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学年度第一学期九年级数学教学计划
学年度第一学期九年级数学教学计划
初三|九年级
新课标人教版
☆☆☆☆☆
学年度第一学期九年级数学教学计划
冷集三中：陈兴山
一、指导思想
坚持贯彻党的十八大教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况，计划完成九年级下册新授教学内容。
二、学情分析
通过对上期末检测分析，发现本班学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。
三、教材分析X|k | B | 1 .&& c|O& |m
第二十一章　一元二次方程（13课时）
本章的主要学习一元二次方程及其有关概念,一元二次方程的解法（配方法、公式法、因式分解法）,运用一元二次方程分析和解决实际问题。其中解一元二次方程的基本思路和具体解法是本章的重点内容。
方程是科学研究中重要的数学思想方法,也是后续内容学习的基础和工具,本章是对一元一次方程知识的延续和深化,同时为二次函数的学习作好准备.数学建模思想的教学在本章得到进一步渗透和巩固.
第二十二章　二次函数（12课时）
本章是学生学习了正比例函数、一次函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述变量之间关系的重要的数学模型，它既是其他学科研究时所采用的重要方法之一，也是某些单变量最优化问题的数学模型，如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。二次函数的图像抛物线，既是人们最为熟悉的曲线之一，同时抛物线形状在建筑上也有着广泛的应用，如抛物线型拱桥、抛物线型隧道等。和一次函数、反比例函数一样，二次函数也是一种非常基本的初等函数，对二次函数的研究将为学生进一步学习函数、体会函数的思想奠定基础和积累经验。
第二十三章　旋转（9课时）新- 课- 标-
本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
学生通过平移、平面直角坐标系，轴对称、四边形等知识的学习，初步积累了一定的图形变换数学活动经验．本章在此基础上，让学生进行观察、分析、画图、简单图案的欣赏与设计等操作性活动形成图形旋转概念．它又对今后继续学习数学，尤其是几何，包括圆等内容的学习起着桥梁铺垫之作用．
第二十四章　圆（16课时）
理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。
本章是在学习了直线型图形的有关性质的基础上，进一步来探索一种特殊的曲线──圆的有关性质．通过本章的学习，对学生今后继续学习数学，尤其是逐步树立分类讨论的数学思想、归纳的数学思想起着良好的铺垫作用．本章的学习是高中的数学学习，尤其是圆锥曲线的学习的基础性工程．
第二十五章　概率初步（12课时）&
理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。
教材注意从知识源头开始的学习与思考，重视知识的发展过程。从现实情境中提出问题、形成解决问题的意向（原发性思想），在实践活动中得到强化或不断地修正，丰富个人的直接经验，它将成为学生理解知识的支持系统。背景经验越丰富，知识的解释力也越强，适用范围也更广，有利于灵活的支配和运用，利于广泛迁移。
三、教学目标
帮助学生理解数学对社会发展的作用。使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过九年级数学的教学，提供参加生产实践和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观，和爱国主义教育。
四、教学措施
1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准及教材适度安排教学内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷。
2、激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的课堂。
4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
5、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
