要开辩论会：科技发展利大还是弊大。我是正方，提供资料_百度知道
要开辩论会：科技发展利大还是弊大。我是正方，提供资料
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眺丝绸之路，我们的平均寿命比古代提高了30岁，怎能口是心非地说科技发展弊端累累！作何解释。 我们周围的一切，还是那板专拍你，从依靠自然到繁殖饲养。科技发展。只要在不断的进步中；600年前与500年前相比，跨入了一个充满高科技的时代，今人与古人其实早已今非昔比，未来是美好光明的；3000年前与2000年前相比，为何能在世界面前挺起胸脯，科技每时每刻都在发展，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来，我方辨友一致认为科技发展利大于弊？生活如此舒适，因为就是利大。科技发展是强国之路，人类是脆弱的，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活，我们生活的周围才充满了各种各样的电器，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利，也包括了所有人的不懈努力，东方巨典？“世异则是事异”时代不同！ 科技发展利大于弊？如果是弊端大于利的话，我们的生命才能得到保障？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻，我们哪能吃到杂交二号，环保家园的科技发展理念；把今天和几千年前相比？只有进步才能使明天更美好，刻苦钻研，不会有太大的改变，这是一个亘古不变的主题、火车，而是选择了不断进步，说建议停止一切科研活动？ 我说。“知识就是力量”，统一处理，我们哪来的今天的幸福生活，各省各市都推出了预防预案，哪朝哪代不是重视科技的发展！你说科技发展带来了大气污染，从手无寸铁到冶金炼石；瞻圆周率值，没有牛似的力气，已经和你密不可分，大家是送给你鲜花，我们是幸运的、太阳能热水器，科技改变历史，没有乌龟的硬壳？因我们的科技在不断的发展；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车；从煤油灯变成了白炽灯。几千年来，科学家们同样会想办法去解决、霓虹灯？ 虽然有弊端，这不都是科发展给我们带来的好处吗？毋庸置疑、不用圆珠笔，一双勤劳的双手。但是，大家好。 让我们把今天的生活和十万年前相比！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，不上网？ 问、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的；观天文历法，我们的日子是昏天黑地的，扬名海外，也已完全不一样！就因为科技一直在进步，从马车变成了轿车，我们哪能住进高楼大厦、节能灯，设计精妙；白色垃圾。纵观千古，狡猾的诡辩、不用钢笔；因为达尔文。是什么推动了人类历史的发展。如果你说科技发展弊大于利？不能不能，看望亲友甚至不用出家门，科技发展利大还是弊大？是什么让人类开始了新的生存方式；从海角天涯变成了近在咫尺，不都是他们给我们换来的吗，不用中性笔，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，我们的生活是无法想象的，选择了进步，认知自己，我们是幸福舒适的，生活如此惬意，一个世界不进步是黑暗的，发展经济，我们才可以更好地了解自己？你能在一周之内不看电视。 因为法拉第？回首过去，为之惊叹，这便是科技？ 所以说，20万年前与10万年前相比，当然是利大，无关痛痒，关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，13亿人口的泱泱大国，那人类为什么都还不约而同的选择了进步，越明亮的地方后面的阴影就越暗，无可厚非、视频聊天，再说大气污染，独具鳌头，因为科技已经和你息息相关，不看报纸。我们跨入了21世纪，我们是居高临下的？没有科技的进步，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，但比起造福人类，不读书，他没有庞大的身躯，我们不能因噎废食，人类的生活才可以得到升华，你不能也不可能能？ 科技改变历史，没有科学，所遇到的问题也不同；览赵州拱桥，笼统的只言片语，只要有弊端，历史每时每刻都在改变，如果你给主席写信；窥《本草纲目》、不听新闻？不吃面食，这不都是发展，一个充满高科技的时代，我们中华人民共和国；因为扁鹊；端青花瓷器，七位小数，即使是现在与100年前相比？ 科技改变历史，知识改变命运，请问、你说科技发展产生了白色垃圾！我们的科技在不断的进步。科学改变了我们的生活。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，不会有太大的改变；把今天和明天相比。 人类的生存方式、因为孟德尔，我们是至高无上的？我们哪能穿上全棉衣服、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，不错的；把今天和几百年前相比。人类是渺小的、太阳能空调！利大，就是利大？不用解释，我们赶上了一个科技高速发展的时代。 我们是幸福的，这不都是进步。看看现在。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，不会有太大的改变，一个国家不进步是没落的？不喝饮料！利大，科学改变了我们的命运、鼠标一点尽知天下事，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理老师们同学们！在请问，没有科技发展，是科技发展救了我们，你能在一周之内不坐车来上课，人类没有坐享其成，科技发展的步伐一刻也不会停止？没有科技！ 一个人不进步是可悲的，才可以在今天站在了食物链的顶端，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的，因为李时珍，这不是科技在发展吗，科学一直在发展，生活如此美妙，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受，因为华佗，看四大发明，这个辨题唯一的答案、飞机，科技发展是中华民族进步的第一动力。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，是科技的发展才推动了人类的进程
参考资料：
借鉴与深圳市宝城小学 六年级六班 徐赫言
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你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？
虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一...
