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> 曲沃中学等11个事业单位公开招聘教师考生总成绩公示
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　　根据《曲沃中学等11个公开实施方案》，招面试工作已于日结束，现将考生总成绩予以公示。
　　曲沃中学等11个事业单位公开考生总成绩
高中数学：3人
高中英语：3人
高中化学：3人
高中生物：3人
初中生物：3人
高中地理：3人
初中地理：3人
高中音乐：7人
小学语文：6人
服务基层岗位：3人
小学数学：6人
服务基层岗位：3人
小学英语:18人
服务基层岗位：3人
小学音乐：6人
小学体育：6人
小学美术：7人
　　注：总成绩=笔试成绩&60%+面试成绩&40%。
　　曲沃县招聘工作领导组
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提问者： httk_2917066
提问者： 小羊
已有4978套题 560943人参与512012年小学英语教师招聘考试专业知识复习材料-第4页
上亿文档资料，等你来发现
512012年小学英语教师招聘考试专业知识复习材料-4
3.结构；此类题目考查的是：文章中句子与句子之间，段落与段；设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，；（二）完形填空题的解题技巧；前面我们已经分析过，完形填空是在全面理解短文基础；1.通读全文，了解大意；做这类题目首先应该把文章通读一遍，了解一下文章的；Ahotdogisoneofthemostpop；2.Forexample,afriendmaya
3.结构此类题目考查的是：文章中句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。 从设空的类型看可分为三个层次：（1）句子层次；（2）句组层次；（3）全篇层次。设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，依次增加。（二）完形填空题的解题技巧前面我们已经分析过，完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。因此做完型填空题应遵循下列步骤：1.通读全文，了解大意做这类题目首先应该把文章通读一遍，了解一下文章的大概内容。千万不要读一句填一句，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后都可成立，但从全文看又不可取。例如：A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after frankfurter, a German food. You may hear “hot dog” 1
in other ways. People sometimes say “hot dog” to express2 . For example, a friend may ask
you would like to go to the cinema. You might say “Great! I would love to go.” Or, you could say, “ 4
! I would love to go.”People
use the expression to describe (描写)someone who is a “show-off”, who tries to show everyone else how
he is. You often hear such
called a “hot dog”. He may be a baseball player, for example, who
the ball with one hand, making a (n)
catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬) to the crowd, hoping to win their
10 .（1）A. eaten
D. picked（2）A. strength
B. practice
C. pleasure
D. reply（3）A. if
D. where（4）A. Hot dog
B. Don’t worry
C. Never mind
D. Excuse me（5）A. ever
D. yet（6）A. hopeful
B. careful
D. great（7）A. a dog
C. a person
D. an action（8）A. catches
D. throws（9）A. hard
C. exciting
D. easy（10）A. thanks
D. matches 如果不看后面的文章内容，短文的第一个题所给的四个选项都可以填入空白处，不论是从语法的角度，还是从这个句子的意思完整的角度，都是能够站得住脚的。但如果继续看完这一段短文之后，你就会领悟到，“hot dog”在这里不是“被吃”，“被做”，“被拿”，而是“被使用”，只能选used。有些考生一拿到“完形填空”题，就着手去填，填到最后，才发现所选答案与全文的意思不符，不得不再从头开始。费时又费力，还不易做准确，这种方法是不可取的。2.瞻前顾后，逐步填空了解文章大意之后，就可逐步填空。 一般来说，文章后面所给的选择答案可分三类：一类是语法正确，而意思不对；另一类是意思正确，而语法错误；第三类是语法正确，意思也正确。在选择答案时，一定要考虑到上下文的意思，还要考虑到句子的结构，习惯用法，固定搭配和词类的功能，尽量使选出的答案既符合语法又符合原文的意思。3.认真复查，适当调整填空全部做完以后，应把短文从头到尾再读一遍，检查一下填空以后的文章是否连贯，情节是否合理，语法结构是否正确。一般来说，如果意思连贯，情节合理，语法结构正确，就意味着选答没有问题；如果发现个别填空使文章文理不通，语法结构有问题，就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲，进行调整。Once upon a time, some children were playing at seaside when they found a turtle(海龟). They began to beat the turtle. Just at that time, a young man came and said to them, “Stop!” The children ran
quickly. The turtle was very thankful and said, “Thanks for your kindness. I really would like
you to a wonderful palace now.”The young man rode on the back of the turtle and was taken to the secret palace in the sea. When he
