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河南省2014中小学教师职称评定标准
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下载文档:河南省2014中小学教师职称评定标准.DOC关于开展2014年专业技术岗位晋级申报工作的通知_职称工作
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关于开展2014年专业技术岗位晋级申报工作的通知
各系（部）、处（室）：
为积极稳妥地推进我校专业技术岗位设置管理工作，确保各项工作有计划、有步骤地开展，根据上级相关政策规定，经学校统一安排，现就开展2014专业技术岗位晋级申报工作的有关事宜通知如下，请各部门认真组织学习，按时做好申报工作。
一、申报对象
在册在编且符合晋级岗位申报条件（见附件1）的专业技术人员（含两类岗位任职人员即“双肩挑”人员）。
申报岗位及空缺情况
副高五级&& 33个
副高六级&& 30个
中级八级&& 91个
中级九级&& 102个
初级十一级 59个
正高四级、副高七级、中级十级、初级十二级、初级十三级凭相应的职称资格按程序聘用，无需再申报。
根据岗位设置要求，本次晋升采取逐级晋升的办法进行，不得越级申报。申报五级、六级岗位必须具有副高级专业技术职务资格；申报八级、九级岗位必须具有中级专业技术职务资格；申报十一级岗位必须具有初级专业技术职务资格。
在相应岗位空缺数够用的情况下，符合基本申报条件的人员
全部晋升。在空缺数不够用的情况下，学校将在基本申报条件的基础上结合评估体系分值，组织职称评审及岗位设置领导小组进行评审推荐，最后由校党委会根据评审专家组推荐的意见进行研究，择优晋升。
四、申报程序及日程安排
（一）个人申报
1、个人对照《遵义医药高等专科学校专业技术岗位任职条件》（附件1）自主进行申报。
2、申报专业五、六级的人员请填写《遵义市事业单位专业技术五、六级岗位任职条件申报表》1份（人事处网页下载）。
申报专业八级、九级、十一级的人员请填写《事业单位岗位聘任审核表》1份（人事处网页下载）。
3、提供支撑材料。申报人在填写上述表格的同时，须附上业绩、成果、获奖等支撑材料的复印件各1份,同时提供现任职称资格证及聘任证书复印件各1份。
4、申报人务必于2013年5月20日前，将填写的表格和支撑材料交组织人事处，同时将表格电子版发送至邮箱。
（二）材料审核
组织人事处初步审核申报人材料的真实性和准确性，出具推荐意见，提交学校职称评审及岗位设置领导小组讨论。
（三）申报材料公示
将职称评审及岗位设置领导小组讨论意见提交学校党委，确定最终推荐人员名单，公示七天。
（四）上报主管部门统一评审核定
五、其他有关事项的说明
（一）各部门要迅速传达，确保申报人一个不漏。
（二）申报人要严格执行政策规定，遵守纪律。拟申报人员要严格按照规定的条件和程序申报，严守工作纪律，不得对申报材料弄虚作假。
&(三）个人申报材料上报截止时间为2014年5月20日，逾期不报材料，将视为自动放弃。
电& 话：& 8928311
遵义医药高等专科学校专业技术岗位任职条件
根据《关于印发&贵州省事业单位岗位设置管理实施意见&的通知》（黔人发[2007]9号）、《关于印发&贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见&的通知》（黔人通[号）、《关于印发&贵州省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见&的通知》（黔人通[号）文件精神，结合《遵义医药高等专科学校岗位设置方案》，制定本任职条件。本条件中所称专业技术岗位是指相对于管理岗位和工勤技能岗位，从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
第一条& 专业技术岗位等级设置&& 高职高专院校专业技术岗位分为10个等级，包括正高级岗位、副高级岗位、中级岗位和初级岗位，见下表：
专业技术岗位等级设置表
第二条&& 专业技术岗位基本任职条件
一、遵守国家宪法、法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
二、系统地掌握本学科的基础理论；具备岗位所需的教育教学能力、科学研究能力和适应岗位要求的身体条件。
三、具备专业技术职务任职资格。
四、任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次，并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》（黔人通[2002]50号）的规定，三年一度聘期任职资格审核合格的。
第三条&& 专业技术岗位学术和业绩任职条件
一、高级专业技术岗位任职条件
（一）专业技术五级岗位（副高一级）
竞聘专业技术五级岗位应在专业技术六级岗位任职五年以上（对少数业绩比较突出的，此次竞聘可在七级岗位任职十年以上），具备下列条件之一：
（1）任现职以来，获省（部）级科技进步一等奖第3名或二等奖第2名；省级教学成果一等奖第1名；地、厅级科技进步一等奖第1、2名；
（2）任现职以来，参与完成国家级科研项目、课题以及重大工程项目的；主持完成省级重点科研项目、课题以及重大工程项目；
（3）省级及省级以上“教学名师”；
（二）专业技术六级岗位（副高二级）
竞聘专业技术六级岗位应在专业技术七级岗位任职五年以上，并具备下列条件之一：
&1、任现职以来，获省（部）级科技进步一等奖第4名或二等奖第3名或三等奖第2名；省级教学成果一等奖第2名或二等奖第1名；地（厅）级科技进步一等奖第3名、二等奖第1、2名或三等奖第1名；
&2、任现职以来，参与完成或主持省级科研或教研项目、课题以及重大工程项目的；主持完成地（厅）级科研或教研项目、课题的。
