2015届9年级第一学期月考试卷(2),语文试题(人教版六年级毕业试卷)

开化一中2011年人教版第一学期七年级语文第一次月考试卷_语文试题_中考网
最新公告:
&&没有公告
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&正文
开化一中2011年人教版第一学期七年级语文第一次月考试卷
&&&热&&&&&★★★★
开化一中2011年人教版第一学期七年级语文第一次月考试卷
作者:佚名 文章来源: 点击数: 更新时间: 14:46:52
  开化一中年度第二学期
  七年级语文第一次月考试卷
  命题人:朱传体
  班级 姓名 学号 得分
  挥别寒假生活,怀着新的梦想步入了五彩缤纷的新学期已有月余。为了检验我们这段时间以来的学习效果,让我们握笔凝思,盘点近期的收获,与老师一起评判自己的得失,分享彼此的快乐吧!
  一、基础知识积累与运用(23分)
  1.给下列句中加点的字注音,将拼音写成汉字。(4分)
  ①木莲有莲房一般的果实,何首乌有yōng zhǒng 的根。
  ②爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛dǎn 子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。
  ③对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
  ④用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕( )谷。
  2.&腹有诗书气自华&,考考你会默背多少诗文。(7分)
  ①山际见来烟, 。 (吴均《山中杂诗》)
  ② ,明月来相照。 (王维《竹里馆》)
  ③ ,思君不见下渝州。 (李白《峨眉山月歌》)
  ④万里赴戎机, 。 (《木兰诗》)
  ⑤假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。
  (普希金《假如生活欺骗了你》)
  ⑥用名言勉励自己:面对烦恼,你一定有许多巧妙的方法来解决。请你写出一两句有关如何消除愁烦的名言警句来勉励自己。 , 。
  3.有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩的世界。你也用一段类似格言警句的话,形象地概括出你心中的语文是什么。(2分)
  答: 。
  4.相信你肯定看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。(4分)
  5.时事在线----抗击暴风雪(6分)
  2008年春节前夕,50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国,尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重,春运形势&雪上加霜&,滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万;大雪无情人有情,在冰天雪地的中国,一份未被冰冻的爱,在冰雪冻雨之间传递着,那就是人与人之间的救援之手;正是这一双双热手,让所有困于雨雪之中的异乡游子们,在其回家的旅途之中感受到如家的温暖。
  ①.中央电视台众志成城抗冻灾直播节目&抗击暴风雪&中,有个直面灾区救援的小栏目,名字叫&温暖寒冬&,请你品味这个栏目的含义。(2分)
  ②.假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作,目前正在救灾前线,你拟写一条手机短信表示慰问。(2分)
  ③.你所在的社区正准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动,请你帮忙拟写一条标语(2分)
  二、现代文阅读(26分)
  (一)阅读下列语段,完成6--10题
  《最后一课》节选(14分)
  接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言--最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
  语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:&法兰西&&阿尔萨斯&&法兰西&&阿尔萨斯&。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画&杠子&,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:&他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!&
  &&&&&&&
  忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
  &我的朋友们啊,&他说,&我--我--&
  但是他哽住了,他说不下去了。
  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:&法兰西万岁!&
  然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:&放学了--,你们走吧。&
  6、&这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。&小弗朗士把韩麦尔先生称为&可怜的人&,为什么?(3分)
  7、韩麦尔先生发给学生的字帖上为什么把&法兰西&和&阿尔萨斯&挨在一起并反复地写?(3分)
  8、文中有些句子不但形象生动,而且语意蕴含深刻,感情表达丰富,请从文段中找出一句进行赏析。(3分)
  9、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后&脸色惨白&? (2分)
  ____________________________________________________________________
  10、我们常说&失去了才懂得珍惜&,请你结合选文谈谈你的看法。(3分)
  (二)阅读下列语段,完成11--15题
  《高贵的施舍》(12分)
  ⑴一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:&你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。&
  ⑵乞丐生气地说:&我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?&母
母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:&你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?&
