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篮球比赛规则有哪些？
篮球比赛规则有哪些？
09-05-28 & 发布
每场篮球比赛由两个队参加以淘汰赛的形式进行，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受下列规则的限制。比赛进行时，每队要有5名队员上场，并可按照规则的规定进行替换。 一、两个半时，每半时20分钟； 二、没正当理由迟到15分钟，或不能有5个队员的当负处理。 三、半时间的休息时间为10分钟： 四、七强前按队的犯规，半场累积7次开始有罚球；七强后按个人犯规5次离场处理。 五、以下规则有所删改如出现无提及的情况则按裁判员判决，仍有异议协商调解决。 篮球规则第1条 队员或裁判员受伤 -------------------------------------------------------------------------------- 一、队员受伤 1、假如队员受伤，裁判员可以停止比赛。 2、如活球中发生受伤事故，裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨； 然而，为了保护受伤队员，必要时裁判员可立即中断比赛。 3、(1)如果受伤队员不能立即(大约5秒钟)参加比赛，或者如果他接受治疗，他必须在1分钟内被替换出场，如伤势妨碍在1分钟内被替换，也必须尽快换下。 (2)然而，受伤队员已经接受治疗，或在1分钟之内恢复了，他可以继续留在场上参加比赛，但必须： 4、如果出现下列情况，受伤队员不能留在场上继续比赛，必须被替换： (1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛； 5、如已判给受伤队员罚球，则要由替换他的队员执行。该替换队员不能被替换，只能等到该队下次替换机会时再被替换。 二、裁判员受伤 如果一位裁判员受伤或任何其它原因，在事故发生后10分钟内还不能继续执行任务，比赛要继续进行，除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外，另一位裁判员应单独工作到比赛结束。 篮球规则第2条 得分相等和决胜期 -------------------------------------------------------------------------------- 一、如果下半时要延长5分钟作为决胜期继续比赛，必要时要延长几个这样的5分钟，直到分出胜负为止。 二、第一个决胜期前，两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮。 三、每次增加的决胜期开始时，他们要互换球篮场。 四、每次决胜期前允许有2分钟的休息时间。 五、每一决胜期要在中圈跳球开始。 篮球规则第3条 比赛的胜负 -------------------------------------------------------------------------------- 在比赛时间内得分较多的一队为胜队。 篮球规则第4条 比赛的开始 -------------------------------------------------------------------------------- 一、如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，比赛不能开始。 二、比赛要在国圈内跳球开始。 三、当主裁判员持球步入中圈执行跳球时，比赛正式开始。 四、每一节比赛开始要按上述第二款和第三款的程序进行。 五、所有比赛的下半时，双方队要交换球篮场。 篮球规则第5条 球的状态 ------------------------------------------------------------------ 一、下列情况表明球进入比赛状态； 1、裁判员持球进入圆圈执行跳球时； 2、裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时； 3、当掷界外球，队员可处理球时。 二、当队员在做投篮动作并仍控制着球时，对方队员对他犯规，他继续完成对方犯规前的投篮连续动作，侧记得分且有罚球。 篮球规则第6条 队员和裁判员的位置 -------------------------------------------------------- 一、队员的位置取决于他所接触的地面。 当队员跳起在空中时，他的位置仍为起跳时所触及的地面。这包括界线、中线、3分线、罚球线和标定罚球区的各线。 二、裁判员位置的确定与与队员位置的确定相同。 当球触及裁判员时，就如同触及裁判员所位于的地面一样。 篮球规则第7条 跳球 ---------------------------------------------------------------------- 一、裁判员在双方各一名队员之间将球抛起，跳球即开始。 二、球只有被一名或双方跳球队员用手拍击，跳球才合法。 三、跳球要在发生下列情况最近的圆圈内执行： 1、宣判争球，也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球，以至如不采用粗野动作，任一队员就不能获得球权时。 如有两名以上的队员紧握着球，则跳球要在裁判员指定的两名身高大致相同的双方队员之间进行。 2、如果球出界出现了下列情况： (1)双方队员同时最后触球； (2)裁判员无法判定是谁最后触球； (3)如果两位裁判员宣判意见不同。 跳球要在两名有关队员之间进行。 篮球规则第8条 如何打篮球 ---------------------------------------------------------------- 一、篮球是用手来打球的运动项目。带球跑、踢球或用拳击球是违例。 二、踢球就是用膝、膝以下腿的任何部位或脚去击球或拦阻球。 只有故意地做这种动作时才是违例。 篮球规则第9条 球中篮和它的得分值 -------------------------------------------------------------------------------- 一、沃球从上面进入球篮，停留在球篮内或穿过球篮为中篮。 二、球按如下情况掷入对方球篮算本队得分： 1、一次罚球中篮得1分； 2、一次投球中篮得2分； 3、在3分投篮区中一次投球中篮得3分。 三、如果某队意外地将球投入自己的球篮，得分要记录在对方队名下。 篮球规则第10条 掷界外球 -------------------------------------------------------------------------------- 一、投中或最后一次罚球成功后： 1、得分队的对方任一队员有权在中篮处的端线上或端线后任何一点掷界外球。 