美国色情导航网_性爱之强奸_丁香影音先锋撸撸射之人与动物交配
当前位置：www,765,sqw,com,不用快播就能看的黄网
友情链接：好听的DJ请发到1 0 7 6 1 2 8 3 3 5 @ Q Q.c o m​_百度知道
好听的DJ请发到1 0 7 6 1 2 8 3 3 5 @ Q Q.c o m​
好听的DJ请发到1 0 7 6 1 2 8 3 3 5 @ Q Q.c o m
提问者采纳
Dj Sly - いのちの名前 - ジブリ メドレ.mp3Dj Okawari - Luv Letter - Music By Dj Okawari.mp3
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁发生错误,您可将此错误报告给我们，我们将非常感谢您的反馈。（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的____调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持____运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
{[斜面倾角θ][物重G/N][斜面高h/m][斜面长s/m][拉力F/N][][][机械效率η][22°][2][0.50][1.335][1.61][1.00][2.149][46.5%][30°][2][0.50][1.000][1.67][1.00][][59.9%][45°][2][0.50][0.707][2.04][1.00][1.442][69.3%][60°][2][0.50][0.577][2.13][1.00][1.229][81.4%][70°][2][0.50][0.523][2.15][1.00][1.124][89.0%][75°][2][0.50][0.518][2.10][1.00][1.088][][80°][2][0.50][0.508][2.08][1.00][1.057][94.6%][85°][2][0.50][0.502][2.05][1.00][1.029][97.2%]}（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功____，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先____后____．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是____．-乐乐题库
& 斜面机械效率的测量实验知识点 & “（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不...”习题详情
165位同学学习过此题，做题成功率86.6%
（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的长度&调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持匀速直线&运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
斜面倾角θ&物重G/N&斜面高h/m&斜面长s/m&拉力F/N&有用功W有/J&总功W总/J&机械效率η&22°&2&0.50&1.335&1.61&1.00&2.149&46.5%&30°&2&0.50&1.000&1.67&1.00&&59.9%&45°&2&0.50&0.707&2.04&1.00&1.442&69.3%&60°&2&0.50&0.577&2.13&1.00&1.229&81.4%&70°&2&0.50&0.523&2.15&1.00&1.124&89.0%&75°&2&0.50&0.518&2.10&1.00&1.088&&80°&2&0.50&0.508&2.08&1.00&1.057&94.6%&85°&2&0.50&0.502&2.05&1.00&1.029&97.2%&（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功减小&，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先变大&后变小&．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是尊重事实&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2011-陕西模拟
分析与解答
习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变...”的分析与解答如下所示：
（1）根据图示可知，斜面越长，斜面与水平面的夹角越小；（2）测量机械效率时，要使物体做匀速直线运动；（3）根据η=W有W总即可求出第二次实验的总功和第六次实验斜面的机械效率；（4）根据表中数据分析有用功、总功、额外功与机械效率的关系，注意运用控制变量法进行分析；（5）根据表中拉力与倾角的关系进行分析；（6）对待实验要用事实说话，注意多次实验找出普遍规律．
解：（1）根据题意可知，斜面越长，斜面与水平面的夹角越小，因此可以通过改变斜面的长度来调节斜面倾角θ的大小；（2）实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持匀速直线运动状态；（3）根据表中数据可知，第二次实验中，有用功为1J，机械效率为59.9%，∵η=W有W总∴W总=W有η=1J59.9%≈1.67J；第六次实验中，有用功为1J，总功为1.088J，则机械效率：η=W有W总×100%=1J1.088J×100%≈91.9%；（4）根据表中数据可知，随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，机械效率增大，则额外功减小，即随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功减小，机械效率增大；（5）观察表中第一列和五列数据可知，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先变大后变小；（6）通过自己多次实验得出的实验结论，具有的科学态度是尊重事实．故答案为：（1）长度；（2）匀速直线；（3）1.67；91.9%；（4）减小；（5）变大；变小；（6）尊重事实．
本题考查了总功、机械效率的计算以及实验数据处理能力，认真分析实验数据、应用控制变量法即可正确解题．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变...”主要考察你对“斜面机械效率的测量实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
斜面机械效率的测量实验
与“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变...”相似的题目：
小明想探究斜面这种机械的特点．（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，依据&&&&条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：实验次数斜面倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m斜面长S/m沿斜面拉力F/N1较&缓50.2122较&陡50.312.63最&陡50.413.2①实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向&&&&移（选填“左”或“右”）；②可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需的拉力越&&&&（填“大”或“小”），斜面的机械效率越&&&&．（填“高”或“低”）③请举出斜面的一种应用实例：&&&&．
