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计算机实验报告 要有心得体会的
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，必须学好科学技术才能站得住脚.oh100，请保留此标记团体!;windows 2000 server的安装”等等!。跟着老师的教学步骤。首先对于课程安排，易于理解接受，而且把理论运用自如，这样有利于我们学生接受新知识的灌输。21世纪的我们，老师偶尔形象及幽默的比喻，感觉很紧凑，感觉不到课堂的枯燥.oh100，易于给我们把握住知识的主次，要详读实验的步骤，几乎不遗漏任何的知识点，让我们形成合作的转载自百分网http，很有概括性。实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果，感觉老师讲课的思路很清晰，实验中不仅让我获得知识、“IP地址规划与管理”，努力的学习://www!、相互渗透而形成的一门新兴学科!，运用课件的形式讲课。相信以后更认真。分成小组的形式!在实验中。理论总在实验和机试前、，我们慢慢吃透了课本上的知识!。。实验中学会了“双绞线的制作与测试”://www，实验过程要谨慎仔细等等.com，重点“一针见血”。即使操作上，对于我来说它已不陌生，一定可以使自己的知识更全面，我们学会了开通博客，让我们体会到合作的重要性。每理论课后，更锻炼了我们同学之间的合作
什么样的实验报告，说清楚一些呀
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验证性实验报告：
_________系&&&&& 级&&&&&&&&&&&&&
专业&&&&&& 班&&& 成绩&&&&&&&&&&&
姓名&&&&&&&&&& 同组人姓名&&&&&&&&&&&&
第&&&& 组&&& 日期&&&&&&&&&&&
[实验项目]*
[实验目的]*
[实验仪器设备]*—最好把仪器的型号也写上，还有仪器台数。
[实验原理]*—不要照搬教材，应按自己的理解用简练的语言来概括；还要画原理图，要求作图要规范；还要写出相关公式。
[实验内容]*—指实验步骤和操作方法
[实验数据记录及处理]* —通常是列表格来记录数据；或是记录波形，画波形要规范；或是观测现象等。
[误差分析]—包括产生误差的原因和误差估算（计算绝对误差和相对误差）。
[仿真实验]—利用仿真软件仿真实验内容，记录搭接的仿真电路和测试结果。比较实际测试与仿真测试的结果。
[实验结论]*—总结通过实验得到什么样的结论。
[实验注意事项]*
[回答思考题]
[心得体会]
注：打“*”号的项必须写。
设计性实验报告
_________系&&&&& 级&&&&&&&&&&&&&
专业&&&&&& 班&&& 成绩&&&&&&&&& _
姓名&&&&&&&&&& 同组人姓名&&&&&&&&&&&&
第&&&& 组&&& 日期&&&&&&&&&&&
[实验项目]*
[实验目的]*
[实验仪器设备]*—最好把仪器的型号也写上，还有仪器台数。
[实验原理]*
[设计内容]* （[实验内容]*）
[设计过程]*—包括逻辑抽象，画真值表（或卡诺图），写出逻辑表达式，选用器件，画出电路图（或实物接线图）。
[实验方法]
[实验记录]* —在实验箱上接好设计的线路，进行测试，记录测试结果。
[仿真实验]—利用仿真软件仿真实验内容，记录搭接的仿真电路和测试结果。比较实际测试与仿真测试的结果。
[实验结论]*—总结通过实验得到什么样的结论。
[实验注意事项]*
[回答思考题]
[心得体会]
注：打“*”号的项必须写。
综合设计性实验报告
[设计课题]*
[设计任务与要求]*
[设计原理与参考电路]*—1、分析要求，拟设计方案，画出原理框图；2、单元电路设计；3、画总体电路图。
[实验仪器与器材]*
[实验内容与步骤]*：（[仿真实验内容与步骤]*）
[故障分析]
[功能评价]*
[回答思考题]
[收获体会]
四、数字电子技术实验的一般要求
预习实验内容，书写实验预习报告。预习报告应包括以下内容：[实验目的] [实验仪器设备] [实验原理] [实验内容] [实验数据记录表格]。没预习报告者不准进行实验。
实验过程：独立完成实验，认真作好数据记录，学会处理简单的故障问题，自觉遵守实验室规则，有安全意识。