4、球中篮后，掷界外球的对方队员不得触及球。 偶然或无意地触球是可以默许的，但如果对球进行干扰借以拖延比赛，则为技术犯规。 二、在发生违犯或每次停止比赛后，掷界外球重新开始比赛(罚球成功或投球中篮后除外)： 1、掷界外球队员要站在最近的界外，但直接位于篮板后面的地方除外。 (1)允许沿一个方向移动一些小步，只要总距离不超过正常的一步； 三、掷界外球的队员不得违反下列规定： 1、在球接触了另一队员前在场内与球接触； 2、球离手时踏场地； 3、在球离手前消耗的时间超过5秒钟； 4、掷球越过篮板传给场上另一队员； 5、掷界外球球离手后，在球接触场上队员前，球触及界外或停留在篮圈支颈上，或进入球篮。 四、在球掷过界线前，任何其他队员都不可以使身体的任何部分越过界线。 违反以上规则是违例。 罚则 将球判给对方队员在原掷界外球地点掷界外球。 注解 对方任何队员都不得站在距掷界外球队员1米的距离内。 篮球规则第11条 队员出界和球出界 -------------------------------------------------------------------------------- 一、当队员身体的任何部分与界线上、界线上方或界线外的地面，或除队员以外的任何物体接触时，即是队员出界。 违反本条规则是违例。 篮球规则第12条 运球规则 -------------------------------------------------------------------------------- 一、当已获得控制球的队员将球掷、拍或滚在地面上，并在球触及另一队员之前再接触球为运球开始。 二、队员用双手同时触球，或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。 三、队员的手不和球接触时，运球队员的步数不受限制。 篮球规则第13条 30秒钟规则 -------------------------------------------------------------------------------- 一、当一名队员在场上控制量个活球时，该队必须在30秒钟内完成投篮。 二、控制球队在30秒钟内未投篮，要发出30秒信号的声响，违反本条规则为违例。 篮球规则第14条 带球走规则 -------------------------------------------------------------------------------- 一、定义 1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次，另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。 2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。 违反本条规则是违例。 篮球规则第15条 “3秒钟”规则 -------------------------------------------------------------------------------- 一、某队控制球时，该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟。 违反本条规则是违例。 篮球规则第16条 被严密防守的队员 -------------------------------------------------------------------------------- 被严密防守(在正常的一步之内)的持球队员要在5秒钟内传、投、滚或运球。 违反本条规则是违例。 篮球规则第17条 球回后场 -------------------------------------------------------------------------------- 一、位于前场的控制球队的队员不得使球回后场。 篮球规则第18条 犯规 -------------------------------------------------------------------------------- 一、犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。 第二、对犯规队员要进行登记，随后按规则的有关条款进行处罚。 篮球规则第19条 接触 -------------------------------------------------------------------------------- 一、从理认上讲，篮球运动是一项“没有接触”的竞赛活动。然而10名队员在有限的场地上高速度地移动，显然不可能完全避免身体接触。 二、如果确实为了去抢球(正常的篮球动作)而发生身体接触，而此接触没有把被接触的对方置于不利，这样的接触则可当作意外情况不必给予处罚。 三、从背后发生接触是不政党的篮球动作。通常后面的队员对此接触负责任，因为就他与球和对方队员来说是处于不利的位置。 篮球规则第20条 侵入犯规 -------------------------------------------------------------------------------- 一、侵入犯规则是在活球、球进入比赛状态或死球时涉及与对方队员接触的队员犯规。 二、队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、脚或弯曲身体成不正常姿势以阻挡、拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方行进；也不准使用任何粗野动作。 在所有情况下都要登记犯规队员一次侵入犯规。此外： 篮球规则第21条 队员的技术犯规 -------------------------------------------------------------------------------- 一、队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。 二、队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为。 三、显然是无意的和对比赛没有影响的，或属管理性质的技术性违犯不被看作是技术犯规；除非在裁判员提出警告后又重犯。 四、有意的、不道德的或给违犯者带来不正当利益的技术性违犯，要立即判罚技术犯规。 罚则 一、对行为十分恶劣或屡次违反此条规定的队员要取消其比赛资格，令其退出比赛并执行取消比赛资格的犯规的相同罚则。 篮球规则第22条 队员5次犯规 -------------------------------------------------------------------------------- 一、在2 X 20分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次，在得到通知时他必须自动退出比赛。 篮球规则第23条 能纠正的失误 -------------------------------------------------------------------------------- 一、如果裁判员无意地忽略了某条规则并仅仅是导致了下列的情况时，允许裁判员纠正这个失误： 1、判给不应得的罚球； 2、允许不该罚球的队员执行罚球； 3、在错误的球篮执行罚球； 4、没有判给应得的罚球； 5、裁判员不正确地判给了得分或取消得分
