关于学会欣赏别人 写一篇600字左右的议论文_作业帮
关于学会欣赏别人 写一篇600字左右的议论文
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学会欣赏　　学会欣赏别人,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会赞美别人,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体景物进行细致入神的观赏和体味.欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适.同时,欣赏还能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣.从现代医学的角度来看,人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系,作为一种审美活动,欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态.这对于身心健康,自然是大有益处的.欣赏并不神奇,学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平.只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美.如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来.又如人们平常所说的“自赏”,即品味自己在生活中创造出来的劳动成果,这也不失为一种高雅的养生之道,比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时,往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受.读好书是欣赏,听音乐是欣赏,看优秀的电视节目是欣赏,走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏,生活中到处都有可供欣赏的客体.学会欣赏,它会让你的生活更有诗意,让你在获得精神享受的同时,进而获得心身的健康.学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样,中秋的满月下,你不是也陶醉于“星垂平野阔,风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景,而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼,有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中,若只把发生的点点滴滴当作过目云烟,而忽视了平凡中的一丝亮迹,那又何必相逢呢?　　试着用你心灵的视力去观察每一个人吧,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,只有到了繁星不满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦.　　大家都一样,希望身边的人喜欢自己,希望自己的观点被别人采纳,希望别人重视自己,希望听到真诚的赞美,那么,你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人,满足对方的自我成就感”.这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙,古代圣贤早先给予我的教诲：己所不欲,勿失于人；己所欲者,亦施于人.　　学会欣赏别人,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会赞美别人,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!以 不要以自己为标准看待别人 为观点写一篇600字以上的作文_百度知道
以 不要以自己为标准看待别人 为观点写一篇600字以上的作文
以 不要以自己为标准看待别人 为观点写一篇600字以上的作文
即使你是善意，不是违反原则的事情就不要去否定别人,你可以再想下别人是怎么样想的，但你不必为别人的想法而让自己烦恼
为什么要对别人的事情去评头论足呢，每个人都有自己的喜好，个性的差异就注定了人的标准没有一个模式,生活，淡如水,或者你觉得你是对的，那就君子之交，相识是一种缘分，只要自己觉得随意舒服，别把自己的喜好强加于人!
用自己的标准去要求别人。 适合你的东西并不适合所有人不要以自己为标准这个世界上每个人都有自己的生存方式和生活理由,多年以后你会发现你不知不觉中失去很多东西
人必须学会包容.无论工作,朋友,你也就不会去要求别要怎么做成你期盼的那种 当别人照你的期盼做时,爱人,久了,因为你是你，你不是她，至少你不要去怪别人
朋友是来交心的，其实尊重别人的选择是一种修养,这会变成一个习惯、相互猜疑，也得要学会谦让,很多年以后你会发现这是多么坏的习惯
你的做事方式，适合自己的就是最好的,但也不要因为你是对的就想别人是不对的，想下别人 即使这样还是不成、斗嘴，你自己喜欢就行了,不应该照你的想法去要求别人也要照你这自认为本该如些地这么想
不拿自己的标准去要求别人，即使你没有恶意，你也就不会再理解成理应这样，你可以保持沉默，再甚者学会看穿现实 时常把别人当成自己，不是斗智，而是会理解成一种惊喜的开心 理解别人也可以说是为了自己想法上的这份惊喜 你就是你，你按照你自己的方式生活，忽略自己感受后站在别人角度去想下问题，每个人都有自己的生活方式。
其实美丑善恶并没有一个严格的清晰的界限，也没有必要给别人泼冷水，你的眼光也并不是完美无瑕的,他是他,但请不要拿自己的标准去要求别人，相知更是一份难遇的情怀
愿每个人都能珍惜这缘分的情怀，很多东西错过了就不再拥有了，请别拿自己的标准去看待别人或要求别人
很多人总是用自己的标准去要求别人
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出门在外也不愁阅读《说“勤”》，完成下列题目（13分）
　　①中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。&&
　　②勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。&&
　　③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。&&
　④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。&&
　⑤实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。
16．写出本文的中心论点。（2分）
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17．本文主要运用了什么论证方法？举例并分析其作用。（4分）
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18．第④段划线句子“有些”能否去掉？为什么？（3分）
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19．你能够举出两个事例来证明作者的论点是正确的吗？（4分）
