暑假语文作业17页第5题读了这个故事,你觉得那份特殊的礼物是什么呢?_作业帮
暑假语文作业17页第5题读了这个故事,你觉得那份特殊的礼物是什么呢?
暑假语文作业17页第5题读了这个故事,你觉得那份特殊的礼物是什么呢?
诶 我就来帮帮忙吧,我认为这一个特殊的礼物不只是帮肖恩一杆进球,而是让肖恩在他生命的最后一段时光里给他所需的一份快乐,那就是最好的礼物,最特殊的礼物第5题怎么做啊？？？？_百度知道
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出门在外也不愁人教版小学数学五年级（下）练习十五第5题：5.在相应的（ ）里写出相邻阶梯上两个数的最大公因数.我知道答案：（从下往上）10和15：5 15和18：3 18和24：6 24和36：12 36和72：36其实数学语言_作业帮
人教版小学数学五年级（下）练习十五第5题：5.在相应的（ ）里写出相邻阶梯上两个数的最大公因数.我知道答案：（从下往上）10和15：5 15和18：3 18和24：6 24和36：12 36和72：36其实数学语言
人教版小学数学五年级（下）练习十五第5题：5.在相应的（ ）里写出相邻阶梯上两个数的最大公因数.我知道答案：（从下往上）10和15：5 15和18：3 18和24：6 24和36：12 36和72：36其实数学语言就是：（10、15）=5 （15、18）=3 （18、24）=6 （24、36）=12 （36、72）=36大家有没有发现,15-10=5,也就是相邻两个数的差是它们的最大公因数!老师要求写数学日记～人在学校，身不由己啊！
(10、15）分别是5的 2倍 3倍(15、18）分别是3的 5倍 6倍(18、24）分别是6的 3倍 4倍(24、36）分别是12的 2倍 3倍(36、72）分别是36的 1倍 2倍如果两个数是最大公因数的相邻倍数,他们的差就是最大公因数.反之,如果两个数不是最大公因数的相邻倍数,他们的差就不会是最大公因数,而是最大公因数的倍数.
同学你好，两个数的最大公因数是什么，举个例子：10和15，10=5×2，15=5×3=5×（2+1），注意刚才的2+1，15比10就是多了个其中的1，也就是说15比10多一个最大公因数，如果不止一个，就不是最大了。你慢慢体会一下，不明白在问我。
10分为2*5 15分为3*5 他们的公共的是5 同理可得 其他答案
如：（62 ，5）=1 有些数学语言我已经忘记了 希望你能明白
10=2*5,15=3*515=3*5,18=3*624=2*12,36=3*1236=1*36,72=2*36,看见规律了吗？这只是巧合。都是有倍数关系的
这纯属巧合，看这个（5，9）=1
真个根本不对。.....
因为在你取的这些数除以最大公数后相减都是1，比如10和15，除以5后，为2和3，再举例随便取两个相邻的整数10，11，同时乘以一个数8，构成的两个数80和88，两个数的最大公因数一定是8，且是两个数的差，88-80=（11-10）*8=8
你写的都是特例你写的两个数都是它们最大公因式的两个相邻的倍数10
分别是12的
分别是36的
2倍他们的差自然是最大公因数但如果两个数不是...
你应该从每组的两个数是什么数的倍数方面思考，如：10、15两个数都是5的倍数，15、18两个数都是3的倍数，18、24两个数是6的倍数，24、36两个数都是12的倍数等等，这样一来，就容易理解了。
这样的问题是属于小学数中的整除问题中的题目。
祝你学习成功。...
这是你对最大公因数的概念不熟练，因为最大公因数是用除法来解决的，你看题的时候就不要顾虑减法了，有时这是个陷阱！
24和36：12
36和72：36其实数学语言就是：（10、15）=5
（15、18）=3
（18、24）=6
（24、36）=12
（36、72）=36
因为上面的数减下面的数就等于中间的数
其实这是求最公因数的另一个方法（计算机机程序就是这样算的）如果a>b,(a,b)那么求出a/b的余数假设是c,如果c=0，则表明b是最大公因数则设a = kb + c 设他们的最大公因数是ma = mkb = mn(k,n)互质你会发现a - b的式子可以表现成m(k-n)n
一定互质假充他们不互质，则一定...
............你真是个专心、认真的人，其实这真的纯属巧合最大公因数是两数共有的最大的公约数，与这两数之差并没有关系
两个数的最大公因数是什么，举个例子：10和15，10=5×2，15=5×3=5×（2+1），注意刚才的2+1，15比10就是多了个其中的1，也就是说15比10多一个最大公因数，如果不止一个，就不是最大了。
因为它们的最大公因数都相差1.
如果你想用减法来算也是可以的下面是一高一讲解的内容可以来解释你的问题更相减损术
第一步：任意给定两个正整数；判断它们是否都是偶数。若是，则用2约简；若不是则执行第二步。
第二步：以较大的数减较小的数，接着把所得的差与较小的数比较，并以大数减小数。继续这个操作，直到所得的减数和差相等为止。这样你就可以理解你所困扰的问题了.........
因为他们的倍数差了1，所以最大公约数正好是差值
其实这是求最公因数的另一个方法如果a>b,(a,b)那么求出a/b的余数假设是c,如果c=0，则表明b是最大公因数则设a = kb + c 设他们的最大公因数是ma = mkb = mn(k,n)互质使得n = pn1 k - n = pn2所以k = pn2+pn1 = p(n2+n1)但k与n是互质的，但现在你发现...
