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小学生作文提纲
小学生作文提纲
作者/编辑：佚名
　　[]生提纲小学生作文指导(提纲)
1、写人：通过典型事件(可一件或几件)的品质，。
(1)外貌、动作、语言、神态、心理、长相、衣着、身材等要合理运用。
(2)运用侧面描写烘托人物特点。
、地点、人物、起因、经过、结果六要素，把事情的进程写具体，其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流账。确定的主次要依据中心和主题安排，达到传情和喻理的效果。
3、：眼、耳倾听、手抚摸、心体悟
(1)定点观察:定点观察四周
(2)移动观察：脚步移，变位置，一处一处观察。全景观察与局部观察相结合：景物特征。观察、联想、、用比喻、用拟人。
(3)按游览顺序写：有重点，略写前后。重点景物：位置、大孝动态、静态、颜色。略写：开头：时间地点人物。结尾：抒情或感受。情、景、理相结合。
以写物体为主，建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。
▲摹状：首要条件是观察，注意观察顺序，总体――局部，点面结合，条理清晰。次要是突出重点，主体观察细，并想象和联想，主次得当，详略适宜。
▲求变：一物不同位置、不同时段、不同情境下的状变。动静：拿起、端详、玩味。
看图作文作文改写缩写
A.看图作文：细观察、理图意。
人物：形体相貌服饰性别年龄身份表情动作
推测别人在干什么及面貌、周围、时间地点等相关因素
找准“漫画眼”――最夸张、最幽默的部分，合象，丰富内容。切合实际，设自己是画中人，怎么想，怎么做。
布局谋篇，遣词造句：按一定顺序：整体――部分远――近或近――远，形象描述，准备表达画面内容。
B.话题作文：
开放式命题，更大空间，发挥余地更大，规定了表达内容的范围。
不限制取材范围和表达方式，在内容和形式上往往不加限制。
▲据所给材料思考，丰富合理想象，在限定的写作范围内确定话题
▲定中心，选文体。
▲定准题眼，准确、洗练、新奇。
C.续写：利用原材料，沿人物性格和事物的发展线索，想象合理，须照应全文，考虑周全。
D.改写：换角度思考、表达。先读懂改写要求。
文体改写：――
改人称、改时间、改环境、改人物性别、年龄。
注意：前后一致
E.缩写：重在“缩”，由冗长、复杂――――短孝简单
原则：能反映原文的内容和思想感情----概括能力的
整体把握------留重点内容(主要情节)舍次要内容,保证原文的完整性。用自己的叙述性语言取代原文的具体描写(人物对话、详细情节和场面)
、书信、建议书、倡议书、表扬信、留言条、条、通告、、、稿等。
(1)书信：不同人用不同语气，信封写正确
(2)建议书、倡议书：标题、对象(称呼)、正文、署名、日期
(3)读书笔记：摘录式、提纲式、式、式()，《》()。 ◆分享好文◆
读：深读，把握文章主要内容;
感：联系实际(生活、思想)
读后感窍门：适时使用原文，读感联系
(4)调查报告
调查主体对特定对象进行深入考察的基础上，经过归纳整理、研究，揭示事物的本质得出符合实际结论的一种性应用文
A.调查报告
B.典型调查报告
C.问题调查报告
目的：为决策和调查决策提供依据
▲常用双标题
正标题：常规文章标题
副标题：调查对象、课题、文体名称
正文：前言:目的、对象、内容、时间、人员组成方式
主体:详述过程和结果，具体的情况、经验或局部的基本结论
结尾：体会或改进建议或引发思考或展望前景
学生可写成纪实性习作。
(5)演讲稿――又称讲演或演说
在公共场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发感情，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲好的前提是写好演讲稿。
要求：①适合演讲者和受众人群
②中心突出、主题鲜明
③、说理、抒情相得益彰
④语言准确、精炼，富有感染力
⑤准备一个听众熟悉的：如开没见山、情况、提出问题等
⑥准备一个令人的结尾
7、想象作文：
(1)以生活为基储合情合理。关键是开动脑筋，大胆，想象出新颖奇特、意味深长的。
(2)样式：有现在联想到过去;有现在联想到未来;发挥想象，编写;发挥想象，编写科幻作品。
8、诗歌：童话诗、寓言诗、科学诗;故事诗;题画诗。
要求：①内容简单、篇幅简单
②构思新颖、富于情趣
③语言明快、节奏感强
④童雅、情景交融
▲做好动笔前后的功课
(1)动笔之前先列写作提纲
提纲相当于的设计图，他是作者布局谋篇的具体体现。分清层次，明确重点，周密谋篇要养成先列提纲后作文，不提纲不作文的。
作文提纲包括三部分：
①。写在第一行。
②主要内容和中心要点。记在题目下。
③结构安排。它是提纲的主要部分，其要点为：
a.安排好材料，组织好顺序。
b.确定重点内容，标明“详写”“略写”。
c.确定开头和结尾的。
d.设计好点题方法。
e.考虑好衔接、过渡和照应。
(2)完成作文后要修改。文章不厌千回改，其要点为：
①内容方面：中心明确，感情真挚。
②语言方面：通畅、连贯并且无语玻
③结构方面：布局合理，条理清晰。
④卷面方面：书写规范，标点正确。
▲补充几点作文小诀窍：
一、人物描写。人物描写要抓住顺序来进行：由全身到身体的局部，从身材、衣着到面容及两手，从脸的上部写到下部。
动作描写：表现一的性格特点和面貌。
二、写事作文。
看到或遇见一些事情心里会有一些想法，如果全端出来就会使人感到像一团乱麻，不知道写什么。因此，要一层一层地写出心里想什么，怎样想的，为什么这样想。
在写心理活动时，可穿插叙事，写出人物的动作和语言，又可内心独白，用“我想”引出心里描写，也可描写景物来衬托心理活动。
三、写景。抓住某处突出的特点，再选最有特色的内容重点写。
四、文章开头、过渡、结尾的一些形式。
(1)开头。好的开头是的一半。其形式主要有：
a.开没见山。让人一看见就知道你要写什么人，什么物，什么事。
b.提出问题，吸引读者。
c.说明情况，介绍背景。
d.引用故事传说。
e.描写环境，引出人物。
f.抒发感情，渲染气氛。
g.开头作一题记，以提示全篇内容。
h.交代写作动机。
(2)过渡。一篇作文由这层意思向另一层意思转换要有过渡，否则文章就会割截断裂。其形式主要有：
a.用词语过渡。
b.用段落过渡。
c.用小标题过渡。
e.用句子过渡。
(3)结尾。结尾是文章内容发展的结果，是全文的束。好的结尾，不仅能起到深化主题的作用，而且耐人寻味，给读者留下深刻的印象。其形式主要有：