  ⑶乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只 能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸 上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
  ⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
  ⑸乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
  ⑹母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:&谢谢你。&
  ⑺母亲说:&你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。&
  ⑻乞丐说:&我不会忘记你的。&他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。
  ⑼过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他2D元钱。
  ⑽我不解地问:&上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?&
  ⑾母亲:&这堆砖放在屋前和屋后都一样。&
  ⑿我嘟着嘴说:&那就不要搬了。&
  ⒀母亲摸摸我的头说:&①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。&
  ⒁此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
  ⒂几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
  ⒃老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:&②如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。&
  ⒄母亲说:&这是你自己干出来的。&独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。
  ⒅母亲说:&我们不能接受你的照顾。&
  ⒆&为什么?&
  ⒇&因为我们家人人都有两只手。&
  〔21〕董事长坚持说:&我已经替你们买好了房子。&
  〔22〕母亲笑一笑说:&那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。&
  11、指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物。(2分)
  地点:______ ________ ___ 主要人物:_________ ______________
  12、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是: _________ _______________
  _ _(用原文的句子回答)。下文与之相呼应的句子是:____________________________________________(用原文的句子回答)(2分)
  13、文中画线的句子①,母亲为什么说&对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同&呢?(2分)
  ___________________________________________________________________________
  __________________
  14、文中画线句子②,那位&很体面的人&说他从一个可怜的&乞丐&成为一家公司的&董事长&,原因是&因为当年你教我搬砖&。这句话更深层的含义是什么?(3分)
  _______________________________________________________________ _
  15、本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章的内容,谈谈你对标题含义的理解。(3分)
  ____________________________________________________________ ____
  三、文言文阅读:(21分)
  (一)古诗词阅读(2分)
  16、下面对杜牧《江南春》的赏析不正确的一项是( )
  千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
  南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
  A.诗的前两句展现了辽阔的千里江南的迷人的春天景象。
  B. 千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?&千里&不如作&十里&更具体可感。
  C. 诗的前两句应当是晴天,而后两句是阴雨天,但并不矛盾。
  D. &南朝&二字更给这幅画面增添悠远的历史色彩。&四百八十&是唐人强调数量之多的一种说法。也说明了统治者崇信佛教。
  (二)课内文言文阅读(12分)
  《伤仲永》
  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:&泯然众人矣。&
  17、解释文中加点的词语(4分)
  ①未尝( )识书具 ②父异( )焉,借旁近与之
  ③日扳( )仲永环谒于邑人 ④于舅家见之( )
  18、下列句中加点词古代和现代意思相同的一项是( )(2分)
  A.其文理皆有可观者 B. 泯然众人矣。
  C.愿驰千里足,送儿还故乡。 D. 旦辞爷娘去,暮宿黄河边
  19、下列句子中加点的字意思相同的一组是( )(2分)
  父异焉,借旁近与之。 即书诗四句
  A . 焉 B. 书
  不入虎穴,焉得虎子? 军书十二卷,卷卷有爷名。
  或以钱币乞之 自是指物作诗立就
  C . 或 D. 自
  心之所向,则
千或百,果然鹤也 又七年,还自扬州
  20、翻译下列句子(2分)
  邑人奇之,稍稍宾客其父
  21、谈谈你阅读这篇短文后的启示。(2分)
  (三)课外文言文阅读(7分)
  《铁杵磨针》
  磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山下,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:&欲作针。&太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
  22、解释下列加点的字。(4分)
  (1)未成,弃去。( ) (2)逢老媪方磨铁杵( )
  (3)太白感其意( ) (4)还卒业( )
  23、翻译下列句子 (2分) 问之,曰:&欲作针。&
  24、&铁杵磨针&的故事后成为一句俗语: 。(1分)
  四、写作(30分)
  25.父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你......大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起......对于这一切,你一定心怀感激。