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每场篮球比赛由两个队参加以淘汰赛的形式进行，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受下列规则的限制。比赛进行时，每队要有5名队员上场，并可按照规则的规定进行替换。 一、两个半时，每半时20分钟； 二、没正当理由迟到15分钟，或不能有5个队员的当负处理。 三、半时间的休息时间为10分钟： 四、七强前按队的犯规，半场累积7次开始有罚球；七强后按个人犯规5次离场处理。 五、以下规则有所删改如出现无提及的情况则按裁判员判决，仍有异议协商调解决。 篮球规则第1条 队员或裁判员受伤 -------------------------------------------------------------------------------- 一、队员受伤 1、假如队员受伤，裁判员可以停止比赛。 2、如活球中发生受伤事故，裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨； 然而，为了保护受伤队员，必要时裁判员可立即中断比赛。 3、(1)如果受伤队员不能立即(大约5秒钟)参加比赛，或者如果他接受治疗，他必须在1分钟内被替换出场，如伤势妨碍在1分钟内被替换，也必须尽快换下。 (2)然而，受伤队员已经接受治疗，或在1分钟之内恢复了，他可以继续留在场上参加比赛，但必须： 4、如果出现下列情况，受伤队员不能留在场上继续比赛，必须被替换： (1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛； 5、如已判给受伤队员罚球，则要由替换他的队员执行。该替换队员不能被替换，只能等到该队下次替换机会时再被替换。 二、裁判员受伤 如果一位裁判员受伤或任何其它原因，在事故发生后10分钟内还不能继续执行任务，比赛要继续进行，除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外，另一位裁判员应单独工作到比赛结束。 篮球规则第2条 得分相等和决胜期 -------------------------------------------------------------------------------- 一、如果下半时要延长5分钟作为决胜期继续比赛，必要时要延长几个这样的5分钟，直到分出胜负为止。 二、第一个决胜期前，两队要抛币来确定他们将要进攻
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.比赛方法    一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟後比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。2.得分种类    球投进篮框经裁判认可後，便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分；叁分线外侧投入可得 3 分，罚球投进得 1 分。 3.进行方式    比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。4.选手替换    每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。5.罚球    每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後 5 秒内要投篮。在投篮後，球触到篮框前均不能踩越罚球线。6.违例    大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。（2）跳球违例、（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。2）篮球比赛基本规则二：30秒钟规则    ---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒). 10秒钟规则    ---球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场). 5秒钟规则    ---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒). 3秒钟规则   ---与对方发生身体接触而产生的犯规,比如与裁判发生争执等情况. 侵人犯规    ---与对方发生身体接触而产生的犯规行为. 技术犯规    ---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况. 取消比赛知识的犯规    ---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外. 队员5次犯规    ---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛. 违例    ---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界. 队员出界    ---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界. 干扰球    ---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球. 被紧密盯防的选手    ---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定). 球回后场    ---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场.