the palace, he was very surprised and said to the turtle, “What a nice palace!” To thank him, the king of the turtles gave him
4 . He had never seen such a dinner before. He received a warm welcome there and was very
everything.After dinner, the king of the turtles said, “I am going to give you two boxes, 6
you can open only one.” “You mustn’t open both. Don’t forget it!” the turtle warned him. “All right. I will open only one,” the young man promised(许诺). At this time, a large wave sent him out of the sea.After he
7 , he opened the bigger one of the two boxes. 8
the box was full of gold. “My God!” he cried. “I’m
now.” Then he thought, “Things in the other box must be expensive, too.” He could not wait any longer. He broke his promise and opened the other box. As soon as he opened it, he became an old man. His hair turned white. His face
an old man over eighty years old. It all happened in a moment. He was sorry for what he did, but it was too late.（1）A. through
D. out（2）A. wanting
D. to invite（3）A. left for
B. arrived on
C. arrived at
D. got away（4）A. a very big dinner
B. a very poor dinnerC. a very bad dinner
D. a very small dinner（5）A. pleased with
B. strict in
C. angry with
D. sorry for（6）A. so
D. as（7）A. went back to home
B. was back homeC. went back to the sea
D. was back the sea（8）A. To his surprising
B. To one’s surprisingC. To one’s surprise
D. To his surprise（9）A. a poor man
B. a rich man
C. an old man
D. a young man（10）A. liked
B. felt like
C. looked like
D. looked ［解析］（1） B根据上下文判断，那些孩子们应该是跑走了。所以应选away。（2） Dwould like 之后应接不定式，年轻人救了海龟的命，海龟应是“邀请年轻人到宫殿去。”（3） C到达某个地方应用arrived at。（4） A按照逻辑，海龟国王要感谢他，必然设盛宴招待他。所以应选a big dinner。（5） A海龟国王盛情招待他，所以他对一切都满意。pleased with everything表示的就是这个意思。（6） C海龟国王给了他两个盒子，但只准他打开一个。这里有转折关系，所以应选but。（7） B年轻人在海里见到了海龟国王，得到了两个盒子以后，应该回家，而不是回到海里，而回家应是was back home。（8）D使他感到惊讶的是，用英语表示就是To his surprise。（9）B他得到了金子，当然应该是a rich man。（10）C由于贪心，他的头发变白了，脸“看起来”像八十多岁的老头。二、阅读理解阅读理解主要考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力及对材料的评估能力等。在以往的招教考试中，阅读理解的比分都比较高，因此，掌握阅读理解的解题策略是非常重要的。（一）把握英语阅读材料的体裁招教考试中，阅读理解的文章体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文等；题材广泛，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理与科学技术等各个方面。复习时，考生要有意识地去阅读各种文体和体裁的文章。值得一提的是近年来一些与日常生活关系密切的图表、表格和广告类，如火车或飞机的时刻表、电视节目表、课表、活动日程表、各种情况的比例图、事物发展变化（增减）图、各类标志图、广告等实用类文体越来越受到命题者的青睐。（二）招教考试中英语阅读理解考点阅读理解主要考查考生以下几方面的能力：1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力此类题主要询问的是段落（或短文）的主题、主题思想、标题或写作目的等。其主要提问方式有：（1）Which is the best title for the passage?（2）Which of the following is this passage about?（3）In this passage the writer tries to tell us that ________.（4）This passage mainly talks about ________________.2.考查把握文章的事实和细节的能力此类题是针对文章的细节设计的，其主要提问方式有：（1）Which of the following is right?（2）Which of the following is not mentioned?（3）Which of the following is Not True in the passage?（4）Choose the right order of this passage.（5）From this passage we know
