团队拓展活动主题创新那道题

方道曾院士指导备赛“挑战杯”的几个问题_创新-视野拓展_创新-视野拓展_河南工业大学学生处
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方道曾院士指导备赛“挑战杯”的几个问题
方道曾院士指导备赛“挑战杯”的几个问题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 方道曾(中国机械科学研究院院士)&&& 一. 怎样选题&&& 1. 要根据科研、生产、教学、生活等各方面社会需要&&& 2. 要结合本校的具体条件&&& 3. 要考虑《挑战杯》的特点&&& 4. 要掌握较多的信息&&& 5. 课题一般不宜过大,但必须有创新&&& 6. 若选国家项目的子项,则应把研究范围划清&&& 二. 如何挑选参赛项目&&& 1. 作品要符合竞赛章程的各项规定&&& 2. 作品的科学性、先进性和现实意义&&& 3. 作品的文件资料完整性&&& 4. 同一个学校申报作品不要集中在某一个学科领域,避免自相竞争&&& 三. 填写作品申报书注意事项&&& 1. 仔细阅读《挑战杯》竞赛章程、评审规则和《作品申报书》说明&&& 2. 个人作品:&&& (1)申报者需承担申报项目60%以上的研究工作&&& (2)合作者不超过二人,且均为学生&&& (3)合作者学历不高于申报者&&& (4)鉴定书、专利证书、发表作品署名均需第一作者&&& 3. 集体作品&&& (1)合作者超过二人&&& (2)合作者虽不超过二人,但无法区分第一作者&&& 4. 正确填报作品类别及学科领域&&& (1)科技发明制作A、B类区别&&& (2)涉及几个学科领域时,按学术方向或发明点来填写&&& 5. 手工填写时,文字要清楚、端正&&& 四. 自然科学学术论文的撰写&&& 1. 论文题目要鲜明,要能反映论文内容,研究范围和深度&&& 2. 论文内容要切题,结构要层次分明、逻辑严密、条理清楚&&& 3. 论文一般要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等&&& 4. 论文结论要有理、有据、有新思想、新见解&&& 5. 引用他人信息时,必须深刻理解、融会贯通&&& 6. 可以应用多种表达技巧,如:图表、曲线、附录、加注等手段,以达到重点突出、显示主线的目的。&&& 7. 要反复阅读和修改论文手稿,达到文句简明、流畅。&&& 五. 科技发明制作研究报告的撰写&&& 1. 申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告&&& 2. 研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。&&& 3. 研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图(照片)等,也可附以鉴定证书,应用证明和专利证书。&&& 4. 研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。&&& 六. 准备作品展示和问辩的要点&&& 1. 作品展示,特别是问辩是终评的重要依据。&&& 2. 问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况,以及工作实际达到的水平。&&& 3. 展版版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少。内容宜精。&&& 4. 展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练,力争演示一次成功,若偶然出现故障,也应沉着对应。&&& 5. 口头陈述的开篇应开门见山,尽快切入主题并突出创新点以吸引评委。&&& 6. 参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容。&&& 7. 准备问辩要围绕作品主题,对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备,努力做到有问必答、有理有据。&&& 8. 对评委提的问题要听清楚,回答必须扣题,切忌答非所问。
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探究“范例”出奇招拓展“内涵”求创新——从一道课本习题说起
摘 要:初中数学要想取得理想的教学效果,教材所提供的“范例”的教学功能与作用不可小视.在例题教学中,教师要精心设计载体,让学生参与分析题意与寻求解题思路的过程,体验分析解决问题的方法.在例题教学后,要引导学生归纳其中用到的知识、解决问题的思路和方法、解题的基本步骤和书写建议,形成正确的解题策略;同时也可以对例题作适当变式,让学生练习,尝试举一反三.这就要求教师要结合教学实际,精心研读教材,整合与拓展教材中的“范例”,
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一道物理试题的拓展、变式和创新
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你可能喜欢【答案】分析:此题考查的是生态系统的组成,食物中的营养物质,食品安全及环保,沼气池的工作原理,人粪尿无害化处理,生态农业的特点等知识,分析作答.解答:解:(1)生态系统由生物成分和和非生物成分组成.非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生产者、消费者和分解者,因此在“果园种草-牧草喂牛-牛粪尿产沼气-沼液沼渣肥草肥树养鱼”构成的生态系统中,该生态系统中的生产者是草、树.(2)沼气的成分即沼气的主要成分是甲烷,可以用作燃料,燃烧产物是二氧化碳与水,对空气没有污染,这种能源对实现节能减排有积极意义.(3)沼气池中的残渣和残液含有氮、磷、钾等多种无机盐,可以用作肥料,种肥料可以减少化学肥料的用量,保护土壤,既促进农业增收,又可以实现良好生态环境的可持续发展.(4)在“平衡膳食宝塔”中,牛奶、牛肉、鱼所含的营养物质主要是蛋白质.(5)此题属于开放性试题,凡答到与食品安全及保护环境有关的表述均可给分,或言之有理的均可给分.比如:“玉林牛巴,环保、质优、味美,闻名世界”故答案为:(1)草、树&&&(2)甲烷(或CH4)&&&(3)无机盐&&&(4)蛋白质(5)属于开放性试题,凡答到与食品安全及保护环境有关的表述均可给分,或言之有理的均可给分.比如:“玉林牛巴,环保、质优、味美,天下独霸”等.点评:此题属于提升能力,拓展创新的一道综合性极强的题,需要结合各种生物学知识灵活解答.