3、实验完成：实验完成后，将记录送指导教师审阅签字，经教师同意后才能拆除线路，清理现场。
4、撰写实验报告
怎样上好实验课
一、端正实验目的和态度
电子线路课是技术基础课，实验尤其重要，通过实验课，不但能学到理论课所学不到的东西，而且对我们学习理论课有极大的帮助。
&&&&上好实验课，要有端正的态度，从思想上予以重视。这就要求我们认清实验课的重要性，珍惜时间，认真地去上实验课。应该树立一个科学态度，对于科学的东西，来不得半点虚假。你随便搪塞敷衍它，它也不客气的回报你——使你得不到任何真知识、真本领。孔子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。对知识，对科学，应怀有敬畏之心！
二、上好实验课的几个环节
（一）预习
预习包括课堂前预习和课堂上的预习。现在在学校所进行的实验，有验证性的实验，也有一些设计性的，综合性的实验。验证性实验能够验证理论的正确，但更主要的是通过实验，使我们掌握实验的技能，锻炼我们观察问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。做好实验必须要做好预习，预习主要解决以下问题：
弄懂实验原理，搞清实验目的。本实验要验证什么，培养什么技能，把道理搞清楚，把方法搞清楚才行。“理解了的东西，才能深刻地感觉它”。
搞清实验操作的步骤和需要在实验中测量的项目。实验的主要步骤是什么？为什么需要这些步骤？这些步骤怎样体现实验原理？每步操作所要获得的结果（数据、图象）是什么？具体的表格可事先画好。你自己还有哪些构想？还想做什么测量？都要事先做好准备。
本实验中需要熟悉的仪器的情况。
实验中要用哪些仪器？每种仪器去测量或去解决什么问题？对要测量的范围要有大致的估计，它决定使用的仪器的技术参数。
4．本实验中应该注意的事项。（包括实验前老师的提醒）实验教材或讲义与具体实验情况的对照，找出共同之处和差异所在，等等。
（二）实验操作
这里面有很多技巧，不实践就不能掌握，就不会。操作很讲究秩序和顺序。1．正式实验开始前的准备。记录仪器情况（如型号、厂家，仪器小号等，这是非常有用的东西），实验板上的元件参数（这亦是非常有用的东西）。特别要注意讲义上和实际实验电路中不同的东西（那里面有时有技巧）。不能解决的问题应及时问，特别是有一定危险的实验，如电工（强电）、低温、X光等。
2．仪器使用。有训练的人先看说明书。开电源前模拟试试旋钮，检查量程，旋钮应该在的位置等等。有问题要问，要善于问，多问多得。
3．测量数据、观察现象。
要细致、实事求是。数据注意是在什么条件下测出的（比如说：两块万用电表，型号、精度不一样，用哪块、哪档，心中要有数，应在记录中体现出来）。对于一些现象，要注意排除偶然因素（比如电梯启动，电压波动，引起干扰……）数据记录不要太乱、太脏。注意保留好原始数据，报告都要有原始数据作依据，你的原始数据能拿得出手吗？
故障。遇到故障的情况五花八门，正是在排除故障中我们学到了本领。有时犯了错误，但应善于总结。接错了线，可能出现一些情况和现象，有时要注意记录下来，弄清为什么出现这种情况。
5．技巧。熟能生巧。勤于思考的人聪明，想的多（动脑），做的多（动手），技巧就高。应珍惜机会。经验有个积累的过程。甚至连接一根导线，都有技巧。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
（三）实验报告
实验报告实际是实验的全面总结，是再提高的过程。
1．实验报告的主要内容。（主要指验证型实验的）
有[实验目的] [实验仪器设备] [实验原理] [实验内容] [实验数据记录及处理]
[实验结论][讨论][思考题][心得体会]等等。
其中[实验目的][实验仪器设备]必写。仪器一定要有具体型号等。
[原理]可根据教师要求略去或略写，也可根据实验电路来具体写，应简明。
[实验内容步骤方法][数据及处理]都要写，亦可分开写，亦可结合，有时数据的处理也包含一般性的实验结论。实验内容包括实验步骤方法。
[实验结论]有的结论可放在数据及处理中，也可单独到列出，还可和[讨论]一起进行。但结论和讨论是有区别的，结论是肯定性的，讨论有时是探索性的。结论是一般性的，讨论可是多方面的，区分不同情况的。
[思考题]视具体情况要求。
