学校的运动场刚刚建成,明明想在运动场中央画一幅关于六一的画个圆圈作为同学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-05 12:44 标签： 画一幅六一儿童节的画
学校的运动场刚刚建成，明明想在运动场中央画一个圆圈作为同学们套圈游戏的场地。他跑了所有的器材店也找_百度知道
学校的运动场刚刚建成，明明想在运动场中央画一个圆圈作为同学们套圈游戏的场地。他跑了所有的器材店也找
不到符合要求的大圆规。如果是你的话，你有什么好办法？
我有更好的答案
找个中心点，拉一条你半径为你想要长度的绳子，绑在你身上，鞋底沾上白粉，绷直绳子，跑一圈，鞋底白粉沾到地上出的轨迹就是合适的圆！
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＞＞＞某同学在学校运动场上活动时，发现有几个大小不同的铅球，于是他..
某同学在学校运动场上活动时，发现有几个大小不同的铅球，于是他想利用这些器材完成“重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验．（1）实验中怎样判断重力势能的大小？（2）请你写出实验方案．
题型：问答题难度：中档来源：不详
答：（1）让铅球砸在沙坑上，比较沙坑凹陷的程度，凹陷越深，说明铅球的重力势能越大；（2）实验方案：取相同质量的铅球，分别从不同的高度落向沙坑，比较沙坑凹陷的程度；再取不同质量的铅球，让它们从相同高度落向沙坑，比较沙坑凹陷的程度．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“某同学在学校运动场上活动时，发现有几个大小不同的铅球，于是他..”主要考查你对&&势能的影响因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
势能的影响因素
重力势能的影响因素：质量、被举的高度。物体的质量越大，举得越高，它具有的重力势能就越大；弹性势能的影响因素：弹性形变。同一物体的弹性形变程度越大，它具有的弹性势能就越大。&
发现相似题
与“某同学在学校运动场上活动时，发现有几个大小不同的铅球，于是他..”考查相似的试题有：
6135978640189242240113140337182204在综合实践活动课上，小王同学发现学校运动场上有若干大小不等的铅球，于是他联想到物理课上学到的重力势能的知识，他想利用铅球和沙坑来探究“重力势能的大小与哪些因素有关”．（1）提出问题：重力势能的大小可能与物体的质量有关（说出一个即可）．（2）根据所学知识，进行合理的猜想：物体的质量越大，重力势能越大．（3）实验中是利用铅球在沙坑中砸出坑的深浅来判断铅球重力势能大小的，这种方法叫转换法，请你再举出一个用到这种方法的力学实验名称利用小球撞击木块的距离来判断小球动能的大小．
解：（1）重力势能的大小可能与物体的质量（或举高的高度）有关．（2）针对问题提出的猜想：物体的质量越大，重力势能越大（物体举高的高度越高，重力势能越大）．（3）借助操场上的沙坑，可通过比较铅球在沙坑中砸出坑的深浅来判断铅球重力势能的大小．利用转换法的力学实验如：利用小球撞击木块的距离来判断小球动能的大小；利用弹簧测力计的示数来测量摩擦力的大小等．故答案为：（1）物体的质量．（2）物体的质量越大，重力势能越大（物体举高的高度越高，重力势能越大）．（3）铅球在沙坑中砸出坑的深浅．利用小球撞击木块的距离来判断小球动能的大小．（1）根据所学知识，重力势能与物体的质量和举高的高度有关，因此，可从这两方面提出问题；（2）针对提出的问题，做出合理的猜想，即重力势能与质量或高度的具体关系是怎样；（3）合理利用操场上的沙坑，通过观察铅球在沙坑中砸出坑的深浅可判断重力势能的大小．同样利用转换法的例子在探究影响动能大小的因素、探究摩擦力等实验中都有使用．

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