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大班体育游戏《快乐做运动》活动设计 教学反思
上传: 焦燕 &&&&更新时间： 16:19:33
一、设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景&蚂蚁搬运粮食准备过冬&来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。通过游戏&创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线&，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。
二、活动目标
1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。
2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。
3、遵守游戏规则。
三、活动重难点
活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。
活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力
四、活动准备
1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、&树林&、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。
2、场地布置：
五、活动过程
（一）在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。
教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿（扮小蚂蚁），随音乐做热身操《蚂蚁操》。
教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀！我们来锻炼锻炼吧！要求跟节奏、有力度做热身运动。
（二）小蚂蚁练本领
教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。
1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。重点强调&不直接用手，两人合夹一个球&。鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。
2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的情况。
3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔！
（三）游戏&小蚂蚁搬运粮食&
1、小朋友的本领练得真好，我们开始搬运&粮食&吧！游戏前出示运动图谱。教师介绍路线：从起点出发，两人手拉手先跳过水沟，绕过树林，再走过独木桥、钻过山洞，来到草地两人一起夹好球向前走，走到筐筐处把球投入筐内，最后两人手拉手往箭号方向跑回。
2、请两个幼儿示范游戏玩法。强调游戏规则，两人跨跳水沟、绕过树林、往箭号方向跑回时一定要手拉手，夹球时不能直接用手，跑回后手拍下一位小朋友，自己站到队伍的后面。游戏继续进行。
3、幼儿分两组进行第一次游戏。（两人夹球向前走的路线较短）
4、第二次游戏：增加难度，两人夹球向前走的路线拉长，同时加宽&水沟&，要求幼儿克服困难与同伴合作完成。
5、第三次游戏，两组幼儿进行比赛，强调游戏规则。（两人跨跳水沟、绕过树林、往箭号方向跑回时一定要手拉手，夹球时不能直接用手，跑回后手拍下一位小朋友，自己站到队伍的后面。）（播放音乐甩葱歌）
（四）教师带领幼儿做放松动作。
1、我们玩得真开心，小蚂蚁搬运了足够的粮食，很累了，跟教师一起做放松动作吧！（播放音乐&彩虹的约定&）
2、简单讲评幼儿的活动情况。同时让幼儿感受同伴合作游戏的快乐。
3、整理材料，结束活动。
本次《快乐做运动》活动的成功之一在于通过创设情景&蚂蚁搬运粮食准备过冬&来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？搬运粮食要经过哪些路线呢？以此让幼儿自然从练本领开始学习。问题情景的创设有助于促使幼儿发现本次活动的学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法，进而有效激发幼儿的学习兴趣。
成功之二在于本次活动以游戏的形式贯穿始终，用幼儿感兴趣的方式增强跑、跨、跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力。在活动中探讨不同的夹球方法，同时培养孩子克服困难的精神及于同伴合作的意识。激发幼儿参与活动的积极性、主动性，有效完成了动作技能的练习，真正让幼儿体验趣味体能运动的快乐。
成功之三在于教师将游戏分层次实施,从易到难。充分运用运动图谱，让幼儿明白并遵守游戏规则的前提下，游戏进行三次：第一次夹球走的路线较短；第二次夹球走的路线拉长，且加大跨跳宽度，在游戏中要求幼儿手拉着手共同合作完成；第三次以比赛的形式进行，到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且会为比赛中的伙伴喊&加油、鼓劲！&充分体现了&团结与合作&的精神。让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。
从教学效果看，活动中的幼儿情绪愉悦，能与同伴合作完成，能遵守游戏规则。
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文明上网,理智发言关于开展2012年体育节绘画手抄报摄影作品评选活动的通知
关于开展2012年体育节绘画手抄报摄影作品评选活动的通知
每年一度的体育节是学生展示自我的平台，也是营造学校体育文化的有利时机。本届体育节将组织学生绘画、手抄报及摄影作品展评活动。
以“阳光健康快乐”为主题
二、活动范围
全区中小学生
三、内容要求
以阳光体育为主要内容，通过学生的绘画、摄影、探究性学习等学生喜闻乐见的形式，记录、表现学校在体育节期间组织的活动等情况，体现“健康、激励、进步、向上”的全员运动观。（我校组织了踢毽子、空手道、啦啦操、武术操、乒乓球、足球以及一系列常规体育活动）
四、作品尺寸要求
1.绘画作品：8开纸大小，绘画形式不限
2.手抄报作品：8开纸大小
3.摄影作品：14英寸
五、上交时间
3月30日前上交至脱老师处。
每份作品需要填写《作者登记表》（见附件4），将登记表贴在作品反面的右下角。
六、表彰奖励
区教体局将组织专家评委统一进行现场评审。评选一、二、三等奖。获奖的学生颁发证书。
作者登记表
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