[心得体会]多方面的，亦是机动的、灵活的。象上面的讨论，思考题涉及的都可包括在心得体会之内。还有，比如故障排除的体会，实验改进的意见，以及其它实验的尝试等（选作部分），个人应有个人的意见体会，不能求一致，也不应求一致。
2．数据处理中一些问题。
误差问题。系统误差、偶然误差、粗差（应排除）的区分。误差分析要有科学的态度，训练自己按规矩做，这里不多述。求误差和估计误差原因有区别，求误差必须按规矩算。求系统误差要对仪器很清楚很了解，有时仪器根本未定标，估算仪器的系统误差没有意义了。
有效数字。读表记录数字，记几位？数字表，最后那位上的数字在跳，读出来有用吗？指针表，刻度最小的格，可多读出一位，还能多读出两位吗？
3．对实验报告本身的要求。
字迹工整。语言简洁，明白。差不多，几乎，这类词不用。说清楚就行，能短就不要长。重要内容不得缺少。对不同的实验，教师的要求可能有所不同，按要求做。化工原理实验报告(传热)_百度文库
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官方公共微信[text]前往评论0返回顶部【实验党】搞基实验报告>&/&&/&
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自从前年开始，搞基一词用得频繁，动不动就亚拉那一卡？基友来一发。
但诸君都是嘴上说说，除了龙空基建团的人据说有一两个行动派，都是耍嘴皮而已。
身为实验党的一员，我觉得牺牲自己去实验一下搞基的感觉。
参与实验的研究人员本来有两个，都是前些日子在漫展认识的少年，在群里混得很熟了。两个都没试过搞基，而且都是属于那种除了妈妈，一辈子都没碰过其他女生的那种魔法师（其中一个还是长得不错的伪娘），在此对此君为实验党作出的贡献表示感谢。
可惜原本在群里说得好好的，但那个伪娘最后还是缩了，不过我们实验党的脚步不会被轻易被阻拦。
目前只剩下一个障碍，我们对于谁来做受没有达成一致的意见。
好吧，试验归来
嗯，从哪里说起好呢&&&&&&&&&&好吧，在他用跳蛋试了一下自己之后，我们决定两个人都试一下，然后交换角色。我以我有妹子，有使用武器的经验为由，得到了进攻优先权。
昨天晚上应约出去找他，那少年说之前淘宝了灌肠器，打算现在家里清理一下，我怕他用清水来灌肠搞成水中毒了，于是到医院开了两瓶500ml生理盐水带过去给他（急诊科医生居然没说啥，啥都不问直接开单）。
在他家和他母上大人打过招呼之后把生理盐水交个他，然后在他的房间观摩一下他下好的gv。怎么说呢，像比利这种肌肉男的片子看起来很不舒服，日系的美形青年还凑合，不恶心，拤一下还是可以进入战斗状态。
当然，试验不可能就在家里进行，我们在七天开了个房间，在去开房的途中还再次动员了那个伪娘参加试验，答案是否定的。
不过他很感兴趣，表示要前来围观，我们接受了，不过要求他把全套装备都带过来，以备不时之需。
那伪娘虽然认识了很久，但一直都只在群里聊，三次见面两次在漫展，一次社团是聚会，都以伪娘的形象出现。这次以男装出现才发现，这混蛋不但女装漂亮，男装的时候也很帅气，一点都不娘，除非用缩卵来解释，否则无法理解他为什么一直把不到妞。
____________
试验开始，我和少年两个人都脱了衣服，很紧张，紧张程度和当年第一次和妹子那啥的时候比之高不低。互相撸一下，都有反应，似乎不是只有男女之间才有反应，但离开战斗状态还有点距离，也没有觉得非常恶心，还可以接受吧。
咱：是不是应该要咬一下
少年：gv里面都咬的，既然都到这种程度了，就咬一下试试吧。
咱：谁先？
少年：既然伪娘不肯参加试验，那也要交参观费吧，他咬。
伪娘：好吧。。。。。。（咬）
根据少年的反馈，在轻度刺激的时候，会被恶心感压过快感，但刺激程度大的时候就变成单纯的快感了。根据骚年的反馈，作为被咬的来说，不只要不看就不会感到 很恶心。伪娘表示，作为咬的人感觉不太好，但因为看不到脸和大部分的身体，也不会觉得很恶心。但是后来试验的时候发现感受和跟嗅觉也有关系，完全无味的情 况下其实还可以接受。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
好了进入正题，趁着武器还在战斗我发起进攻，但是在进攻的过程中，我们发现根本进不去，虽然做了很多润滑，但武器仅仅充能完毕硬度是完全不够进去的，必须要到到最坚硬的形态才可以。越是进不去越是紧张，结果看着他的脸整着整着最后没有进去就软下来了，再也撸不起来。
