求小学生の必修课 网盘种子

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-02 11:51 标签： 小学生の必修课种子
三峡都市报多媒体报刊
第23版：教育
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教育部发布《义务教育学校管理标准（试行）》
做家务将成小学生“必修课”
&&&&“增加学生劳动和社会实践的机会，适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。”近日，教育部发布《义务教育学校管理标准（试行）》，首次明确规定将“家务劳动”纳入小学生作业，此举向学子和家长发出一个信号：做家务将成为小学生的“必修课”。&&&&作为家长的你是否在家让孩子做家务，对此，记者对万州部分家庭进行了采访调查。&&&&A&&&&现象&&&&家长包办家务的家庭不在少数&&&&“孩子上初中了，连自己的房间都不会整理，书桌像猪窝，放假在家，除了看电视、读书外什么都不会做。”采访中，初二学生家长张女士无奈地对记者抱怨。抱怨的不仅张女士，许多家长说起孩子不做家务，不知道心疼父母时，都是一脸无奈。让孩子做家务，通常只是简单收拾房间、洗碗、扫地等，几乎没有重体力活，主要是为了培养孩子的自理能力，让孩子懂得感恩和分担父母的辛劳，然而，孩子们都是懒得动。&&&&胖乎乎的浩浩就读于鸡公岭小学，已经四年级的他活泼可爱，知道的知识也不少，可长这么大他几乎没做过一点家务事，自己的生活多由妈妈和奶奶料理，比如收拾书包、系鞋带这类的小事情也得麻烦她们。对此，浩浩的奶奶却说：孩子还小，等大了再干也不迟，何况家里有大人，能有什么事要孩子干？&&&&采访中，记者了解到，像浩浩这样让家长包办家务的家庭不在少数。&&&&记者在采访中还发现，一些孩子不喜欢做家务，与家长的态度不无关系。陈先生的女儿今年初三，马上要上高中了，但孩子衣服不会洗，回家后只知道看电视。陈先生本想给孩子一些压力，强制她做家务，但是孩子的妈妈却有不同的意见，说孩子课业负担重，便主动将家务包揽起来。为此，夫妻俩没少吵嘴。&&&&采访中，还有很多家长都抱着这样的想法，一位孩子已经上初三的家长说，自己小时候吃了不少苦，现在条件好了，不能让孩子再吃苦受罪了。只要孩子学习好，将来有出息，家务随时学都可以。&&&&学校布置“勤做家务”作业收效甚微&&&&早上起床后自己整理房间，洗漱完后自己盛早饭，吃过饭后帮着收拾桌子、打扫卫生……今年暑假，对于白岩小学三年级学生露露来说可谓非同寻常，她在家务劳动方面的勤快表现也令爸爸、妈妈十分欣喜。原因在于，这个暑假，学校在“健康假期我能行”的主题活动中，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，而且给每位家长发了一张“反馈表”，开学时学生在家做家务的情况将记录在案反馈给学校。&&&&记者在采访中了解到，像这样的假期作业，在万州很多中小学校的假期安排表上都能找到，有的学校还对这项“家庭作业”规定得非常具体——如小学低年级主要是做一些诸如整理鞋柜之类的简单家务活动；中年级主要是要求自己整理房间，并帮助父母洗碗筷、择拣蔬菜等；对高年级学生的要求则相对复杂一些，如要学会买菜算账，学会理财、整理家务、学做一道菜等等。&&&&遗憾的是，学校布置了这项家庭作业，回到家里，能够坚持下来的并不多，很多家长还是包办了一切。&&&&“现在的中小学生普遍缺少这方面的能力，一离开父母就什么也不会了。其实，不是他们不具备这方面的能力，而是缺少必要的训练和实践锻炼。原因无非有两方面：一是家长们普遍不重视，他们的眼睛往往只盯着学习成绩这样的‘大事情’，而忽视了生活技能这些基本的生存能力的培养。二是现在的学生学习压力大，孩子们的主要精力往往都放在学习上，无暇顾及家务方面的事情。”鸡公岭小学大队辅导员雎芳老师在采访中这样认为。&&&&B&&&&调查&&&&九成以上孩子普遍缺乏劳动意识&&&&长期以来，做家务、参加体力劳动，成了孩子们的“短板”。有的孩子已经八九岁了，还让家长喂饭穿衣，连吃鸡蛋和香蕉都不知道如何剥皮；有的孩子上四五年级了，还让家长帮忙洗澡；初中孩子不会洗碗的大有人在；有的孩子甚至在学校打扫班级卫生，还得让家人代劳。&&&&连日来，记者分别对20个家庭进行了调查，发现不同职业的家长，对子女的要求、教育、引导方式都有不同，这也使家长对子女的影响程度不同。&&&&调查结果显示，这20个家庭中，孩子在家不做任何家务或者只是偶尔做家务的占到了九成多，对于孩子在家从来不洗和偶尔自己洗袜子的、在家从来不帮助和偶尔帮助家长洗碗的情况也相似，而一些生活水平相对较好的家庭，家长对子女的教育更重视些，且家长的工作比较稳定，有更多的时间照顾子女的生活，家务劳动家长承担的更多些。&&&&采访中记者还发现，电子产品的普及也分散了孩子们的一部分注意力，更加弱化了他们的家务劳动意识。&&&&C&&&&建议&&&&培养劳动意识&养成劳动习惯&&&&孩子走向未来，不仅仅需要学知识，更需要独自面对生活，需要学会照顾自己。做家务，能促进孩子非智力因素的发展，有利于情感、意志、性格、信念、责任感、世界观等个性品质的形成。&&&&鸡公岭小学副校长汪泽英表示，教育部把家务纳入新规，也反映出青少年在劳动能力和意识上的确比较欠缺。对于培养孩子的劳动意识和能力，学校也期待家长的配合，“授人以鱼不如授人以渔”，家长与其为孩子亲力亲为，不如教他们自己动手。家长不能代劳家务作业，要让孩子自己完成扫地擦桌、洗衣洗碗、整理房间等劳动。同时，家长还要起到检查、督促的作用，定期向学校反馈孩子的劳动情况，使校内外教育一致，这样才能达到培养孩子劳动技能、增强孩子劳动意识的效果。&&&&古语说，一屋不扫何以扫天下。让孩子从小做些家务，不仅可以培养他们吃苦耐劳的精神，更能培养他们的服务意识和责任意识，这些都是一个人成才的必备条件。&&&&所以，如果你爱孩子，就带他一起来做家务劳动吧！&&&&记者&吴雅娇
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非常满意基本满意不太满意很不满意不做评价求小学生の必修课9部合集_百度知道
求小学生の必修课9部合集
全部的分了= =
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已发u乡如果没看到，请去垃圾箱一日游满意的话点击【采纳为满意回答】按钮有疑问点击【追问】【采纳】前请确认ID请注意【现在好多人都是复制我以前的回答】
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出门在外也不愁Bad Request (Invalid Hostname)求小学生の必修课，谢谢~_百度知道
求小学生の必修课，谢谢~
谢谢了~~~~~51（空格）3840893
提问者采纳
重复了8篇，谢谢。问题请私信解决补档文件夹，采纳前请核对ID已发送只求“”采纳“”，但里面有图片邮箱+网盘（网盘分享里）都发了求采纳为满意回答
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