a.提出希望。
b.总结全文。
c.点明主题。
d.发出号召。
e.表示祝愿。
f.表明决心。
g.自然结尾。
h.以谚语结尾。
i.以抒情结尾。
j.首尾呼应结尾。
k.借助比喻结尾。　　〔小学生作文提纲〕随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀况】
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小学生作文提纲相关作文范文当涂家乡的变化作文提纲_百度知道
当涂家乡的变化作文提纲
在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。 每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在护城河边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！ 太阳徐徐上升，霞光四射，这时，护城河边上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。 傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。 太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，护城河上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的护城河披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。
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提纲:1.总写（随便写些什么，反正别跑题）2.以前的家乡3.现在的家乡4.两个时段的对比3.总结或是感受
或1、先写我的家乡,
2、再写家乡之前的样子,
3、写家乡之后的变化,
4、总结自己的想法,
5、结尾。或 开头运用开门见山的方法直接明了地介绍现实生活中存在的一些环境污染，同时也点出人们已经觉察到环境的恶化。
中间从各个方面来想象家乡几年后的环境情况运用对比的形式来描述。
结尾写出自己的思考。
参考资料：
在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。 每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在护城河边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！ 太阳徐徐上升，霞光四射，这时，护城河边上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。 傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。 太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，护城河上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的护城河披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。真美！
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＞＞＞根据下面的作文题目，列出这篇作文的提纲。家乡的变化-五年级语文..
根据下面的作文题目，列出这篇作文的提纲。
家乡的变化
题型：写作题难度：偏难来源：专项题
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据魔方格专家权威分析，试题“根据下面的作文题目，列出这篇作文的提纲。家乡的变化-五年级语文..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
发现相似题
与“根据下面的作文题目，列出这篇作文的提纲。家乡的变化-五年级语文..”考查相似的试题有：
28534718334687329834291872作文云朵的提纲答案_百度知道
作文云朵的提纲答案
假如我是一片云
可以从身边出发，比如奥运会期间，可以写云彩的形状与奥运的象征和代表想关联。也可以从对家乡的思念或对亲人的思念角度写。如果是我，我会这样写：
假如我是一片云，我想飘到我的广东老家，看看我那两鬓发白的爷爷，奶奶。 假如我是一片云，我会在清晨，在家乡的东边，红满大地，给家乡的爷爷奶奶，一天最好的心情
假如我是一片云，我会在燃热的中午，给我爷爷奶奶家，遮阴。让爷爷奶奶有一个阴凉的午后。
假如我是一片云，我会在……
假如我是一片云
假如我是一片云，我会在我的老家，久旱之后变成雨水，回归到我久久思念的故乡。（最后升华一下）
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出门在外也不愁中国梦&我的梦&&征文辅导提纲
1.题目关键词是“梦”，这里的梦并非是做梦，而是一种梦想和愿望、期盼，范围上可以使中国梦、家乡梦、家庭梦、我的梦，题材上可以是强国梦、繁荣梦、富裕梦、环保梦、成功梦、健康梦、进步梦、职业梦、和谐梦、平安梦、快乐梦等等，当然，一篇习作最好只写自己某一个方面的梦想。用第一人称来写。
2.习作大体要写出三个部分的内容：我的梦想是什么？梦想的由来？怎样为实现梦想而努力？当然也可以穿插其他方面的内容，有机组合，注意意思的连贯。
3.提供一些关于梦想的格言，供习作时参考。
&&&&梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想是给人生一个期许。有梦想的地方地狱也成天堂。每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想是人生活的目标。梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙。梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
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