扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
20世纪以来中国山水画速写写生之思考
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口速写在儿童绘画及成长中的意义-美术教学论文-教学-中国少儿艺教网
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
速写在儿童绘画及成长中的意义
&&&热&荐&&★★★
速写在儿童绘画及成长中的意义
作者： 文章来源： 点击数： 更新时间： 17:17:00
&P&align=center&&STRONG&&FONT&size=4&在儿童及成长中的意义&/FONT&&/STRONG&&/P&
&P&概要：1、速写有助于培养孩子的观察力和表现力；&BR&&&&&&&2、速写能促进手眼脑子全面发展；&BR&&&&&&&3、速写有助于培养学生的性格修养和审美情趣。&BR&关键词：概括；表现；培养；情趣。&/P&
&P&&&&&速写是绘画的一种形式，一张纸一支笔对物体进行简洁的概括的描画便构成了速写，它在于能够指导人们正确、准确地观察世界，概括地表现世界。对于教育，速写这门课程在训练及成长&&发育的过程中有着极其重要的意义，运用速写可以帮助儿童提高造型能力、观察能力、促进眼、脑、手等器官的生长发育。提高儿童的思维瓜能力及促进个性审美水平的提高。&BR&&&&&儿童的绘画成长过程在美国家罗文菲。鲁特著的《美术与成长》一书中被分为六个时期，从最初信手涂鸦到成熟期的写实观念是一个漫长的过程，对于儿童来讲，速写可以尽快地提高造型能力。儿童眼里充满着无限的好奇心，他们在从简单的植物、小动物的速写练习中用线去勾画物体的形状，逐渐理解事物的规律，进而表现复杂的立体空间。久而久之，其造形的能力就会很快地提高，在创作时就能够准确地来表现内心的形象。&BR&&&&&为了在二维平面的纸上表现三度空间的立体的物体，要求画者在做画前要仔细地观察物体。儿童初学速写时易用一种要领去表现物体，比如房子就是三角形，太阳就是个圆圈加几条线，人的头统统是个圆形等等。而速写要求画者用简炼的线条，准确的刻画物体，表现物体的质感，体面感，这不仅打破了儿童内心的要领，也慢慢养成了仔细观察的能力及准确的表现力。&BR&&&&&儿童在观察物体时在视网膜上形成的形象要在二维平面上表现出来，这就不是一般的感官知觉问题了，而是同思维方式相联的问题。仔细的观察提高了脑部神经的瓜能力，从而思维得以丰富多变。大量的速写练习不仅要求儿童用眼观察，用脑思考，还要动手去刻画。科学表明，经常活动手指，可以促进脑细胞的生长、活化，而增加思维能力反应能力、多动手无疑加速了脑部细胞的生长，促进了思维发展。大量的肌肉活动又同时增加了肌肉的力度及反应控制能力，从而形成一种连锁反应，通过描绘复杂多变的物体，使儿童的眼、脑、手得到全面的发展，促进了生长发育。&BR&&&&&速写的形式在某种前提下成了画者性格、修养、审美情趣的一种象征。我们从法国的马蒂斯，荷兰的凡高、法国的安格尔等一些名家大师的手笔中可略见一斑。历览中外名家速写无一不流露出非凡的个性和形式。而儿童在画速写时，用什么样的纸、笔，及画什么样的线，是曲是直都是由孩子们根据自己的喜好来决定，作为教师是不能克制这种爱好的。这样在绘画的同时也使儿童慢慢地形成一种独立的个性，形成不同风格的画面，使速写艺术展现出一个多元化的格局，形式和美感并存。&BR&&&&&例如在一年级的教学课程中，安排了一堂为教师画一幅速写肖像的课，让他们用自己喜爱的工龄做画，结果孩子们画出了一批不同风格形式的作业，棒、水彩笔、铅笔、钢笔、炭条等。而风格也是有的仔细工整，有的线条大胆奔放，有的夸张有力，形成了多样化的局面。培养了孩子们个性的发展，促进了孩子的成长。&BR&当孩子们面对物体进行描绘时，本身就是一次用心灵和对象的感情交流，这培养了他们丰富的内心感受。他们细小的心灵在缤纷的世界中，此刻会得到一片宁静的天空，他们会深深地体味到大自然的生机和丰富的真实的内心世界，他们的心会与自然交融渗透，孩子们将会向艺术世迈出更快的一步。&/P&分享到：
(少儿画苑编辑整理&&)&&（声明：来源的所有文字、图片和音视频资料，版权均属所有，任何媒体、网站或个人未经本站协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。凡经本网协议授权的媒体、网站，在使用时必须注明“稿件来源：”，违者本站将依法追究责任。本站部分内容来自网络，来源或作者标注难免有疏漏之处，如有异议，请联系本站，本站予以更改或删除以保护版权。）
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
Copyright& . All rights reserved. 中国少儿艺教网版权所有，未经本站书面授权，任何单位和个人不得复制、转载或建立镜像&&457M 类型:动作冒险语言:中文时间:日
315.1M 类型:角色扮演语言:英文时间:2006年
737M35.5M303.1M580M633M
12.52G6.39G1.80G13.22G6.26G
周热门资讯
?天才小熊猫版苹果发布会 揭秘大陆为何不首发
周热门大作山水画写生的方法是怎样的？