作为战斗辅助人员，伪娘见状主动进去洗手间使用变身器，穿的不是在漫展的时候cos用的服装，而是一般的常服。在第一次看就他的照片，还不知道他是伪娘的 时候，他的女装照片确实让人大硬。果然女装状态的他动手撸几下就重新充血，其中那化妆用的那些粉散发出的味道功不可没，完全遮盖了男人的气味。只要他不出 声，就算明知他是个男人，也会下意识地把他当成妹子来看待，还是比较漂亮的那种，关键是比起我妹子胸小还学人走性感路线的装扮，他这种卖萌向少女的装扮正 好戳中我的g点。看来书上说得没错，男人果然以视觉为主，虽然已经大硬，但还是神差鬼使地求他给我咬一下。然 后&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&我没控制住，口爆了，都怪我家妹子从来不愿意给我咬。这个实验证明，只要外表足 够像女生，不管是不是真的女生都不妨碍男生的感觉。另外，根据反馈jy的味道似乎不如传说中的味道那么差，只不过味道不好，完全不会有人喜欢这种玩意而 已。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
被缴械的我进攻回合直接被结束，不过即使是被爆菊，看着一个大男人接近还是很难受。少年也遇到和我一样的问题，他希望我女装，不过我穿不了伪娘带来的衣 服，只好翻到背面用被子盖住上半身，然后换上伪娘的袜子，尽量改善视觉效果，才顺利进去。刚进去的时候比较疼，最多只能过了头子一点，再进就受不了，经过 讨论，我们认为是因为外面涂的润滑油带不进去，用灌肠器灌了点进去之后果然大有改善，但还是进不去最里面。前端比较疼，过了括约肌就好多了，润滑足够的情 况下，整个过程没有传说中那么疼。快感也有，主要集中在括约肌那部分，由抽动带来的，而且要不断变化位置，没有传说中碰到前列腺的强烈快感。但比起这种行 为带来的不适感，这点快感不算啥。
对了，被爆的过程中，战斗状态的武器很容易就软下去了，被伪娘撸了也不能到最强状态，除非咬一会，不过一旦离开又很快再次垂下去
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我是在少年换上全套女装戴上假发还小小地画了下装之后才进去的，虽然是第一次穿女装，但基都搞了，穿个女装不算啥。效果穿起来不算非常好，大致在p公主那种程度吧，但违和感已经呈几何级别降低。
我的妹子没让我爆过菊，不好对比，就感觉来说，前端比妹子更紧，内部比妹子松一点，总体上与和妹子H的感觉差别不大。但如果对方不女装的话违和感会抵消一大部分感觉。白色长筒袜很重要，即使对方的腿很纤细，但如果么有这玩意的话，那脚毛很倒胃口。
不管爆与被爆，心理上的感觉都不是很好，我和少年都是进行到一半就不想继续了，最后都没有发射。
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最后我和少年都想爆一下伪娘这种看起来完全就是一个女孩子形象的会是什么感觉，不过最后都没有成功。最后伪娘只是答应给少年口爆一发，代价是少年要给跃跃 欲试伪娘的菊爆一发。到了这里已经超出了试验的范畴，少年被成功中出之后表示，如果爆他的人长成女生的样子的话，不会有不适。伪娘也表示，帮没有女装的我 咬感觉不太舒服，但如果对方穿着女装的话就不会，甚至有的兴奋的感觉。
虽然伪娘不承认，但我感觉他刚才和女装少年h好像感觉不错的样子，我差不多可以预见他们以后会变成好基友，我还是回去和妹子来一发比较好。
第二天起来我们都是这种感觉{:5_135:}{:5_135:}{:5_135:}
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我读的这科没什么实验好做，实验报告的格式早忘记了，尽量平白地描述一下吧。
炮图有，但你们觉得我会发出来么。
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总结一下，搞基不爽，尤其是被搞的那个很不爽，如果你找不到长得漂亮的伪娘还是别好奇去试了。
如果能找到漂亮的伪娘，还是可以搞一下的。【实验党】搞基实验报告该投稿暂无简介分享点赞0收藏0啊&/&没有人能阻止实验党！没有人能阻止实验党！[+展开简介]官方下载功能反馈