八年级随笔的随笔

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-13 02:09 标签： 八年级随笔
八年级随笔500字:歌声嘹亮_心灵的天空吧_百度贴吧
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八年级随笔500字:歌声嘹亮
嘹亮的歌声，能够带我们走出失落、走出低沉，让我们重拾人生豪迈。岁月蓦然回转，回到那个一钩淡月天如水的夜。那次，我和几个同学一起，到外地参加一个比赛。那是一个全国性比赛的地区选拔赛，每个人都清楚它意味着什么。去的路上，我们都在紧张地备战着，车内寂然无声，唯有公路两旁的松涛阵阵，夹杂着风声萦于耳畔。到了比赛场地，我们每个人的心里都有些兴奋，有些紧张，有些忐忑不安。望着铺着红毯的舞台，我们心中一阵悸动。轮到我们上场了——成功，竟一点点地离我们远去！随着最后一位选手走下赛场，灯，一盏一盏地熄灭了。比赛结束了，这是我们无法逾越的天堑吗？我们失魂落魄地走出来，身后的大门砰然关闭。为什么？这不是一失足成千古恨的悬崖，也不是成者王败者寇的沙场。这只是我们在强手如林的争逐中，暂时停止了一下前进的脚步而已；我们会寻找不足、弥补差距，我们会重新上路的。为何会如此决绝地扭过头，为何会疾步如飞地“逃”了出去？已是人定之时，云淡风轻，月悬中天，星辰疏疏朗朗地挂在穹苍。回去的路上，已是深夜，车内仍是寂然无声。突然，不知谁打开了车内的音响，音乐像流水一般，潺潺地流过我们每个人的心上，滋润着干涸的心田。几乎同时，我们所有人不约而同地似乎都明白了：这不是结束，这只是开始。霎时间，车内欢腾了。一人接着一人，一首接着一首，嘹亮的歌声飞出，将心头的阴霾一扫而净。回家的路，不再寂寞。虽自宋后，无人继东坡高唱大江东去；且看：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月是怎样的豪迈奔放！试看书林隐处，几多俊逸儒流，虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩！歌声戛然而止时，震落了满天寥寥晨星。这是一支铁骨铮铮的傲然之歌。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！嘹亮的歌声，伴随着我们一路成长，一路走过。作者：王淳山东省高密市银鹰文昌中学2014级8班指导老师：王亮
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八年级-随笔化作文导学
特色及评论
&看到邹平的随笔化作文，我想到了我教中学 语文的情形：把实物放在
教室里 观察， 或者到室外&写生&， 想怎么写就怎么写，学生感兴趣又容易
&写。 随笔化作文就是让写作变得轻松愉快。
&&北京王增昌
随笔化作文的实质是追求作文教学的生活化、日常化。这是对长期以
&来单靠集中时段进行作文教学的模式化颠覆。日积月累是语文学习的大道。
&当学生无言可写'而勉为其难时，教育已经远离人道了。
&&山东于春祥
&随笔化作文解决了学生怵头作文没有兴趣的问题；解决厂作义无素材
的 问题；还在一定程度上实现厂无主躯作文和命题作文的结合、生存写作和
生命写作的结合。
&&山东淄博石桥中学语文教师邹平考察有感
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八年级英语教学随笔
责任编辑：缪庆平
　　　校对：朱奎
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