学生兴趣班作文
&&&风筝狂欢节
&&&（五年级刘怡）&&&&&&&&
春，阳光明媚；春，微风习习；春，百花争艳；春，生机勃勃……春，到底还缺少什么？哦！春，这个美丽的季节，还缺少欢乐，我们的欢乐；还缺少活力，我们的活力。就因为这样，老师便组织我们到空旷的体育场放风筝——那天，我背着我的“美人鱼”，早早地来到体育场。唉，时间就像一位不合格的田径运动员，“叮叮叮”，终于上课了，同学们如被从囚禁区里放出来的小鸟似的冲出教室，来到体育场。
我们先组装风筝，大概太激动了吧！往常不会组装的我，不一会儿就漂漂亮亮地装好了！我先让姜阳拿着风筝，再放出几米线。“呼”--风来了，真是“来得早不如来得巧”呀！我冲姜阳喊道：“放”！不一会儿，风筝便徐徐上升，哎呀！是谁在拉我的风筝线呀！哦，原来是“美人鱼”呀，它好像在说：“主人，让我到高空去吧！让所有人都来欣赏我优美的舞姿吧！”我点了点头，把线又放了几圈，可“美人鱼”还不满足，似乎要和飞机比比谁更高。“叽叽”--燕子来了，它在“美人鱼”身边飞来飞去，好像在问美人鱼为何有空来天宫游耍呢？突然，燕子匆匆地走了，我看了看，哦，原来“老鹰”来了呀！哈哈哈，燕子怕了！风儿跟我躲起了猫猫，悄然地离开了，我全力追逐，可风儿就是不领情。唉，我可怜的“美人鱼”呀……此时，天空出现了各式各样的风筝。瞧，有五彩斑斓的热带鱼，有逆风而行的雄鹰，有开心快乐的喜洋洋，有姿态婀娜的美人鱼，也有重见天日的蝙蝠……“扑”我的美人鱼“不幸阵亡”，原来，它和老鹰的线拉手了，想不到“美人鱼”也会耍点小脾气。我小心翼翼地顺着线走过去，把线从“老鹰”身上抽了回来。
风“呼呼”地吹着，我又重振旗鼓，将风筝送到白云姐姐的家里，心里想着：我得看清楚再放了，要不然又前功尽弃，那可划不着。我时收时放，娴熟地操作着。真可谓“天有不测风云”，风，改变了方向，“美人鱼”就像醉汉一般，东摇西摆，&风筝又回到了原来的状态。哼，你在耍我呀！我又调动了一下线，风也不再调皮了，乖乖地领着风筝上高空了。
“看花容易，绣花难”这七字真言用在我身上是再恰当不过了……
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民办院校体育兴趣班教学模式研究
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘要：在学生的体育锻炼成长之路上，兴趣功不可没。体育新课程标准关于课程目标中指出："要培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯"；"要具有积极参与体育活动的态度和行为"；"学生要对体育与健康课表现出学习兴趣"。但如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯，在新的课程标准下还没有实际的、可供大家操作的东西。为此，如何采用更有效的方法和手段来培养学生的体育兴趣和爱好，并养成自觉锻炼的习惯就非常值得研究和探讨了。中国论文网 /9/view-3873642.htm　　关键词：民办院校；体育兴趣班；教学模式；研究　　中图分类号：[G40-013.9]　　1、体育传统学校现面临的一些问题　　1.1体育训练项目单一，训练气氛不理想　　目前多数民办院校只开展一项或二项学校体育项目，目的是想快而好的出成绩，比如许多学校只有田径队。长期如此，这就造成了队员在训练时的气氛不太理想，表现为学生训练积极性不高，训练不刻苦等现象。　　1.2学校只侧重出成绩快的专项，忽视其它项目的开展　　在许多民办院校中，仅仅将学校的专项做为重点，在短而快的时间里给学校带来更多的荣誉，忽视了其它项目的开展。从长远的眼光看，这将不利于学校的健康发展，就如同一条腿走路是走不远的，只有有点有面的开展好学校体育活动，学校的体育事业的发展才算是真正的健康。　　