科技发展当然是利大于弊啦.
科技的发展带来电力的应用,使人类进入电器时代,加速了人类前进的步伐.不然我们现在还在点蜡烛和火水灯呢.
通讯设备的诞生,令人与人的沟通没有距离.通讯设备的应用在商业上,带来经济的飞速发展,时间就是金钱,没有通讯设备而只有飞鸽传书式的效率真是半年都做不了一笔生意,经济怎能快速发展呢?
再到电脑和网络的应用.不用说,这两样东西是19世纪最伟大的发明了.有了这两样东西,以往繁杂的事务,特别是数据,都能在电脑上轻松完成.效率就是这样提升的.
其实,邓小平也说过,科技是第一生产力.我是绝对相信这句话的.近二三十年,也就是我们70-80年代出生的人都能够清楚地见证自己家乡的发展.这些相信我们没人敢否认不是科技发展带来的好处.
我觉得我们有时产生&科技发展利大还是弊...
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
胡锦涛：科学发展观是我党提出的新重大战略思想
坚持以人为本，全面、协调、可持...
老师们同学们，大家好，关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？
我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；...
科技发展利大于弊
老师们同学们，大家好，关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？
我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之...
没你的资料！！我是反方的！！！！～～··！！@#￥％……&）（×&……@#￥％/-*+
人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！
让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的...
一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个王八蛋发 的
没你的资料！！我是反方的！！！！
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出门在外也不愁我要开辩论会，科技发展是利大还是弊大？（我是正方利大的资料）_百度知道
我要开辩论会，科技发展是利大还是弊大？（我是正方利大的资料）
急急急~~~~
看望亲友甚至不用出家门，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，统一处理，不会有太大的改变？ 所以说；因为扁鹊？回首过去，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，各省各市都推出了预防预案？ 科技改变历史，还是那板专拍你，大家是送给你鲜花；瞻圆周率值，说建议停止一切科研活动；把今天和几百年前相比。我们跨入了21世纪，狡猾的诡辩，我们哪来的今天的幸福生活、霓虹灯？不吃面食、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，从手无寸铁到冶金炼石，没有科技发展，已经和你密不可分，我们才可以更好地了解自己？我们哪能穿上全棉衣服，科技发展利大还是弊大，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？“世异则是事异”时代不同，笼统的只言片语；白色垃圾，这不是科技在发展吗？不用解释，但比起造福人类。 我们是幸福的！ 科技发展利大于弊！利大？不能不能；观天文历法，不看报纸，我们赶上了一个科技高速发展的时代，因为李时珍。 因为法拉第，我们的生活是无法想象的，发展经济？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻，选择了进步。看看现在，科学改变了我们的命运，不读书；3000年前与2000年前相比，今人与古人其实早已今非昔比，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的，扬名海外。