5 3 6 12 36
我再举几个例子：
(36:108)=12
不知道你有没有发现一个规律。就是这两个数是其最大公因式的倍数相差1，而这个一倍也正好对应得是这最大公因式。举例子说：10是5的二倍，15是5的三倍，相差一倍，这两个数的差正好是公因式5，同样15是3的五倍，18是5的六倍，相差一倍，而差也正好是公因式3，推广就是：如果倍数相差多少，那么这两数的差就是相差倍数乘以最大公因式这么多。不知道对不对，俺就能找到这规律...
因为他们的差是它们之间的公因数，而且括号里的两个数分别除以它们的最大公因数等于两个相差1的数。
明白了吧？祝你学习进步！！！
5，3，6，12，36
你写的都是特例你写的两个数都是它们最大公因式的两个相邻的倍数10
分别是12的
分别是36的
2倍他们的差自然是最大公因数但如果两个数不是...
不要太在意这个现象，这只是最大公因数中的一种很特殊的情况。你可以想下其他的，比如（20，5）=5，就没有那种现象了。
以为15-12=3,15/3=5,12/3=4,4与5互质，所以才会出现这种巧合。
分别是12的
分别是36的
10/5=2,15/5=3.15/3=5,18/3=6也就是求此两个数的相同的且都能被这两个数整除的最大的整数。如10/1=10,15/1=15.10/5=2,15/5=3。但5大于3，则5为其最大公约数。
纯属巧合...
现在小学数学都这么难？
因为比如15和10他们的差首先就比两个数小。第二，差又是这两个数都有的因数，
那是套让你戴。其实就是让学生感兴趣。
这也不一定的啊，比如说7和11呢。它们的最大公因数不会是4吧。所以，那个公式是不成立的
因为5×2=105×3=15刚刚相差1，所以15-10=5
我觉得这是一个巧合too我在小学老师没有说过这个，应该是编者原先就凑好了的吧。最大公因数应该没有这条规律的吧，基础没学好哦，加油啊
以15、10为例因为10和15都是5的倍数，而且两个数是相邻的5的倍数是5、10、15、20、25……10与15相邻而20、25也是这样对不
你可以随便想一个数如
20就是最大的喽！
两个数的最大公因数是什么，举个例子：10和15，10=5×2，15=5×3=5×（2+1），注意刚才的2+1，15比10就是多了个其中的1，也就是说15比10多一个最大公因数
它们都是倍数
数学上不能用这样的方法取巧，因为这是没有科学依据的。
你只能按照书上方法去除得出最大公因数才是合理的，
凑巧只能说明部分问题，不能全部通用~
特例不能代表全部的 巧合吧
简单一点的说例（a,b)=c那么特点是：若a是c的k倍，那么b是c的k+1倍。或者反一下,若b是c的k倍，那么a是c的k+1倍。不是巧合哦！
那这是什么回事？完全是巧合（12，36）=12（25，35）=5（1，55）=1（5，9）=1
纯属偶然，比如最后一个，把36改成12，即（12、72），此时的最大公约数就不是72-12=60，而是12
你写的都是特例你写的两个数都是它们最大公因式的两个相邻的倍数10
分别是12的
分别是36的
2倍他们的差自然是最大公因数但如果两个数不是...
相邻两个数的差是它们的最大公因数数学模型：n-m=x；n=ax，m=（a+1）x当两个不相等的数有公因数是，公因数小于等于他们的差，这是个定理。
这是一个求最大公约数的方法..高中才教的...这些数都比较特殊...一般..举个例56-14=4242-14=2828-14=14所以56和4的最大公约数是14...不知道你懂没？
这是特意选好的数字,比如(10、25)＝5就不会出现公因数与两个数的差相等的情况。
气老师的答案，这是老师故意选的数字。一般答案：我们可以从公因数的原理来分析：首先定义拥有相同因数的所有数字从大到小排列后的数列叫同因数列。如F(a，x)=ax，a为整数数列，x为因数。显然，在数列中任何相邻的两数最大公因数就是构成该数列的那个因数。因此（10、15）=5
中 10=5*2 15=5*3 ，5是质数，而2和3是互质的，所以（10、15）的最大公因数是5...
这应该是一种道理吧！！例：（12，36）=12（25，35）=5（1，55）=1（5，9）=1
（12，36）=12（25，35）=5（1，55）=1（5，9）=1
10和15（6）15和18（3）18和24（6）24和36（12）36和72（36）
因为10是5的2倍，15是5的3倍3－2＝1
1*5＝515是3的5倍，18是3的6倍6－5＝1
1*3＝318是6的3倍，24是6的4倍4-3=1
分别是12的
分别是36的
2倍就是这样了
如果两数是倍数关系最大公因数是小的数，最小公倍数是大的数。如果两数互质，最大公因数是1，最小公倍数是他们的乘积。
这个应该只是巧合吧，其实反例很多的，比如（8、14）=2；（3、13）=1
同学你好，首先，我想赞美一下你的细心，但是，还是得告诉你这只是巧合罢了。其次，因数的定义：一整数被另一整数整除，后者即是前者的因数。 所有公因数中，最大的一个公因数就是最大公因数。所以，最大公因数和原来的这两个数只是倍数关系，无关乎加减运算的。例如（2，3）=1
（10,30）=10
巧合1.55 12.7
你的发现是错的。应该是相邻自然数的最大公因数是1，成倍数关系的两个数，小数是它们的最大公因数。
因为这是巧合！！6和10的公因数就是2
5，3，6，12，36
巧合我再举几个例子：（12，36）=12（25，35）=5（1，55）=1（5，9）=1