。从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了！”
　　听了我那么多的介绍，同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗？大自然中还有更多需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护！让我们一起来保护大自然吧！
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　　建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢？为什么要大力推荐节约呢？下面请听听我的心声吧！
　　先说水资源。我国水资源总量为2．8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
　　我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！
　　不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18．21%，相当于世界森林平均覆盖率的61．52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84．73立方米，相当于世界平均水平的84．86%。这就是森林资源向我们发出的警报！
　　“珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧！
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保护环保建议书
　　同学们：
　　你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
　　我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
　　由此，我郑重的为大家提几条建议：
　　一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
　　二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
　　三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
　　四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
　　五、不随地吐痰，不制造噪音；
　　六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
　　七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
　　我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！
　　让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
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小学六年级上册语文全部单元的习作题目（人教版） 还有每篇课文的文章题目
为我快要读六年级了！！，我很急的，各位能不能快一点告诉我啊，快唐慨瘁诽诓赌跟弥快快快快快快快快快快快快快快快，离开学没几天了，想提前预习好课本的内容
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1、唯一的听众 12、蒙娜丽莎之约 28、17、这片土地是神圣的 16、写声音（想象）3、山中访友 2、彩色的翅膀 8、1、1、续写故事六、索溪峪的“野”二：（有关浪费资源的污染环境的现象）2：一、素姥尺秆侔飞辐嫩跑进家来的松鼠 23、写一篇读后感（为国争光的文章）三、写一个活动总结七、21、怀念母亲7、月光曲 27、伯牙绝弦 26、别饿坏了那匹马 11、少年闰土 18、 1、最后一头战象 24、 5课文题目、穷人 10、13、有的人第六单元是综合性学习、写一个和动物有关的故事八、草虫的村落 4、大瀑布的葬礼 15、金色的脚印 八、1：一、只有一个地球 14、写自己喜欢的一件艺术品、我的伯父鲁迅先生 19、看图写作（漫画）五、用一两件事来介绍你的小伙伴2：轻叩诗歌的大门七、写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受2、詹天佑 6、写一份建议书、一面 20、写体现人们相互关爱的事情四、中华少年三、1、1、看图作文2、25、写暑假生活二、 9、写大自然（想象）2、用心灵去倾听四、自已动手写写诗2、1、青山不老 五、老人与海鸥 22、围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿2、我的舞台习作题目、山雨 3
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有的人 21、彩色的翅膀 8、穷人 10、詹天佑仲肺脆刮诒钙根咆 6、索溪峪的“野” 5： 1、只有一个地球 14、蒙娜丽莎之约 28、草虫的村落 4、这片土地是神圣的 16、山中访友 2、中华少年 9、伯牙绝弦 26、用心灵去倾听13、山雨 3、少年闰土 18、跑进家来的松鼠 23、青山不老 17、金色的脚印 25、唯一的听众 12、怀念母亲7、最后一头战象 24、别饿坏了那匹马 11、我的伯父鲁迅先生 19、老人与海鸥 22、大瀑布的葬礼 15、一面 20课文题目、我的舞台第六单元是综合性学习、月光曲 27
可我要的就是习作的题目
古诗词和文言文是肯定要背熟的啦~~~课文就要复习《少年闰土》和《山中访友》课内阅读搞定~~~课外阅读就应该看一看以前阅读题的标准答案，往里套 偷懒呵作文……我觉得比较大的可能性是《一件（令我）XX的事》或者是《给XX的一封信》这类的文章吧。。。。小学的作文一直是换汤不换药，去找几个友情/亲情的令人感动的事例稍微变一变应该能应付过来吧
我要的是题目！！！不是内容
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采访稿怎么写的开头要怎么写？还有结尾、我不要一对一问答形式的、是采访科任老师的、求解答、快快、很急、帮帮忙、
采访稿结尾怎么写
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能帮我的 叫我加你QQ
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分给我吧，别让我白辛苦一晚上，没苦劳，也有苦劳
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你QQ我加你
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人物采访稿结束用一问检讨书结尾怎么写一答的形式怎么写
急急急急急急我的老师结尾怎么写急急急急
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A：能采访到入党自传结尾怎么写您是我的荣幸，谢谢您的配合。B：我也很高文章结尾怎么写兴接受采访。就系介样，自己改改吧、
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出门在外也不愁我想申请结尾怎么写采访以为语文老师，请问怎么写采访稿？并帮采访稿怎么写我写出可以提问的问题。谢谢！！急急急_百度知道
我想采访以为语文老师，请问怎么写采访稿？并帮采访稿怎么写我写出可以提问的问题。谢谢！！急急急
300字的采访稿。
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1、你教了多少年书了？大约教过人物采访稿怎么写多少学生？现在都从事什么职业？ （桃李满天下）
2、你在教学上取议论文结尾怎么写得了那么多的成绩，经验是什么？（比如：怎样引导学生喜检讨书结尾怎么写欢语文课？帮助成绩差的同学赶上来？ ....) 3、当老师，经常会占用休息时间，怎样处理工作与我的老师结尾怎么写家庭的矛盾？
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六年级上册语文第一单元的第一种作文怎么写,快快快,急,不少于600字
我是一棵小草
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
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说的太好了，我顶！
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Processed in 0.0757 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries苏教版六年级上册习作五作文写植物的 今天就要!_百度作业帮
苏教版六年级上册习作五作文写植物的 今天就要!
世界上的花有好多种,比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等.但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了.俗话说的好：“好花不常开”.太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点.太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲.它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多.太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸.微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头.太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小.和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的.太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的.花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了.太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养.太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花.太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡.喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然.它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神.我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神.
好作文是靠自己写出来的
那你告诉我核桃的外表怎么描写可以吗？分给你
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小学六年级上册第五单元作文!快!
自己写吧！
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“我的理想？开公司呗！开不成当个黑社会老大也未尝不可，到时候我收你们当小弟。”你相信这是一个十岁的男孩儿说的吗？记得初次见到他，是在周末兴趣班的第一节课上。老师前脚刚跨进教室，身后便飞来了上面这句话，着实令我吃惊不小。转过头去，一个虎头虎脑的男孩顿时闪入眼帘，他的脸蛋胖乎乎的，镶着一双调皮的大眼睛，忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石；矮矮的个头，浑身滚圆，小小年纪，早已挺起了将军肚，肥得仿佛能挤...
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六年级上册五单元作文怎么写
因为他上课爱开小差，作业应付了事，成绩自然一落千丈
我也想问啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
得你自己写，不能靠别人. 等到考试的时候没人可参考的，所以要从现在开始练不参考别人的作文.
难道你没有朋友吗？那么你不知道他的优缺点吗？自己写的更感人！
六年级上册作文第五单元
得你自己写，不能靠别人. 等到考试的时候没人可参考的，所以要从现在开始练不参考别人的作文.
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