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科目:初中生物
题型:阅读理解
(2009?玉林)提升能力,拓展创新.(一)预习思考:当前,玉林市全力建设“生态农业”,发展“特色农业”,大搞科学种养,谱写科学致富经.比如,北流市养牛农户采取“果园种草一牧草喂牛一牛粪尿产沼气一沼液沼渣肥草肥树养鱼”立体养殖模式饲养生态奶牛肉牛,有20多万农民通过这样的模式养牛走上了致富道路.(二)设问解疑:(1)问:“果园种草-牧草喂牛-牛粪尿产沼气-沼液沼渣肥草肥树养鱼”构成了一个生态系统,你能找出该生态系统中的生产者吗?(2)问:图8是一种沼气池的剖面图.牛粪尿在类似的结构中经发酵后会产生沼气,沼气是一种优质的高效燃料,它的主要成分是什么呢?答:甲烷(或CH4).其燃烧后对空气没有污染,这种能源对实现节能减排有积极意义.(3)问:沼气池中的残渣和残液可以用作肥料,其中含有可利用的成分是什么呢?答:沼肥中含有多种无机盐.这种肥料可以减少化学肥料的用量,保护土壤,既促进农业增收,又可以实现良好生态环境的可持续发展.(4)问:上述立体养殖模式生产的生态牛奶、牛肉、鱼都是人们喜爱的绿色食品,在“平衡膳食宝塔”中,牛奶、牛肉、鱼所含的营养物质主要是什么呢?答:蛋白质.绿色食品既有益于人类身体健康,又能保护生态环境.(三)简结转新:(5)“玉林牛巴”是闻名世界的特色食品,由上述立体养殖模式生产的生态牛肉就是加工生产“玉林牛巴”的上好原材料.请你以“食品安全?环境保护”为主题,为宣传“玉林牛巴”拟写一条标语.“玉林牛巴,环保、质优、味美,天下独霸”.
科目:初中生物
题型:解答题
提升能力,拓展创新.(一)预习思考:当前,玉林市全力建设“生态农业”,发展“特色农业”,大搞科学种养,谱写科学致富经.比如,北流市养牛农户采取“果园种草一牧草喂牛一牛粪尿产沼气一沼液沼渣肥草肥树养鱼”立体养殖模式饲养生态奶牛肉牛,有20多万农民通过这样的模式养牛走上了致富道路.(二)设问解疑:(1)问:“果园种草-牧草喂牛-牛粪尿产沼气-沼液沼渣肥草肥树养鱼”构成了一个生态系统,你能找出该生态系统中的生产者吗?(2)问:图8是一种沼气池的剖面图.牛粪尿在类似的结构中经发酵后会产生沼气,沼气是一种优质的高效燃料,它的主要成分是什么呢?答:______.其燃烧后对空气没有污染,这种能源对实现节能减排有积极意义.(3)问:沼气池中的残渣和残液可以用作肥料,其中含有可利用的成分是什么呢?答:沼肥中含有多种______.这种肥料可以减少化学肥料的用量,保护土壤,既促进农业增收,又可以实现良好生态环境的可持续发展.(4)问:上述立体养殖模式生产的生态牛奶、牛肉、鱼都是人们喜爱的绿色食品,在“平衡膳食宝塔”中,牛奶、牛肉、鱼所含的营养物质主要是什么呢?答:______.绿色食品既有益于人类身体健康,又能保护生态环境.(三)简结转新:(5)“玉林牛巴”是闻名世界的特色食品,由上述立体养殖模式生产的生态牛肉就是加工生产“玉林牛巴”的上好原材料.请你以“食品安全?环境保护”为主题,为宣传“玉林牛巴”拟写一条标语.______.
科目:初中生物
来源:玉林
题型:解答题
提升能力,拓展创新.(一)预习思考:当前,玉林市全力建设“生态农业”,发展“特色农业”,大搞科学种养,谱写科学致富经.比如,北流市养牛农户采取“果园种草一牧草喂牛一牛粪尿产沼气一沼液沼渣肥草肥树养鱼”立体养殖模式饲养生态奶牛肉牛,有20多万农民通过这样的模式养牛走上了致富道路.(二)设问解疑:(1)问:“果园种草-牧草喂牛-牛粪尿产沼气-沼液沼渣肥草肥树养鱼”构成了一个生态系统,你能找出该生态系统中的生产者吗?(2)问:图8是一种沼气池的剖面图.牛粪尿在类似的结构中经发酵后会产生沼气,沼气是一种优质的高效燃料,它的主要成分是什么呢?答:______.其燃烧后对空气没有污染,这种能源对实现节能减排有积极意义.(3)问:沼气池中的残渣和残液可以用作肥料,其中含有可利用的成分是什么呢?答:沼肥中含有多种______.这种肥料可以减少化学肥料的用量,保护土壤,既促进农业增收,又可以实现良好生态环境的可持续发展.(4)问:上述立体养殖模式生产的生态牛奶、牛肉、鱼都是人们喜爱的绿色食品,在“平衡膳食宝塔”中,牛奶、牛肉、鱼所含的营养物质主要是什么呢?答:______.绿色食品既有益于人类身体健康,又能保护生态环境.(三)简结转新:(5)“玉林牛巴”是闻名世界的特色食品,由上述立体养殖模式生产的生态牛肉就是加工生产“玉林牛巴”的上好原材料.请你以“食品安全?环境保护”为主题,为宣传“玉林牛巴”拟写一条标语.______.

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