中国武术段位名单查询制的推广对武术发展与传播的影响研究这个题目的选题依据与意义该从哪些方面来写比较好

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武术段位制在江苏省中小学推广的可行性及对策研究
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&&&&&论文目录
摘要第1-4页Abstract第4-8页1&前言第8-16页&&&·选题依据第8-11页&&&&&·中国武术段位制的历史回顾第8-9页&&&&&·武术在校园的开展情况有待改善第9-11页&&&&&&&·武术在江苏省中小学开展的情况第10-11页&&&·文献综述第11-16页&&&&&·武术在中小学素质教育中的价值第11页&&&&&·武术对学生生理健康的影响第11-12页&&&&&·武术对中小学生心理健康的影响第12-13页&&&&&·武术对中小学生社会环境适应能力的影响第13页&&&&&·对中小学生武术学习现状的研究第13-14页&&&&&·关于武术段位制的研究第14-16页2&研究的目的和意义第16页&&&·研究目的第16页&&&·研究意义第16页3&研究对象与方法第16-18页&&&·研究对象第16页&&&·研究内容第16页&&&·研究方法第16-18页&&&&&·文献资料法第17页&&&&&·访谈法第17页&&&&&·问卷调查法第17-18页&&&&&·实地调查法第18页4&研究结果与分析第18-30页&&&·武术段位制在江苏省中小学开展可行性调查与分析第18-25页&&&&&·当前武术课在江苏省中小学的开展现状第18-19页&&&&&·武术段位制适合在中小学开展的有利分析第19-22页&&&&&·武术段位制与中小学武术教学结合的益处第22-25页&&&·当前江苏省中小学武术段位制进校园实施情况第25-26页&&&·促进江苏省武术段位制进校园实施有利因素的调查与分析第26-27页&&&&&·大部分学生对武术感兴趣第26-27页&&&&&·武术主管部门对武术段位制进入校园比较重视第27页&&&·当前影响江苏省中小学开展武术段位制教学因素的调查与分析第27-30页&&&&&·学生认知因素的影响第27-28页&&&&&·江苏省中小学没有开展武术段位制内容教学的原因第28-30页5&江苏省中小学武术段位制推广的改进措施第30-33页&&&·加强武术主管部门与教育主管部门的合作第30页&&&·加强三种模式的武术师资建设第30-31页&&&·制定相关激励措施第31页&&&·用学校渠道对中小学学生进行宣传第31页&&&·采用多种形式的教学方法第31-32页&&&·武术段位制进校园的组织形式第32-33页6&结论与建议第33-35页&&&·结论第33页&&&·建议第33-35页7&参考文献第35-37页8&附录第37-42页致谢第42-43页
论文编号BS2036890,这篇论文共43页会员购买按0.35元/页下载,共需支付<font color="#FF元。&&&&&&&&直接购买按0.5元/页下载,共需要支付<font color="#FF元 。
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