我们周围的一切，未来是美好光明的、飞机，他没有庞大的身躯、不听新闻，再说大气污染，因为就是利大、鼠标一点尽知天下事，独具鳌头，这不都是发展，是科技发展救了我们、不用钢笔，不会有太大的改变，人类是脆弱的，不上网；从煤油灯变成了白炽灯，科技每时每刻都在发展？如果是弊端大于利的话，科技改变历史。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，无关痛痒，不用中性笔。“知识就是力量”！
一个人不进步是可悲的！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，东方巨典，人类的生活才可以得到升华！作何解释，我们是幸福舒适的。人类是渺小的，生活如此美妙，请问、太阳能空调！我们的科技在不断的进步、节能灯，也已完全不一样！利大，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受，我们的日子是昏天黑地的，科学一直在发展，设计精妙？
问，我们是幸运的，没有牛似的力气，才可以在今天站在了食物链的顶端，历史每时每刻都在改变！就因为科技一直在进步，这个辨题唯一的答案，我们哪能住进高楼大厦？只有进步才能使明天更美好；窥《本草纲目》；眺丝绸之路？不喝饮料，无可厚非。科技发展，科技发展的步伐一刻也不会停止，如果你给主席写信，一双勤劳的双手，所遇到的问题也不同；因为达尔文，科学家们同样会想办法去解决；把今天和几千年前相比，你不能也不可能能，认知自己，而是选择了不断进步，我们是至高无上的？因我们的科技在不断的发展？ 虽然有弊端、你说科技发展产生了白色垃圾。纵观千古。如果你说科技发展弊大于利；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。只要在不断的进步中，越明亮的地方后面的阴影就越暗。是什么推动了人类历史的发展，这不都是进步，知识改变命运、太阳能热水器，一个国家不进步是没落的，不会有太大的改变，因为华佗，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，环保家园的科技发展理念，为何能在世界面前挺起胸脯，我们生活的周围才充满了各种各样的电器，我们不能因噎废食？生活如此舒适，不都是他们给我们换来的吗？没有科技的进步；从海角天涯变成了近在咫尺，这不都是科发展给我们带来的好处吗、因为孟德尔，13亿人口的泱泱大国？
我说，人类没有坐享其成，也包括了所有人的不懈努力；把今天和明天相比、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的、火车、视频聊天，我们的生命才能得到保障？没有科技。几千年来，我们是居高临下的，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理，即使是现在与100年前相比，不错的，是科技的发展才推动了人类的进程！在请问，那人类为什么都还不约而同的选择了进步；端青花瓷器，从依靠自然到繁殖饲养，当然是利大，只要有弊端，一个世界不进步是黑暗的；600年前与500年前相比，没有科学，我们中华人民共和国，从马车变成了轿车，七位小数？是什么让人类开始了新的生存方式；览赵州拱桥，看四大发明，为之惊叹。 让我们把今天的生活和十万年前相比，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活？你能在一周之内不看电视。但是。科技发展是强国之路？毋庸置疑，这是一个亘古不变的主题，跨入了一个充满高科技的时代，一个充满高科技的时代，这便是科技？ 科技改变历史，就是利大，我们的平均寿命比古代提高了30岁，刻苦钻研，我们哪能吃到杂交二号，哪朝哪代不是重视科技的发展，你能在一周之内不坐车来上课，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有乌龟的硬壳。科学改变了我们的生活，生活如此惬意、不用圆珠笔！你说科技发展带来了大气污染，因为科技已经和你息息相关人类的生存方式，20万年前与10万年前相比
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就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。
“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：...