.3.考查根据上下文猜测生词含义的能力此类题要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义，或者确定it，they，them等代词的确切指代。其主要提问方式有：（1）The word “...” in the passage probably means ________.（2）The underlined word “It” in the passage refers to ________.（3）The underlined word“gulf” in Para.3 most probably means ________.4.考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段、各句之间的逻辑关系的理解能力此类题目的主要提问方式有：（1）Many visitors come to the writer’s city to ________.（2）Western people usually use “cat” to refer to（指代）“________”.（3）Tom’s mother bought him a clock，because ________.5.考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力此类题目在文章中没有明确的答案，需要考生在理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式有：（1）We can guess the writer of the letter may be a ________.（2）We can infer from the text that________________ .（3）Who are the intended readers of the passage?（4）From the story we can guess ________________.（5）When a fire happens，_______if you open the hot door.6.考查推断作者的观点、意图和态度的能力这类题目的主要提问方式有：（1）The purpose of the passage is to ________________.（2）The writer writes this text to ________________.（3）The writer believes that ________________.（4）The author mainly tells us _______in the passage.（三）学会利用主题句理解英语阅读理解题最有效的办法是找出主题句。一篇文章（或一段文章）通常都是围绕一个中心意思展开的，而这个中心意思往往由一个句子来概括，这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。主题句一般具有三个特点：（1）概括性强，表述的意思比较概括。（2）结构简单，句子结构较简单，多数都不采用长、难句的形式。（3）受它支撑，段落中其他的句子是用来解释、支撑或发展该句所表述的主题思想。在一篇短文或一个段落中，大部分主题句的位置情况有三种：1.主题句在段首或篇首主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文、议论文大都采用先总述、后分述的叙事方法。例如：Tea bag drinking is most Westerns’ favorite way of drinking tea. Do you know how it came about?The tea bag was invented in 1908 by Thomas Sullivan，an American tea seller.He was sending out free tea in silk（丝绸） bags for people to try.People put the bags together with the tea leaves into the cup and added hot water.The tea tasted good，and people thought it was easy to clean the cup.They were not happy when Sullivan started sending them loose（散的） tea again...第一段即是主题句。这个句子概括了本文的中心意思：The history of tea bags，后面讲述了一个故事说明“Tea bags”的产生。2.主题句在段末或篇末用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的归纳总结或者所得出的结论。例如：Reading is a good habit，but the problem is，there’s too much to read these days，and too little time to read every word of it.There are hundreds of skills to help you read more in less time.Here are two skills that I think are especially good.这段文章开头肯定了阅读是个好习惯。第二句提出阅读时间的问题。于是，作者提出解决这个问题的方法，首段段末的这个句子“Here are two skills that I think are especially good.”就是主题句。3.无主题句有时，一篇文章里并没有明显的主题句。这时考生应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢？其实这也不难。可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的，或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。（四）学会猜测阅读理解题中的生词词义词汇是阅读理解的基础。考生必须掌握教材中所学的所有单词和词组，了解构词法知识，如熟记一些常见的前缀、后缀，以及词语的合成和转化等，并且要进行大量的课外阅读扩大自己的词汇量。阅读需要一定的词汇量，同时在大量阅读的同时，不仅可以复习学过的词汇，还可以扩大自己的词汇量。尽管如此，在阅读中还是不可避免会遇到生词或者熟词生义，在英语阅读理解试题中猜测词义是必不可少的，因此，考生必须学会如何猜测词义。任何一个词语，在一定的上下文中只能表示一个确定的词义。据此，考生可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用熟悉的词或短语来猜测不熟悉的词的词义。猜测词义时，可以从以下几个方面来考虑：1.根据定义或解释猜测词义When I first studied English，I was told to say，“I am fine” when people say “How are you?” But in the US，I found that people say，“I am good” or “I’m tired”.One day，someone greeted me with “What’s up?”It made me confused.I thought for a moment and thensmiled because I didn’t know what to say.What does the word “confused” in the second paragraph mean in Chinese?A.困惑