1.3学校的人力资源不能得到充分的开发　　在民办院校体育教师一般都有5人以上，而真正带专业训练的教师只有一二人，其它教师仅仅在出谋划策上给于支持，在带队训练和专长发挥上没有得到充分的发挥。开发其它教师的资源，不仅培养了教师，教育到了学生，更加让学校更显活力。　　2、学校开展体育兴趣班对民办院校发展的促进作用　　2.1体育兴趣班的开展为民办院校训练营造良好的体育活动氛围　　训练的氛围直接影响运动员训练的效果，我校在开展兴趣班后，一个大操场上，几支队伍上百人在运动，这在无形中形成了一个体育大家练的气氛。有低年级的，有跑步的，有打球的，有踢球的。大家相互促进，积极练习。相比以前只有专业训练队孤军作战在气氛上好许多，从侧面上带动了专业运动员积极的投入到训练中去，改正了以往懒散的缺点。　　2.2体育兴趣班的开展为民办院校的人才输送开辟新途径　　每年都有其它学校推荐优秀的学生进入我校专业队伍，但对于我校自身选拔一直没有一个好的选拔途径与方法。在开展兴趣班后，对体育积极性高、身体素质好的学生非常容易的在兴趣班上表现出来，从而为学校的人才输送开辟了一条直达的途径。　　2.3体育兴趣班的开展为民办院校培养了大批体育骨干　　兴趣班的招生是面向全校的，为此一个兴趣班可能有来至不同年级、班级的学生，这些人在经过一段时间的训练后，对体育的兴趣渐渐浓厚，这些我们常说的骨干在以后的学校体育活动中（如广播操，体育课等）表现出更为较好骨干带头作用。为学校的发展培养了优秀的的体育骨干。　　2.4体育兴趣班的开展为学校的多元化发展奠定了基础　　一所优秀的民办院校，不仅在一个单项体育上成绩突出，更要向着更多的项目上发展，形成多元化的体育活动模式，逐步向多种体育特色迈步。兴趣班的开展是多个项目同时开展，这就为民办院校的多元化发展奠定了基础，能让民办院校今后能得到更好更广的发展。　　3、对如何开展好兴趣班的几点建议　　3.1灵活多变的形式，提高学生兴趣（产生兴趣）　　新奇的刺激是引起兴趣的有效的方法，而灵活多变的教学组织形式，是提高学生兴趣的有效途径，如足球训练中二人传球变为三人传、四人传、圆心传等等。在兴趣班的教学中，要注意辅助器材的利用，同时，让学生统一服装也能提高学生参加兴趣班学习的兴趣。　　3.2享受成功的乐趣，倡导学生个性的发展（体会成功）　　学生在教师的正确引导下，以积极的态度参与投入到兴趣班的活动中去，去展式自己的才华，学生在训练后，不断增强信心，享受成功的乐趣。这时，老师应倡导好学生个性的发展，让学生去表现，去展式自我，去张扬自我风采。让学生不但学有所得，更要让学生身心健康快乐的发展。　　3.3运用好测试的方法，建立竞争机制（控制成绩）　　在经过一段时间后，学生训练水平都会得到提高。但是同样也会面临一些问题，比如部分学生训练平时不认真，爱说话，开小差，加上身体素质不佳，对于此类学生要进行激励。一个好的方法就是在阶段训练后，对学生进行测评测试，建立竞争淘汰机制，对于一些学的好的进行表扬的同时，对于不好的给予淘汰，激励所有学生不断努力。　　3.4重视学生合作意识的培养，增进学生社会适应能力（深入引导）　　合作精神是学生意识培养的重点，在兴趣班的开展中，要重视学生合作精神的培养，比如，让学生认识不同年级的朋友，让学生合作练习，让学生相互帮助放松等等，这样，在训练中让学生不断增进社会适应能力，培养合作精神。　　3.5完善好兴趣班的资料，做好训练的日志工作　　对于兴趣班的开展，应该做好详细的资料留存记录，包括学员的年龄、班级、身高等等，并且做好学员考勤记录，让学生知道按时来训练的严肃性。同时，训练日志可以有效的帮助教师安排好兴趣班的训练工作，日志不必要如教案一样太详细，只需简明扼要即可。开展好兴趣班重点引入如下程序：产生兴趣-体会成功-控制成绩-深入引导
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