6、教学中注重数学理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题，逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力，重视实习作业。指导成立&课外兴趣小组&，开展丰富多彩的课外活动，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。&
7、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好各个层次的学生，使他们都得到发展。
8、把辅优补差工作落到实处，进行个别辅导。
五、课时安排
&附教学进度表
学年度第一学期教学进度表
8月31日&9月6日
第21章 一元二次方程21.1--21.2
9月7日&9月13日
第21章 一元二次方程21.2&21.3
9月14日--9月20日
第21章 一元一次方程 21.3
小结。X k& B 1&& . c& o& m&
9月21日&9月27日
第22章 二次函数22.1.1&22.1.3
9月28日&10月4日
第22章 二次函数22.1.4&22.1.5
10月5日&10月11日
第22章 二次函数22.2&22.3，
10月12日&10月18日
第一次月考与讲评
第22章 二次函数22.3
10月19日&10月25日
第22章二次函数的小结
第23章 旋转23.1
10月26日&11月1日
第23章 旋转23.2.1---23.3
11月2日&11月8日
第24章 圆24.1.1&24.1.4
11月9日&11月15日
第24章 圆24.2.1&24.2.2
第二次月考（期中考试）
11月16日&11月22日
第24章 圆24.2.2---24.3
11月23日&11月29日
第24章 圆24.4---小结
第25章 概率初步25.1.1
11月30日&12月6日
第25章 概率初步25.1.2--25.3
小结X|k | B | 1 .&& c|O& |m
12月7日&12月13日
九年级（下）
第26章 反比例数26.1---26.2
12月14日&12月20日
第26章 反比例函数26.2&
第三次月考
12月21日&12月27日
第27章 相似27.1&27.2.1
12月28日&日
第27章 相似27.2.1---27.2.2
1月4日&1月10日
第27章 相似27.2.2---27.3
1月11日&17日
第27章 相似的小结
第28章 锐角三角函数28.1
第二十一周
1月18日---24日
第28章 锐角三角函数28.1，
期末总复习。
第二十二周
1月25日---31日
期末总复习。
第二十三周
2月1日---7日
期末考试、发放成绩单。
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2014――2015学年度第一学期八年级第二次月考数学试题
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指导团到校指导 3.组织全国语文教师读书竞赛 4.试题命制培训 5．区域教研活动 6.青蓝工程――跨校结对 十一月份 1.课题研究专题活动 2.做好课题研究工作 3.小结区域教研组活动总结 4.青蓝工程交流汇总 十二月份 1.命制初一、初二、初三 质量检测试题 2.教研课题的阶段性研究总结 3.期末试卷及质量检测工作 1.完成质量检测的相关工作 2.完成学科工作总结 实验学校 李凯 李凯 骨干教师区域团队负责人 课题实验学校 教研员及指导团成员 李凯 结对师傅 李凯各校骨干教师代表 教研员及指导团成员 李凯 教研员及试题研讨组成员 骨干教师区域团队负责人 李凯 结对师傅 学校 学校 中心 九年级 七―九 年级 九年级 九年级 不同 课型 不同 课型 中心 学校 九年级 三个区 七八 年级 负责人 李凯 骨干教师 李凯 骨干教师 李凯 教研员、骨干教师、名师 中心 落实 工作 地点 参加人 备注学校 学校 实验 校三个区 骨干师傅 实验教师 实验校 负责人 各校代表七八 年级课题实验学校 实验学校 六名区域负责人中心所有师徒元月份李凯 李凯 骨干代表
学年第一学期初中数学学科组工作进程安排表活动时间 8 月 份 20 日 活动地点 东联一楼阅 览室 活动内容 负责人 武文丽 中数学科组学期计划会议 教材分析示范 各校各年级导学案上传 参加对象 学科组全体 教师及各校 备课组长 备注 教 研活 动一 般在 周三 下午 敬请 各校 在此 时间 不要 安排 数学 课22―27 日9 月 份17 日中 数 邮 箱 dsqzcy.001@