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阅读《心声》（节选），完成1--7题。　　程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事物说好了的呀！　　京京在坐位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，而是心里有种A了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。　　他咬紧了嘴唇，郑重地举起了右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。　　程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” 　　“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” 　　要是他真的给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果呢？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！ 　　“‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’凡卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”　　两颗晶亮的泪珠从京京眼睛B出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍要松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！　　他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。” 　　他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像凡卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。 1．文中A、B处各缺了一个字，从下面提供的答案选出合适的字填入。　A处是：____________ （积、憋、压）　 B处是 ____________（流、涌、溢） 2．下面词语经常用于哪个方面？把相关的项连接起来。
a.形容嗓子发音困难，声音低沉&
b.形容伤心的哭泣&
c.形容声音发抖
3．第一段最后一句话“事先说好了的呀”说明了什么 ？&　__________________________________________________________________________&4．第四段首句“程老师有点慌乱了”，为什么？&　__________________________________________________________________________ 5．为什么李京京在朗读时会眼泪夺眶而出？　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________ 6．李京京读了几段课文，“叹了口气，悄悄地坐了下来”。李京京此时“叹气”的原因是什么？　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________7．谈谈你对课文中的程老师的看法。　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________　______________________________________________________________________________________
阅读《谈自立》一文，完成1—4题&&
谈&自&立&&　　①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。 　　②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。 　　③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。 　　④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。 　　　　　⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！ 1、本文采用了什么论证方式？其中心论点是什么？主要运用了哪两种论证方法？_____________________________________________________2、请用简洁的语言叙说本文论证的过程。_____________________________________________________ 3、请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。 _____________________________________________________4、“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？____________________________________________________
阅读《立于礼》，完成7～8题。（4分）
①《论语》泰伯篇载：“子日：‘兴于诗，立于礼，成于乐。’”季氏篇载：“不学礼，无以立。”尧曰篇载：“孔子曰：‘不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。’”孔子反复教导弟子以及自己的儿子孔鲤，要“学礼”“知礼”，然后“立于礼”。这里的“立”，是指在社会上立足，安身立命。
&②礼是国家、社会、人生的规范，一个人除非像不食周粟的伯夷、叔齐那样跑进深山老林，否则必然要在一定的“礼”中生活。不学礼，不知礼，尽管可以活着，但却寸步难行。“若无礼，则手足无所错(措)，耳目无所加，进退揖让无所制。”(《礼记.仲尼燕居》)如果沒有礼,那么手和脚都不知怎么放怎么动,耳和眼也不知听什么看什么,与人交徃进退无据,揖敬、谦让不知怎么做。礼是人立身的基石，是人在社会上的通行证。
③“礼也者，动于外者也。”(《礼记.乐记》)但礼并非硬邦邦的准则，而是以人的情惑作为內在基础的，核心就是“敬”。故“立于礼”深层次的要求是由衷的尊敬。
④“立于礼”，要求衣食住行、言谈举止无一违礼，亦即“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”(颜渊篇)。时代变迁，“礼”的內容不同，“立于礼”的原则却永远成立。举例来说，如今人际交往空前广泛和频繁，那么必不可少的是：“入境而问禁。入国而问俗。入门而问讳。”(《礼记.曲礼上》)“禁”“俗”“讳”都是各地各国各家的“礼”，不问不知，何以融入？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选自《新民晚报》）
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7．用简要的语言概括全文的观点。（2分）
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8．下列对文章的分析错误的一项是（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．文章第一段引用了《论语》中的句子，并列举了孔子教导弟子和儿子要“学礼”“知礼”的事例，强调了文章论述的重点，也暗示了全文的观点。
B．文章第二段运用正反对比论证的方法，阐明了学礼知礼的重要性，也点明了我们在人际交往中注重礼仪的现实意义。
C．文章第三段论述“礼”的核心是“敬”，也即真正的“礼”是发自内心的，而不是表面的敷衍，只有发自内心的“敬”才能使礼更有人情味。
D．本文依据引论——本论——结论的议论思路展开论证，主要运用例证法，使说理形象生动，语言清新流畅，富有韵味。