3、校级及校级以上“教学名师”；
（三）副高级专业技术岗位直聘条件
1、符合下列条件之一的，不受任职年限限制，由七级岗位直接聘入五级专业技术岗位；
（1）政府特殊津贴获得者；
（2）贵州省优秀青年科技人才；
（3）博士点负责人；
（4）任现职以来，获得省、部级科技进步三等奖（或等同奖项）第1名；
（5）任现职以来，主持完成国家重点科研项目、课题以及重大工程项目；
&2、符合下列条件之一的，不受任职年限限制，由七级岗位直接聘入六级专业技术岗位。
（1）任现职以来，获得地、厅级科技进步一等奖（或等同奖项）第1、2名；
（2）任现职以来，主持完成省级重点科研项目、课题以及重大工程项目的；
二、中级专业技术岗位任职条件
（一）专业技术八级岗位（中级一级）& 竞聘专业技术八级岗位应在专业技术九级岗位任职三年以上（首次竞聘可在十级岗位任职六年以上），并具备下列条件之一：
&1、任现职以来，获省（部）级科技进步一等奖第5名或二等奖第4名或三等奖第3名；省级教学成果一等奖第3名、二等奖第2名或三等奖第1名；地（厅）级科技进步二等奖第3名或三等奖第2名；
&2、任现职以来，参与省（部）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或参与完成地、厅（局）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或主持完成县（处）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；
&3、任现职以来，获省（部）、市（州、地）级党委或政府表彰的；
（二）专业技术九级岗位（中级二级）&& 竞聘专业技术九级岗位应在专业技术十级岗位任职三年以上，并具备下列条件之一：
&1、任现职以来，获省（部）级科技进步二等奖第5名或三等奖第4名；省级教学成果二等奖第3名或三等奖第2名；地（厅）级科技进步三等奖第3名；
&2、任现职以来，参与地、厅（局）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或参与完成县（处）级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；
&3、任现职以来，获得县级以上党委或政府表彰的（含同等奖项）；
（三）中级专业技术岗位直聘条件
1、符合下列条件之一者，不受任职年限限制，由专业技术十级或九级岗位直接聘入专业技术八级岗位：
（1）市（州、地）级有突出贡献中青年专业技术人才；
（2）市（州、地）级优秀青年科技人才；
（3）市（州、地）级人民政府授予的先进工作者；
（4）获得副高任职资格，因缺岗未被聘任到副高专业技术岗位的；
（5）在专业技术九级岗位，连续三年年度考核被评为“优秀”等次的，直接入专业技术八级岗位；
&2、符合下列条件之一者，不受任职年限限制，由专业技术十级岗位直接聘入专业技术九级岗位：
（1）县（区、市）级有突出贡献中青年专业技术人才；
（2）县（区、市）级优秀青年科技人才；
（3）县（区、市）级人民政府授予的先进工作者；
（4）符合中级专业技术岗位任职条件第（一）款第1、2项之一者；
（5）在专业技术十级岗位，连续三年年度考核被评为“优秀”等次的，直接聘入专业技术九级岗位；
三、初级专业技术岗位任职条件
（一）专业技术十一级岗位（助教一级）& 专业技术十一级岗位应在专业技术十二级岗位上任职3年以上，同时具备下列条件之一：
1、参加科研项目1项以上并完成相应工作。
2、系统完成助教岗位的各项任务，并能讲授1门课程。
（二）初级专业技术岗位直聘条件
获得中级任职资格，因缺岗未被聘任到中级专业技术岗位的，直接聘入专业技术十一级岗位。
第四条& 关于科研、教研条款的解读（一）科研、教研等级界定如下
1、国家级科研项目、课题：国家自然科学基金委员会资助的项目、课题；国家科技部资助的项目、课题；国家863、973计划。
2、省（部）级科研项目、课题：除国家科技部外的国务院下属各部委资助的科研项目、课题；省科技厅资助的项目、课题；省长资金资助的项目、课题；贵州省高层次人才科研条件特助的经费项目、课题。
3、地（厅）级科研项目、课题：贵州省教育厅资助的项目、课题；贵州省卫生厅资助的项目、课题；遵义市科技局资助的项目、课题；遵义医药高等专科学校资助的校级课题。
4、县级科研项目、课题：县级市、县级区项目、课题。
5、省级教研项目、课题：省教育厅资助的项目、课题。
（二）在其他条件相同的情况下，科研或教研成果、科研或教研项目、课题的级别高于文件条款所列级别的可以执行该条款，反之，不能执行。
（三）“主持完成”指申报人必须是主持人，并且已验收结题或结项，“参与完成”指申报人是参与人，并且已验收结题或结项（按科研、教研项目验收表或结题报告所列姓名、名次认定）。
（四）参与人排名的认定
1、国家级科研项目、课题，排名必须在前8名（含主持人）；
2、省（部）级科研或教研项目、课题，排名必须在前5名（含主持人）；
3、地（厅）级科研或教研项目、课题，排名必须在前3名（含主持人）；
（五）按照人岗匹配原则，科研或教研内容必须与该职工所在岗位学科领域相关；
第五条& 本条件所涉及的有关教学科研业绩，均为任现职以来所取得的业绩，且同一项成果和科研或教研项目、课题以最高等级计入，不重复计算。
第六条& 本条件所列年限以周年计算。
第七条& 本条件由人事处负责解释。
第八条& 本条件从下文之日起执行。
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河南省2014年教师职称评定中课题前3名,负责人和我共4名,我是第4名能在晋升
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我想不行，负责人也要算一个人的。
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