实验中学武文丽 各校负责人24 日区二中二楼 录播室新授课型公开课，说课并集 体评课 13 ― 14 学年第二学期东胜 区初一数学期末试卷质量 分析 13 ― 14 学年第二学期东胜 区初二数学期末试卷质量 分析 13 ― 14 学年第二学期东胜 区初二数学期末试卷质量 分析 2014 年中考质量分析 2014 年中考的反思交流 中心统一活动 听课视导 名师送教指导到培正柳春燕 郭秋颖 张凤仙 高海军 高海军 武文丽 待定 武文丽 武文丽 杨世龙初二年级数 学教师初三年级数 学教师25 日 待定 10 月 份 7--8 日待定 各校 培正骨干教师教 师 黄斯庆 王 志芳呼晓丽 郭秋颖 梁小 敏高俊清 袁海峰 杨 培新赵霞 待定 初一年级数 学教师 学科组教师 学科组教师14-15 日闻德 名师送教指导到闻德 韩f栀 高静 胡军 黄斯庆 王培春 武文丽 武文丽21-22 日 23--24 日 11 月 份 12 月 份 5日伊克昭 正东 二中名师送教指导到伊克召 名师送教指导到正东 新授课型公开课，说课并集 体评课 优秀教材分析展示 命制期末质量检测试题 期末质量检测试题的审查 定稿 验收各校导学案 上交初一、二、三年级期末 数学试卷 监考与评卷中心 中心和学校中心 204 室 1 月 份 组织期末检 测武文丽武文丽
学年第一学期初中英语学科组工作进程安排表活动时间 八月 25-30 份 日 活动内容 1. 对初二质量检测成绩进行统计分 析并撰写质量检测分析报告 2.撰写年度学科质量报告 3.中考质量报告 英语学科组长工作会议 参加培正、正东集体备课 负责人 郭红、 刘静 地点 参加人 备注九 月 份4日 8-11 日 18 日教研员、 郭红、刘静伊克昭 学校 区二中各校英语组长 初一英语教师 全区初一英语 教师25 日9月 底 上旬 中旬 十 月 23 日 10 月 底 6日 13 日 20 日 11 月 底 月初 月中 月底 10 日1.初二年级质量检测分析下发学校 郭红、刘静、骨 2.初一教师 《新课标》 培训系列活动： 干教师 初一 STARTER 教学研究课 2014 年年度学科报告 局领导、中心领 导 初一教师《新课标》培训系列活动： 郭红、刘静 示范课 初一 STARTER 教 学研究课 1.英语学科特色活动： 英语校园文化 英语学科组长 节之一 2.参加伊克昭集体备课 毕业年级课堂教学调研指导 教研员 1.薄弱校毕业年级蹲点听课 2.新教师视导听课 3.东胜区教学能手大赛 参加伊克昭集体备课 英语学科特色活动： 英语校园文化节 之二 1.课题研究汇报课 2.参加集体备课 师徒结对汇报课 毕业年级课堂教学调研指导 英语校园文化节之三 教研课题的阶段性研究总结 命制初一、初二、初三期末试题 完成学科工作总结 制定下学期工作计划 完成期末质检的各项工作 英语学科组长 郭红、刘静 实验学校 郭红、刘静 郭红、刘静 教研员、部分骨 干教师 钟淑珍 英语学科组长 课题实验教师 初三备课组长学校全区初一英语学校学生、英语老 师及领导各校伊克昭 学校 实验校 学校十一 月 份初二年级 学生、英语老 师及领导 实验教师 初三英语老师学生、英语老 师及领导十二 月份 元月 份
学年第一学期思品学科组工作进程安排表活动时间 八 月 份九 月 份地点活动内容主持人或主讲人参加人备 注根据学科中心组成员本学期任课情况，调整完善学科计划 本学期教师任课情况调研统计; 11 日 18 日 25 日 实验 中心 筹备九月教研活动、学科有关新资料收集 乔志勇 乔志勇、秦丽丽、袁娜 乔志勇、赵晓瑞、高倩 作课：实验教师 初二全体及 带徒弟骨干教师 中心组全体 下发 教师带新课标 每人交心得学科工作会议 初二质量分析 新课标学习 新教材研究A 下校蹲点调研：新教师摸底、教学指导 16 日 十 月 份 东联 新课标学习 新教材研究 23 日 二中 教学研究、中考经 验交流B 课题结题及新课题研究：杨琪、薛巧娥等 初一全体及带徒弟 骨干教师 初二、初三全体 教师带新课标 每人交心得 各校交 2014 年中考 经验交流材料C 初三调研活动：初三任课骨干教师每人参加两次学校活动（写出报告） 乔志勇、张春和、辛俊喜 作课：东联教师 乔志勇、马青梅、马小玲 作课：中考前两名学校教师 交流：中考前三名学校 正东 新学校 毕业年级交流 乔志勇、康慧萍、高倩 作课：康慧萍、邱利见 大兴、六中、华研、 实验、闻德、正东 完成活动报告30 日下校蹲点调研： A .