在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：小车的重力G/N沿斜面的拉力F/N小车沿斜面上升的距离L/m小车上升高度h/m2&0.8&（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：拉力F在这过程中做的有用功是：&&&&；拉力F在这过程中做总功是：&&&&；该次实验的机械效率是：&&&&．&&&&
如图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示．在这次实验中，弹簧测力计沿斜面的拉力为&&&&，斜面的机械效率为&&&&，木块和斜面间的摩擦力为&&&&．若要探究斜面的机械效率和物体重力的关系，应控制&&&&保持不变．&&&&
“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可知，弹簧测力计示数为&&&&N，斜面的机械效率为&&&&；若将图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将&&&&（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
2（2010o三明）斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力．小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”．于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示．（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器&材是&&&&；（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动术块，使木块做&&&&运动；（3）实验记录数据如下表，则第3次实验时斜面的机械效率为&&&&；（4）分析比较下表中的实验数据，可得到的结论是：斜面越陡&&&&．
实验次数&斜面倾斜程度&木块重G/N&斜面高度h/m&沿斜面的拉力F/N&木块沿斜面移动的距离S/m&斜面的机械效率&1&较缓&5&0.2&3.3&0.5&60.6%&2&较陡&5&0.25&3.8&0.5&65.8%&3&最陡&5&0.3&4.2&0.5&&&
3（2009o梅州）如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是&&&&J，总功是&&&&J，机械效率是&&&&．
该知识点易错题
1（2009o梅州）如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是&&&&J，总功是&&&&J，机械效率是&&&&．
2（2009o赤峰）在测定斜面的机械效率的实验中，小明采用了如图所示的装置，正确记录的测量结果如表：
小车的重力G/N&斜面高度h/m&沿斜面拉力F/N&斜面长s/m&5&0.4&4&1.0&由列表的数据计算可知：（1）做的有用功为&&&&J，（2）机械效率为&&&&．
3小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：
&实验次数&斜面的倾斜程度&物重G/N&物体上升高度h/m&沿斜面拉力F/N&物体移动距离S/m&有用功W有用/J&总功W总/J&机械效率η&1&较缓&5.0&0.1&1.6&0.5&0.5&0.8&63%&2&较陡&5.0&0.15&2.2&0.5&0.75&1.1&68%&3&最陡&5.0&0.25&3.1&0.5&&&&&&&（1）第三次实验填入表格中的数据：有用功为&&&&J，总功为&&&&J，机械效率是&&&&．（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越&&&&．（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是&&&&．（4）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的____调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持____运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
{[斜面倾角θ][物重G/N][斜面高h/m][斜面长s/m][拉力F/N][][][机械效率η][22°][2][0.50][1.335][1.61][1.00][2.149][46.5%][30°][2][0.50][1.000][1.67][1.00][][59.9%][45°][2][0.50][0.707][2.04][1.00][1.442][69.3%][60°][2][0.50][0.577][2.13][1.00][1.229][81.4%][70°][2][0.50][0.523][2.15][1.00][1.124][89.0%][75°][2][0.50][0.518][2.10][1.00][1.088][][80°][2][0.50][0.508][2.08][1.00][1.057][94.6%][85°][2][0.50][0.502][2.05][1.00][1.029][97.2%]}（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功____，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先____后____．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2011o陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的____调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持____运动状态．（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
{[斜面倾角θ][物重G/N][斜面高h/m][斜面长s/m][拉力F/N][][][机械效率η][22°][2][0.50][1.335][1.61][1.00][2.149][46.5%][30°][2][0.50][1.000][1.67][1.00][][59.9%][45°][2][0.50][0.707][2.04][1.00][1.442][69.3%][60°][2][0.50][0.577][2.13][1.00][1.229][81.4%][70°][2][0.50][0.523][2.15][1.00][1.124][89.0%][75°][2][0.50][0.518][2.10][1.00][1.088][][80°][2][0.50][0.508][2.08][1.00][1.057][94.6%][85°][2][0.50][0.502][2.05][1.00][1.029][97.2%]}（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功____，机械效率增大．（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先____后____．（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是____．”相似的习题。