  请你以&感谢 &为题,写一篇有真情实感的文章。不少于500字。
语文录入:admin&&&&责任编辑:admin&
上一篇语文: 下一篇语文:
【字体: 】【】【】【】【】【】
  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)东台市年第二学期九年级历史第一次月考试题及答案免费下载|试题|试卷|初三|九年级|新课标人教版
按教材浏览:
当前位置:>>>>>东台市年第二学期九年级历史第一次月考试题及答案下载详细
东台市年第二学期九年级历史第一次月考试题及答案下载
东台市年第二学期九年级历史第一次月考试题及答案
初三|九年级
新课标人教版
☆☆☆☆☆
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址
本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包,解压缩后是ppt、doc、swf、exe等2015年人教版九年级语文下册第一次月考试卷(含答案)
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
2015年人教版九年级语文下册第一次月考试卷(含答案)
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
2015年人教版九年级语文下册第一次月考试卷(含答案)
本资料为WORD文档,请点击下载地址下载
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 学年第一学期九年级第一次月考语& 文& 试& 题说明:1.试卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非),共五大题,满分120分,考试时间& 120分钟。2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分计入总分,但全卷最后得分不能超过120分。3.本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。4.其余事项见答题卡。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第Ⅰ卷(选择题共20分)一、基础知识(每小题2分,共10分)1、选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项。&&&&&&&& (&&&&&& )& A.拮据(jù)  &&& 星宿(sù)&&&&&&& B.惘然(wǎng)&&&& 陨落(sǔn)C.发窘 (jiǒng)&&&&& 狡黠(xiá)&&&&&&& D.省悟(shěng)&& 褴褛(lǔ)2、选出下列各项词语中没有错别字的一项。&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&& )& A. 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即和。B. 佛山是粤剧的发祥地,粤剧的精彩表演常常令人谈为观止。&C. 在元旦文艺晚会模仿秀节目中,张萍把蔡依琳模仿得维妙维肖,&D .他是美国家喻户晓的人物,曾成功地领导战时美国原子弹制造工作。3、选出下列句子没有语病的―项。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&& )&& A. 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。&B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。&& C. 夏天的西樵山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。&& D. 新图书馆已经健全并建立了一系列图书管理制度。4、下列加点的词语使用正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&& )A.通过老师的辅导和自己的努力,他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。B.看到大家都在积极参加志愿者活动,他忍无可忍地加入到这次活动中来。C.为了满足人们健康的需要,厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。D.学校进行义务劳动时,有的同学拈轻怕重,受到老师的批评。5、选出下列句子顺序排列正确的一项(&&&&&&&& )①淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。②但我却还以为船慢。③月色便朦胧在这水气里。④两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来。A、②④①③&&&& B、③②④①&&&& C、④③①②&&&&& D、①②④③
二、文言文(每小题2分,共10分) 下面文言文,回答第6至10题。
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 &&&& 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、下列词语解释不正确的一项(&&&&&&& )A.以头抢地(撞)&&&&&&&&&&&&&&& B. 轻寡人与(轻视)C.天下缟素(穿丧服)&&&&&&&&&&&&&& D. 休降于天(吉祥)7、选出“以”字用法不同的一项(  )A、寡人欲以五百里之地易安陵B、而君以五十里之地存者C、今吾以十倍之地,请广于君D、徒以有先生也8、下列句子翻译准确的是( &  )A、大王加惠,以大易小,甚善(大王基于恩惠,用大的交换小的,真实十分善良)B、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”(虽然是方圆千里的土地也不敢交换,难道只是方圆五百里的土地吗?)C、公亦尝闻天子之怒乎?(先生也尝试过天子发怒吗?)D、秦王色挠,长跪而谢之(秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉)9、下列说法有误的一项是(&&&& )A、秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求,这是一个明显的骗局。B、秦王见诈骗不行,便用“伏尸百万,流血千里”的所谓“天子之怒”进行威吓。 C、《战国策》共三十三篇,是刘向根据战国史书整理编辑的。D、在唐雎与秦王的针锋相对的斗争中,可看出唐雎说话十分有技巧。如当面对秦王的威胁时,唐雎用了屈从的口吻回答:“否,非若是也。”这里可看出唐雎打算屈服于秦王。10、下列说法正确的一项是(&&&& )A、作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中,通过对话、心里,鲜明地表现了他们各自的性格特点。 B、从秦王“长跪而谢之”这一举动,可看出秦王最终被唐雎所折服,侧面反映出唐雎成功地完成出使任务。C、秦王和唐雎的形象是互为衬托的,他们共同构成了这正义与非正义之间拼死较量的一幕。D、本文重点详写了唐雎与秦王的对话,这样的目的是为了突出主人公――秦王,突出文章重点。