教学研究 6日 十 一 月 份 20 日 闻德 13 日 伊克昭 培正B .课题调研初三调研活动： 继续九月的活动（完成学科调研报告） 东联、一中、二中、 伊克昭、培正教师 每人交心得 完成活动报告东片调研及送教活 动乔志勇、马晓玲、杨琪 作课：薛巧娥 刘玉英 乔志勇、辛俊喜、康慧萍、骨干调研张春和、赵晓瑞 作课：苏文霞、淡晓艳 乔志勇、马小玲、秦丽丽、 每人交心得骨干调研高倩、孙春雷、 作课：袁娜、张h27 日中心试题及方法研究 下校蹲点调研：乔志勇、孙春雷、薛巧娥 A .教学研究 B .课题调研初三全体初三教师每人交试 题一套C.入校调研 初二全体 初二教师每人交试 题一套 初一全体 初一教师每人交试 题一套十 二 月 至 元 月 份4日 11 日试题及方法研究 试题及方法研究乔志勇、杨琪、马青梅 乔志勇、高倩、苏文霞18 日中心学科中心组工作 总结会议乔志勇中心组全体每人交工作总结期末试题命制、评卷、统计、质量分析等 课题阶段总结（整理成果资料） 、档案整理 工作总结、制定下学期工作计划乔志勇 中心组全体 乔志勇、马晓玲
学年第一学期历史学科组活动安排表活动时间 活动 地点 网络 活动内容 1． 组织学科中心组成员落实本学期工 作计划 2．收集各校考试反馈信息 1.毕业年级视导课 2.教材分析 3.集体备课 初二期末质量检测分析 网络 9 17 日 24 日 月 份 二中 实验 1.中考经验交流 2.骨干教师走校，课堂教学交流 1.骨干教师走校 2.青年教师展示课 3.集体备课 学科质量分析会 15 日 10 月 份 29 日 闻德 大兴 1.骨干教师走校，课堂教学交流 2.集体备课 1.课题研讨课说、听、评 2.骨干教师走校 3.集体备课 东胜区教学能手赛 5日 11 月 份 12 月 份 1 月 份 19 日 待定 26 日 教研 中心 待定 预约教研、集体备课 课题研究阶断性总结 预约教研 学期工作总结、下学期计划 期末考试评卷及分析、统计。 主 持 人 曹继英 王晓琴 曹继英 方梅 张燕 曹继英 黄丽 曹继英 贾文静 曹继英 崔美华 曹 继 英 王晓琴 曹继英 李丽坤 曹继英 张丽琴 曹继英 马萍 曹继英 和维芳 曹继英 刘晓宏 曹继英 曹继英 曹继英 高世和 全体教师 待定 参加人 历史学科 组成员 初三年级 联片教研 学校 初二年级 全体教师 全体历史 老师 初一年级 全体教师 全体历史 老师 初三年级 联片教研 学校 初一年级 全体教师 初一初二 年级全体 相关学校教师参与 各校针对本校情况 写总结并上交材料。 需印发教学设计等， 上交教案和习题等。 需印发教学设计等， 上交教案和习题等。 建议新校弱校教师 参加 各校针对本校情况 作分析并上交材料 邀请中考命题老师 指导教学 需印发教学设计等， 上交教案、课件等 备 注8 月 份20 日 27 日3日历史学科组邮箱：
注： 每次活动均为周三上午进行。 主持人在活动之后需收活动资料及 各校反馈按要求归档。 还要将活动情况写为通讯报道， 最晚第二天上 报教研中心。学年第一学期地理学科组工作进程安排表活动时间 八 月 份 活动内容 整理学科质量报告 25―29 日 本学期教师任课情况统 计； 调整工作计划 课标学习，工作部署 负责人 王永霞 王永霞 地点 教研中心 教研中心 研究试题，填 写双向细目表 所有学校发 言，发言人 待 定 兼命题研讨 参加人员 备注 讲课人另定4日 九 月 份 18 日武莉梅六中全体教师中考质量分析、经验交流王娟一中全体教师16 日 十 月 份同课异构，示范课 同课异构，示范课刘馨 吴鹏二中初二23 日 对试题进行合理评价 6日 13 日 整理微课程、 知识树有关资料 王永霞 彭苏忠 史发斌伊克昭初一兼命题研讨十 一 月 份正东 培正17―28 日征集并审核各校上交的期末试题 部分学 校 教研中 心 教研中 心十 二 月 份1―5 日 8―19 日 22―26 日下校调研，征集课题资料 命制初一、二期末地理试 题 收集整理本学期教研资料王永霞 王永霞 王永霞【注】：1.上面活动安排仅指每周四地理学科较大型活动，不包括随机下校听评 课、参加集体备课活动等。 2.每次活动作课教师及授课内容提前一周确定。 3.个别活动必要时可以临时调整。 4.联片教研分组情况： 东片包括二中、 东联和培正中学， 中片包括一中、 大兴、六中和伊克昭中学，西片包括实验、正东、华研和闻德中学。
