将正整数依次按下表规律排成四列：{[][第1列][第2列][第3列][第4列][第1行][1][ 2][ 3][][第2行][][ 6][ 5][ 4][第3行][ 7][ 8][9][][第4行][][ 12][ 11][10][ …][][][][]}请根据表中的排列规律解决以下问题：（1）数23的位置应排在第____行第____列；（2）数2010的位置应排在第____行第____列；（3）如果用图中这样的十字框框出表中的5个数（如：6，7，8，9，12），设中间的数为x，请用代数式分别表示其余的四个数；（4）在（3）中的五个数的和能等于6012吗？能等于9017吗？若能，分别求出这五个数；若不能，请说明理由．-乐乐题库
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本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“将正整数依次按下表规律排成四列：{[][第1列][第2列][第3列][第4列][第1行][1][ 2][ 3][][第2行][][ 6][ 5][ 4][第3行][ 7][ 8][9][][第4行][][ 12...”的分析与解答如下所示：
根据表格数据，发现其中规律：每一行有三个数，其中单数行数据从左到右逐渐增大，双数行数据从右到左逐渐增大．如果用图中十字框形表示，中间的一个数比上面的数大2，比下面的数小4，比左边的数大1，比右边的数小1．依此规律就能解答．
解：（1）∵23除以3商为7还余2，∴23应在第八行倒数第二列的位置，即图中的第8行第3列．（2）∵2010除以3商为670，正好整除且670是偶数，那么这列数是从右向左逐渐增大的，它应在第670行的倒数第3列的位置，即图中的第670行第2列．（3）根据十字框中给出的数据可知：中间的数比左边的数大1，比右边的数小1，比上面的数大2，比下面的数小4，∴当设中间的数为x，则左边的数是x-1，右边的数是x+1，上面的数是x-2，下面的数是x+4．（4）设中间的数是x，则这5个数的和为：x-1+x+x+1+x-2+x+4=6012，合并得5x+2=6012，解得x=1202．∴五个数分别为，，1206．若和为=9017，得x=1803．∵1803在第601行，第3列，而中间数在第3列的数只有在偶数行才能框出5个数，∴五个数的和不能为9017．
题中给出了两个表格，十字框是在前面的表格中框出的，所以求出的数据必须同时满足两个表格的共同规律．
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次方程的应用
（一）、一元一次方程解应用题的类型有：（1）探索规律型问题；（2）数字问题；（3）销售问题（利润=售价-进价，利润率=利润进价×100%）；（4）工程问题（①工作量=人均效率×人数×时间；②如果一件工作分几个阶段完成，那么各阶段的工作量的和=工作总量）；（5）行程问题（路程=速度×时间）；（6）等值变换问题；（7）和，差，倍，分问题；（8）分配问题；（9）比赛积分问题； （10）水流航行问题（顺水速度=静水速度+水流速度；逆水速度=静水速度-水流速度）．（二）、利用方程解决实际问题的基本思路如下：首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答．
与“将正整数依次按下表规律排成四列：{[][第1列][第2列][第3列][第4列][第1行][1][ 2][ 3][][第2行][][ 6][ 5][ 4][第3行][ 7][ 8][9][][第4行][][ 12...”相似的题目：
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有一列数,按一定规律排成1,-3,9,-27,81,-234,.其中某三个相邻数的和是-1701,这三个是各是多少?（用方程解,
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我有更好的答案
我都是在一个国外的网站玩游戏的，你要不去了解一下。
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出门在外也不愁25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律 课件1(数学人教版九年级上册)_百度文库
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25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律 课件1(数学人教版九年级上册)
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下面是一列按规律排列的数3 6 9 12 15……1.这列数的第2013个是( ).2.201在这列数中排在第( )个.
下面是一列按规律排列的数3 6 9 12 15……1.这列数的第2013个是( ).2.201在这列数中排在第( )个.
这个数列是这么排列的1*3
第2013个是9201是第（201/3=67）个