智力七巧板智力拼图多钱带教材的那种

智力七巧板多幅组合画创作要点
智力七巧板多幅组合画创作要点
( 21:59:59)
智力七巧板多幅组合画创作要点
比赛要求:
&&&&&1.用多套(不同颜色的)七巧板进行拼搭创作;
&&&&&&2.创作作品的人物、场景、事件能生动地反映主题;
&&&&&&3.创作作品板块齐全,颜色搭配合理(可配上其他背景);
&&&&&&4.创作作品的七巧板图案部分,必须用实物七巧板组拼,并配以二百字以内的文字说明;
&&&&&&5.多幅组合创作作品申报,须拍成照片或刻成光盘。
评分标准:
&&&&&&1.作品的主体和命题是否一致;20分
&&&&&&2.作品是否体现出的强烈感受力;20分
&&&&&&3.作品的图案是否生动,颜色搭配是否合理;50分
&&&&&&4.作品的文字说明。10分
作品形式:
多幅图案的组合
单幅图案的设计
创作步骤:
1.确定主题,选择内容
2.寻找原型,安排板块
3.绘图构思,尝试拼搭
4.设计颜色,准备拼搭
5.拼搭作品,调整设计
6.后期制作,完成作品
7.配上说明,开始申报
1.&&&&确定主题,选择内容
做多幅组合作品,我们一定要先定好主题。一般主题是由组委会决定的,每年的主题都有所不同,像2005年我们的比赛主题《奔向2008奥运》,2006年的主题是1.《人人爱环保》2.《我的家园》,2007年的主题是关爱生命(交通类),2008年的主题是古诗词情景,2009年的主题是建国60周年变化。
以《奔向2008奥运》为主题我们可以选择的内容是《三大球走向世界》、《跳水皇后》、
《新北京、新奥运》、《2008篮球赛》、《刘翔夺冠》 、《冰上芭蕾》。
人人爱环保选择了一个《中国环保标志》
;我的家园选择的内容为《群龙闹春》、《我们的祖国是花园》、《菁菁校园》、《快乐家园》、《双塔映帆》
2.&&&&寻找原型,安排板块
像《中国环保标志》(见图例)
3.&&&&绘图构思,尝试拼搭
▲从主体入手,先设计拼搭主体部分。一般采用实物拼搭与绘图相结合,像《中国环保标志》、《我们的祖国是花园》,重要的是得做到边设计边登记板块的使用次数。如:
▲合理安排多余的板块,用在点缀或背景上。如:《新北京新奥运》、《我们的祖国是花园》。
4.设计颜色,准备拼搭
▲在原有的七巧板上进行色彩的粘贴。像《我们的祖国是花园》金色的七巧板就是用粘贴纸在七巧板上粘出来的。这种方式的缺点是费时费力,
▲利用后期电脑进行制作,这种方式的缺点是缺乏质感,会让人以为不是用实物拼搭而成。
5.拼搭作品,调整设计
▲设计和实际往往是有区别的,这也就决定了我们在有些时候的实践中可能会进行适当的调整。
▲注意事项:每拼搭完一块,就要统计下来,以防出现板块缺失或多出的情况。
6.后期制作,完成作品
▲拼搭完毕之后的后期电脑制作可以算得上是画龙点睛,一般后期制作的内容就是对背景进行加工。如;
7.配上说明,开始申报
我们怎么和孩子一起做?
&&&&&1.启发孩子从生活中找到原型;
&&&&&&2.帮助孩子们进行设计;
&&&&&&3.引导孩子们进行尝试拼搭;
&&&&&&4.和孩子一起完成作品;
&&&&&&5.让孩子看到电脑后期制作的过程;
&&&&&&6.把孩子口头的作品说明写成文字
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{list wl as x}{/list}嘉艺&&智力七巧板多幅组合&创新作品《探索》
&&&&&&智力七巧板多幅组合&
&&&&作品名称:&&&《探索》
用七巧板:&&&&&&六副
作者:&&&&&&&&张嘉艺
&&《探索》全图表现了同学们学习科学,探索宇宙的心愿,努力追求科学的精神。《探索》全图背景黑色,表现了宇宙的神秘,飞行的卫星,火箭说明人类在不断探索宇宙的秘密,此环节表现的很生动。两个人物(同学们的代表)一个坐地仰望星空,一个站立用天文望远镜观察太空,构图十分可爱,简洁,体现了同学们对宇宙的好奇,《探索》的构图合理,给人神秘,可爱,漂亮的感觉,充分体现了人和太空的关系,体现了同学们对探索神秘宇宙的向往。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&石坦巷小学三(2)班&&张嘉艺
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