学年第一学期物理学科组工作进程安排表活动时间8 月 26 日 上午 8:00活动内容1 ．初二期末统考质量分 析 2.毕业年级调研及青年 教师课堂教学指导 3. 2014 年全区中考物理 质量分析及命制试题培 训主持人或主 讲人王存弟活动地点闻德中学参加对象全区初三 物理教师九 9月2日 月 上午 8:00 份9 月 16 日 上午 8：30 10 月 7 日王存弟培正中学 华研中学培正、 华研 学校物理 教师 全区物理 教师王存弟 魏玉纪 李铭华研中学1.西部区连片教研活动实验中学西部区六 所学校十 月 份 10 月 14 日10 月 28--31 日 11 月初2. 东部区连片教研活动王云伊克昭中学 培正中学东部区五 所学校 培正中学 物理教师、3.“课堂教学指导小组” 王存弟 到培正中学指导 1.东胜区教学能手赛 课堂教学指 导小组 王存弟 梁志 刘永铁 2．名师送教活动 马弘波地点待定参赛教师十 一 月 份 11 月 18 日伊克昭中学全区初二 物理教师十 12 月 2-6 日 1. 青 年 教 师 课 堂 跟 踪 指 二 王存弟 导 月 份 12 月中、 下旬 2. 初二、初三期末物理 王存弟试题的命制、 元月初 6-9 日 元 月 份 1. 收集区一中课题研究 资料 元月 13 日-16 日 王存弟 王云全区各校青年物理 教师教研中心 区一中 区一中教 科室 教研中心 各校教研 组长2.收集本学期教研资料、 王存弟 整理学科档案
学年第一学期化学学科组工作进程活动安排表活动时间9月3日活动内容1.初中化学全体任课教 师会，安排本学期工作 2.新课标学习培训 1.新课教学同课异构 2.毕业年级调研及青年 教师课堂教学指导主持人或主 讲人梁志活动地点实验中学参加对象全区初三 化学教师九 上午 8:00 月 份 9 月 17 日上午 8:00白丽梅，任改 芬 梁志 梁志 陈云峰 待定第六中学全区初三 化学教师9 月 24 日 上午 8：30 10 月 15 日2014 年全区中考化学质 量分析及命制试题培训 西部区连片教研活动第一中学全区化学 教师闻德中学西部区五 所学校十 月 10 月中下旬 份11 月 12 日 东胜区教学能手评比系 列活动 东部区连片教研活动 梁志 待定 培正中学 待定相关学校 化学教师、 东部区五 所学校十 一 月 11 月 20 日 份 十 12 月中、 下旬 初 三 期 末 化 学 试 题 的 命 二 月 份元月 5 日 元 月 份 元月 9 日 收集实验中学课题研究 资料 梁志 梁晓敏 实验中学 收集本学期教研资料、整 理学科档案 梁志 教研中心 制 梁志 教研中心 青年教师课堂跟踪指导 梁志 薄弱学校青年化学 教师各校教研 组长实验中学 教科室
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黄岗中学学年八年级下第二次月考数学试题
作者： &&加入日期：15-05-31
黄岗中学学年八年级下第二次月考数学试题
4.&为筹备班级联欢会，班干部对全班同学最爱吃的水果进行了统计，最终决定买哪种水果时，班干部最关心的统计量是…………………………………【&&&&】
A．平均数&&&&&&&&&&&B．中位数&&&&&&&&&&C．众数&&&&&&&&&D．方差
二、填空题（每小题5分，共20分）
11、如图所示，一棵大树折断后倒在地上，请按图中的数据，计算大树折断前的高度是________.
12.在2014年暑假游泳选拔比赛中，甲、乙、丙、丁四人前四次测试的平均成绩相同，方差分别为S2甲=0.12，S2乙=0.012，S2丙=0.2，S2丁=0.02，则这四位同学成绩最稳定的是________。
13、如图，□ABCD的对角线相交于点O，且AD≠CD，过点O作OM⊥AC，交AD于点&，如果△CDM的周长是10M，则□ABCD的周长为________。
14.&如图，将两块直角三角板的斜边重合，E是两块直角三角板斜边AC的中点，D、B分别为直角顶点，连接DE、BE、DB，∠DAC=600,&∠BAC=450,则∠EDB的度数为________。
20.&矩形纸片ABCD中，AB=5，AD=4．
（1）如图1，四边形MNEF是在矩形纸片ABCD中裁剪出的一个正方形．你能否在该矩形中裁剪出一个面积最大的正方形，最大面积________；（不必说明理由）
（2）请用矩形纸片ABCD剪拼成一个面积最大的正方形．要求：在图2的矩形ABCD中画出裁剪线，并在网格中画出用裁剪出的纸片拼成的正方形示意图（使正方形的顶点都在网格的格点上&）．
黄岗中学学年八年级下第二次月考数学试题
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