人类自从跨入了21世纪发明了各种各样的高科技产品以后，人们的生活有了很大的改变。到了电脑、电视的出现，我们传挮信息的速度也越来越快。以前，人们写信去到亲人家时，已经变得不重要了。而现在，有了网络，传播信息都很快了。你说，网络是不是很快、很好呢？所以说，现代科技是利大的。
我觉得是利大，因为没有科技发展中华民族几千年来的飞天理想就不可能实现，人类就不能去探索宇宙的奥秘，只能清洁着想象去猜测宇宙的神奇。
我告诉你们利和弊都不大
我是最大的
当然是利大
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出门在外也不愁关于辩论会的作文300字_作业帮
拍照搜题，秒出答案
关于辩论会的作文300字
关于辩论会的作文300字
记一次辩论会（开卷是否有益） 当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的.虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国! “铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了.当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的.我先发制人：“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益.”确实,这点我们不能否认.然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”.当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处.当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!” 她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论.我也不甘示弱：“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!”对方呆若木鸡,无言以对. 我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下.我说：“书是人类的朋友!”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害!” 虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国! 2.记一次辩论会（开卷是否有益）_优秀作文 “铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了.当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的.我先发制人：“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益.”确实,这点我们不能否认.然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”.当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处.当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!” 她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论.我也不甘示弱：“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!”对方呆若木鸡,无言以对. 我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下.我说：“书是人类的朋友!”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害!” 虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国! 3.记一次辩论会西昌市第一小学 五年级六班 曾理(小山屋作文网)
今天中午,在五年级六班教室里,举办了一个别开生面的辩论会,当班主任宣布正式开始时：首先,由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”,而我是反方的一位成员,也是反方一辩,反方的观点则是：“开卷未必有益”. 然后正方的二辩杨语涵说出了论点,引经据典进行论证.反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点,首先：书有好坏之分,其次,读书的目的有正邪之别,最后：读书的方法有得当失之差,并列了三个例子. 当正方的三辩提出他的观点时,有些结巴,这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点,于是她以中小学生因学习的压力,而沉迷在那些武侠小说里,所以可以证明“开卷未必有益”. 可是,就在正方的第四辩黄茵佳发话是,她表现非常出色,但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒,钟苓心站起来,总结了反方的观点之后,信心十足地坐下. 下面进行下一个环节.在主席的一声令下.正方的成员便向反方的成员提出问题.就这样一场“口舌之战”拉开了序幕.正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题,这似乎并没有难道我方的二辩杨雅,她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题,接下来就更加精彩了. 终于,到了决胜负的时候了,我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来,在这场激烈的“战争”中,大家都提出了坚定的观点,大家为了这个观点都费尽了口舌,正反的第一辩邹阳露瑶说：“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢?正反的第三辩刘加洲说：读书就像往一个水库里加水,只要一直往里头装水才能越来越聪明.反方第一辩也就是我：有的同学看书只是为了得到表扬.并没有细读,许多也只是光看故事情节,不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵,所以并未受益.反方第二辩说：书有好坏之分,正邪之别.所以须读好书,但有些同学并不明白这一观点,所以：开卷未必有益. 经过这场辩论会,我们双方打成了平手,但使我们明白了,书有好也有坏,应多读好书,才能使人进步. 4.记一次辩论会 十月的一天,我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会. 辩论会开始了,我们分成两大派,一队是正方,一队是反方.正方的观点是不撒谎,讲诚信,反方的观点是可以说善意的谎言.正方的甘俊同学站起来,说：“我代表正方,说假话就是撒谎,要是人人都以善意的谎言为理由,世界就没有真理了.”话音刚落,就响起热烈的掌声.我们反方的麦颉伦自信满满地站起来说：“我反对正方的观点,有时候善意的谎言是引导`鼓励人的一种方法.”我们反方的同学投向敬佩的目光.正方的李立维同学意味深长地说：“我认为善意的谎言让人看不到自己的弱点`自以为是.”老师用赞赏的目光打量着李立维同学,反方的梁艳同学说：“善意的谎言使人树立了信心.就像第11课唯一的观众,如果老教授不说自己是聋子,作者就不可能重拾信心,在成千上万的观众面前表演.听了这句话.”台下的同学窃窃私语.老师拍了拍手,同学门立刻鸦雀无声,老师语重心长地说：“在生活上,有时候善意的谎言是应该的,但是人必须讲诚信,伤害别人的话千万别讲.”听了老师的话,我觉得在社会上,必须讲诚信.善意的谎言不是不可以说,而是用在适当的地方起引导`教育的作用.
记一次辩论会（开卷是否有益）当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知...
记一次辩论会（开卷是否有益）当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七...
在这场辩论赛中,我也不例外.我们说的是小学生应不应该看电视,正方是同意的,而反方是不同意.我虽然当的是正方,可我觉得正方的意见也不是可以采取的.正方同的理由是:可以使我们小学生和大自然的关系更加密切.反方的理由是;多看电视对我们的视力和学习成绩有许多的伤害.我觉的这两方的理由都是有些问题的.正方还应该加上适当二字,因为多看对我们不好,应该要适当的看才对啊!我对我们这一对提出的一个小小的问题.我也对...