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
山水画写生的方法是怎样的？
&&&&&&&&&&★★★
山水画写生的方法是怎样的？
作者：佚名 文章来源： 点击数： 更新时间： 7:13:14
山水画写生的方法是怎样的？写生的具体方法多种多样，没有定则，但根本的是面对大自然，对真山真水作认真而细致的研究描绘。常用的方法大致可分为速写、默写、慢写三种。（1）速写速写是中最常使用并行之有效的方法。使用工具不限，毛笔、铅笔、钢笔均可。此法力求工具简便，随身携带，无论时间长短，皆可动笔作画，是研究生活、记录形象、收集创作素材最方便的办法。用什么工具，怎样画速写都不是关键，重要的是持之以恒，多做练习。要日积月累，积少成多，使脑、眼、手配合相应，想画就能画出来（见图24）。 &（2）默写传统中的写生方法主要强调默写记忆。在山水画方面，唐代大吴道子一天画出300里嘉陵江山水后，唐玄宗想看他的写生素材和画稿，他答道：“臣无粉本，并记在心。”可以说看在眼里，记在心里，一直是中的基本训练方法，不懂这个道理，离开对象寸步难行是画不好画的。默写的方法也是多种多样，什么工具都可以，但要手勤脑活，一有感受就随时记下，初学者要特别注意。（3）慢写面对真山真水作深入细致的毛笔写生，也是卓有成效的路径之一。工具是毛笔、宣纸，坐下来慢慢刻画，对一山一水、一草一木作认真研究。一张画至少要半天至一天时间，切不可潦草。山水写生先要有充足的思想准备，有条不紊地进行。最怕毫无精神准备的胡涂乱抹，这样就失去写生的意义了。
文章录入：林肖游&&&&责任编辑：林肖游&
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）柳军钢笔画速写--《华中建筑》2007年05期
柳军钢笔画速写
【摘要】：正~~
【关键词】：
【分类号】：TU-88【正文快照】：
圈3中央大街近.一十一一—圈6中央大街远.柳军钢笔画速写@柳军正~
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
王佐,高亦兰;[J];建筑学报;2001年02期
卢健松;[J];建筑知识;2004年04期
花影;;[J];商业文化;2009年10期
孙成仁,付宏杰;[J];规划师;1998年03期
王中军;;[J];吉林勘察设计;2007年01期
李春富;[J];华中建筑;2002年04期
郭恩章,郭士元;[J];城市规划;1989年05期
郑国卿;;[J];世界建筑;1993年02期
张明伟;何林;;[J];低温建筑技术;2010年05期
吴卫,魏春雨;[J];华中建筑;2005年02期
中国重要会议论文全文数据库
周立军;赵志庆;于克华;陈小虎;;[A];中国城市规划学会2002年年会论文集[C];2002年
李春梅;;[A];生态文明视角下的城乡规划——2008中国城市规划年会论文集[C];2008年
钱七虎;王秀文;;[A];钱七虎院士论文选集[C];2007年
代阳;徐苏宁;高旋;;[A];城市规划和科学发展——2009中国城市规划年会论文集[C];2009年
李晓宇;刘忠刚;张慧玲;林莉;;[A];城市规划和科学发展——2009中国城市规划年会论文集[C];2009年
伍学进;;[A];城市规划和科学发展——2009中国城市规划年会论文集[C];2009年
俞滨洋;刘伟;;[A];城市规划决策民主化研讨会论文集[C];2004年
于洁;;[A];和谐城市规划——2007中国城市规划年会论文集[C];2007年
宋珊珊;刘松茯;;[A];建筑历史与理论第十一辑（2011年中国建筑史学学术年会论文集-兰州理工大学学报第37卷）[C];2011年
汪幼江;;[A];中国长三角照明科技论坛论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库
记者 孙玉红;[N];哈尔滨日报;2010年
夏雁峰;[N];中国建设报;2007年
陈程;[N];哈尔滨日报;2010年
万冲;[N];黑龙江日报;2010年
胡占富;[N];哈尔滨日报;2008年
姜雪松;[N];哈尔滨日报;2008年
章辉;[N];大庆日报;2011年
苗志红　实习生
田静馨;[N];大庆日报;2010年
记者　 樊金钢;[N];黑龙江日报;2006年
肖林虎;[N];大庆日报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库
于冰;[D];哈尔滨师范大学;2011年
李建彬;[D];东北林业大学;2010年
陈爱萍;[D];青岛理工大学;2010年
曾冬;[D];中央美术学院;2011年
佟斌;[D];东北林业大学;2012年
杨丽娇;[D];东北师范大学;2010年
代阳;[D];哈尔滨工业大学;2010年
杨毅柳;[D];西北大学;2011年
罗君;[D];兰州大学;2011年
隋晓冬;[D];东北林业大学;2011年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
800-810-6613
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：800-810-91813
在线咨询：
传真：010-
京公网安备74号