第Ⅱ卷 (非选择题共100分)三、积累与综合性学习(共15分)11.默写或按要求。(每小题2分,共10分)(1)浊酒一杯家万里,&&&&&&&&&&&&&&& 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)(2)&&&&&&&&&&&&&& ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)持节云中,&&&&&&&&&&&&&&& 。(苏轼《江城子弹密州出猎》)(4)亚运会将在广州开幕,广州人民将以无比喜悦的心情迎接各方来客,可引用《论语》中的“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”。
(5)诗歌赏析:
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。本诗以“春”为着眼点,抒发了&&&&&&&&&&&&&&&&& 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2分)
12.综合性学习。(5分)&&&&& 为了响应全民读书活动,某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛,要求参赛者从下列课文中选择一篇,用简明扼要的语言写出推荐理由,80字以内。请你参加这次比赛。&&&&&&& 备选课文:《春》 《斑羚飞渡》 《雨说》 《孤独之旅》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &四、现代文阅读(共35分)&&& 阅读下面文段,回答第13至23题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (一)糖罐的秘密 (13分)①上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买一根针也非要上十里外的小镇不可。②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了,以至于整天唯一的感觉就是饿,连睡梦中都满是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来,是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。③于是,寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐,恰似我们十二个女孩子,亲亲热热地排成一排。临睡前,美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水,月儿便甜甜地照进梦乡。④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖,比起我们的总是又多又满。每晚,我们一边啜着糖水,一边叽叽喳喳地品头论足.或嘀嘀咕咕地发着牢骚,或嘻嘻哈哈地相互取笑时,秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝,她说:“坏牙齿呢!”⑤后来有人跟我咬耳朵,说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡,跟着年迈的外婆一起过活,学费都交不齐,哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖,吃了再没得添的,又怕人瞧不起,就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧,有说不出的悲凉。⑥一次下课间操,口渴了,我匆匆忙忙回寝室找水喝,经过寝室门前的花坛时,不经意地向寝室的窗户一瞥,却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西,不由一惊。细细看,竟是在吃糖呢!她挨次从每个糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地,慢慢地,所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去,两行温热的泪却无声无息地淌下来,滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户,贼一样地潜回教室。⑧晚饭后,待一寝室人走得一个不剩,我一跃而起,飞快地闩上门,拉上窗帘,一把抱起我的糖罐,先给另外的几个逐一补上一大勺糖,然后,将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐,又从箱子里抽出一袋糖,倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切,我狂跳不止的心才慢慢平静下来。⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的来信:信是这样写的――晓琴:&&& 你一定还记得那个糖罐儿吧,那是我外婆的嫁妆,据说还是宫廷里的东西。现在,居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手,因为,你倒进去的糖,远远不止值这个数儿。那个偷糖吃的女孩,她其实觉察到了花丛中的那双眼睛――那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视,那个差点成为偷儿的女孩,在后来充满苦难的岁月里,却再也不曾妄动过一回。⑩不用说,这封信是我多年的挚友――己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。13.第①段主要是什么?分析其作用。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14.从全文来看,题目“糖罐的秘密”中的“秘密”指有哪三个?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15.第⑦段写道:“我悄悄地离开了那扇窗户,贼一样地潜回教室”,请指出这句话运用了哪种人物描写的方法,作用是什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16.请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。(50字左右) (4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (二)(11分)①俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。 ②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。 ⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。17.请找出本文的中心论点?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18.本文围绕哪两个方面说“勤”?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 19.本文第①④段分别运用了什么论据?作用分别是什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 20.请在第④段任选一个论据进行概括。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)& 名著阅读(11分) 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。21.以上文段出自哪部名著?作者是谁?请概括选段的大意。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 22.结合选文分析鲁达的性格特点(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 23.本文段主要运用了哪两种人物描写的方法,作用是什么?(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
五、(50分)&24.阅读下面文字,按要求。亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,他说的一句平常或深刻的话,做的一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。
请以“是你改变了我”为题写一篇作文要求:1立意自定。2文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想像等。3不少于500字,如写诗歌,不少于20行。4不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
附加题(共10分)阅读下面的文字,完成1、2题范文正公仲淹悴,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“而父有神术,昔之死也以汝尚幼故俾我收之今汝成立当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然。【注释】①睢阳:古地名,今河南境内。②封志:封存并加标志。③谏官:给皇帝提建议的官员。④而:你。⑤俾:使。⑥封识:即标志⑦宛然:依然如故。
1、&按要求完成下面三个小题。(共7分)(1)解释下列加点的词。(3分)①会术者病笃(&&&&& )& ②文正方辞避(&&&&& )&& ③以汝尚幼(&&&&&& )(2)下列句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)昔之死也以汝尚幼故俾我收之今汝成立当以还汝(3)翻译下面句子。(2分)吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、读完此文,你知道术人为什么把炼水银之方托付给范仲淹?你认为范仲淹是怎样的一个人?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
参考答案一、基础知识1、B&& 2、C&& 3、D&& 4、D&& 二、文言文阅读5、D&& 6、C&& 7、B&& 8、A&& 9、D&& 10、B三、阅读11、我辍学随父亲劳动,他的眼神对“我”影响很大。(1分)结构上总领全文;(1分)内容上点明题意(1分)。12、(略)此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。13、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。14、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
15、读“磨脑子”的书才有价值。16、“现成的肉”喻阅读时无须“磨脑子”的书。(或答:“现成的肉”比喻读起来驾轻就熟的书,亦可给分);“烂杏”喻大量克隆的信息垃圾(意思相症即可给分)。(2分)使用比喻论证的方法,他使抽象的说理变得通俗易懂,使文章生动活泼,增添文章的可读(说出一点表达效即可给2分)17、(3分)能够提高人的理解力和思维水平;能够给人带来非同一般的快乐;是与智者的对话。18、(3分)赞同与否均可,只要言之成垣、持之有据,表达准确、简明即可给满分。
19.①航天科技在现代医学中的应用令人瞩目;②航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的;③航天科技中的许多新技术最后都成为造福于人类的手段。(或者虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。)20.美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅游。(意对即可)21.举例子& 具体说明了航天科技在现代医学中的应用是令人瞩目。22. 删去“之一”后,会影响表达的意思。“之一”表示其中的一个,说明“重症监护病房”,只是航天科技在现代医学中的一项应用,航天科技在现代医学中还有其他的应用。/如果删去,就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用。
四、积累(略)答案:3.(7分)⑴(3分)(合乎要求给2分,文从字顺,有文采给3分,照抄示例不给分)⑵(4分)①(2分)对奥运知识完全不了解的人数还有少部分,对奥运知识知道一些但不全面的人数还有一定比例。②(2分)(合乎要求,建议合理即可)例如:加大宣传力度,普及奥运知识。五、写作(略)附加题1、(3分)(1)劣马 (2)讨厌 (3)为什么 (各1分)& 2、一个国家如果不能将治国良策付诸实践,那么再好的国策也只能是一句空话。& 一个人如果只是将修身的格言置于座右,却并不打算实行,他就不可能获得长进。2、(1)弘扬中华美德& 感受母爱亲情&&& (2)示例一:孟母& 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。&&& &&& 示例二:岳母& 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
糖罐的秘密有三:糖罐是装满糖仅仅做样子,掩盖秦霜家境贫穷;糖罐记录了秦霜吃别人糖的难堪经历;糖罐装满了灵儿的真挚友情。
&文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
没有相关试题上一个试题: 下一个试题: 没有了
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

我要回帖

更多关于 人教版物理3 1试卷 的文章

 

随机推荐