D.后悔在这篇文章里，“confused”虽然是一个新单词，但紧接着后面就给出解释“I thought for a moment and then smiled because I didn’t know what to say.”根据这一解释，我们就可判断出正确答案应为A。2.根据情景和逻辑进行判断A recent survey shows that in modern society，most people pick up practical goals，such as “earning money to buy a house and a car”，“to improve one’s life quality”，“finding a good job”.The Chinese meaning of the phrase “life quality” is ________.根据文章所提供的事实，在当今社会大多数人选择现实的生活目标，例如“赚钱买房和买车，找好工作”，可以推出“to improve one’s life quality”意思是“提高生活质量”。3.根据同义词或反义词关系猜测词义If you want to be a musician，you usually have to move to an area that has a lot of jobs，such as New York City.The cost of living in these areas is usually very high.The third disadvantage is that you can’t have a stable family life.Different jobs will take a musician to different places，so most musicians are unable to have a regular family.What does the underlined word “stable” mean in Chinese?A.幸福的
D. 和睦的从后一句话说“Different jobs will take a musician to different places，so most musicians are unable to have a regular family.”，从句中的“different places”和“regular”可判断B为正确答案。（五）学会应对阅读理解中的细节题和推理题1.做细节事实题的方法在阅读理解题中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。这些题目有两个共同特点：（1）凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。（2）干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。2.做推理判断题的方法所谓推断，就是根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息，即把有关的文字作为已知部分，从中推断出未知部分。据以推断的有关文字可能是词或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。中考英语试题中的推断题主要有以下几种：（1）事实推断这种推断常常针对某一个或几个具体细节，是比较简单的推断。进行这种推断，要先在文章中找出据以推断的有关文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行间的意思。（2）指代推断确定代词的含义和指代对象是阅读理解题常见的题目。要确定指代词所指代的对象，关键在于对所在上下文的正确理解。另外，指代名词的指代词，其单复数形式与被指代的词一致，因此数的形式可作为识别指代对象的第一个辅助标志。（3）逻辑推断这类题目往往是要求根据文章所提供的背景、人物的表情、动作和语言来推断出人物的态度或感觉。（4）对作者的意图和态度的推断这一类考题大都要求考生就作者对论述对象持什么样的态度做出推断，如作者对所陈述的观点是赞包含各类专业文献、专业论文、中学教育、行业资料、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、应用写作文书、生活休闲娱乐、高等教育、512012年小学英语教师招聘考试专业知识复习材料等内容。　
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教师招聘考试复习资料【豆丁★教育百科 整理】
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742015年湖南省沅江市英语教师招聘考试历年真题复习资
2015年沅江市教师招聘考试历年真题复习资料；一、多项选择题(共5小题，每小题2分，共10分)；()1.在英语教学中教师应注意做到；A.为学生提供自主学习和相互交流的机会；B.对学生学习过程中的失误和错误立即纠正；C.鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方；D.创造条件让学生自主解决问题；()2.关于评价，正确的选项有；A.在英语教学中应以形成性评价为
2015年沅江市教师招聘考试历年真题复习资料一、多项选择题(共5小题，每小题2分，共10分)()1.在英语教学中教师应注意做到。A.为学生提供自主学习和相互交流的机会B.对学生学习过程中的失误和错误立即纠正C.鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识D.创造条件让学生自主解决问题()2.关于评价，正确的选项有。A.在英语教学中应以形成性评价为主B.终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能C.评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化D.评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整()3.各地选用的英语教材应具备以下特性：。A.发展性和拓展性B.科学性和思想性C.趣味性和人文性D.灵活性和开放性()4.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括。A.交往领域B.动作技能领域C.认知领域D.情感领域E.思维领域()5.教育实验作为一种研究方法的基本特征是。A.有变革 B.有被试C.有理论假说D.可重复操作E.有控制本人敢保证你只要记住这份资料，你将会有百分之九十九的几率通过考试。如果需要可以联系本人QQ：你可知道――别人用这个资料就考过关了！你可知道――整理这个资料需要花多少精力你可知道――可以为你节约多少时间！你可知道――有了这个资料可能给你带来什么！你可知道――没这个资料你可能失去什么！ 包含各类专业文献、应用写作文书、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、行业资料、生活休闲娱乐、专业论文、外语学习资料、742015年湖南省沅江市英语教师招聘考试历年真题复习资等内容。
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