公司全称：北京千橡网景科技发展有限公司 &公司电话：010- &公司地址：北京市朝阳区酒仙桥中路18号国投创意信息产业园北楼1层
北京千橡网景科技发展有限公司：
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文化部监督电子邮箱：wlwh@··
违法和不良信息举报电话：027- 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&&&&&不管是在现实生活中还是电视报道中提到最多的一个词就是“安全”，这也是随着人们物质生活水平的逐渐提高人们越来越重视的一点要求，在生活和工作中不仅要求所吃食物安全，就连所用的用品也是提倡安全无伤害。之前传统的化学洗涤剂已经不再适应市场需求了，中科富民清洁球看到了这样的市场果断进入了人们的视野，并以安全、无毒、无污染等明显优势占领了市场。
&&&&中科富民（武汉）实用科技发展有限公司可以说是国内知名的企业，凭借良好性能的产品以及周到人性化的服务逐渐被大众所认可，并在国内拥有了一定的知名度，为了满足人们在生活中的各种不同的清洁需求，中科富民清洁球加大力度在使用细节方面，以帮助用户有效的去除顽固污渍。
&&&&中科富民清洁球利用现代高科技的工艺流程，所选用的生产原料是环保安全的，原料主要有高锌丝、低锌丝、不锈铁丝和镀铜丝四种，生产出来的品种丰富、款式多种多样，在这些方面打败了传统原料的清洁球，不仅如此，清洁球的原料还具有去污能力强、、方便耐用等明显优势，人性化的设计还给使用者带去了快捷和方便。
&&&&用户在使用中科富民清洁球的过程中无需加入任何化学洗涤剂，就能够将顽固污渍去除的无影无踪，让用户感受到其超强的去污能力。另外，清洁球还不伤手，不伤器皿的表面。对于宾馆、酒店等需要大量清洁用品的公共场所，中科富民生产的清洁球更是表现出了惊人的优势，它不产生异味、使用寿命长，清洁效果明显，同时还有多种尺寸供用户选择，省力更省心。
&&&&中科富民清洁球在生产过程中完全无污染，对工人也是零伤害，简直是强力去污的好帮手。责任编辑：张惠
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扫扫尽览最新资讯（1）①小宇、小明和小鲁的做法都是不对的。（3分）②小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉地解释；换一个角度想，这是母亲对我的爱；等。（2分）小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。”小鲁和老师发生矛盾后，应冷静分析产生矛盾的原因，多作换位思考，主动找老师沟通，以化解矛盾，而不是赌气不再上学。（2分）
（2）提示：认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的。（1分）因为朋友常给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。（3分）认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的。（1分）因为真正的友谊应该是坦诚的，需要原则去培养。包庇好友的错误，以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，表面上看有利于维护友情，实际上不利于我们的健康成长，其友谊也不可能长久。（3分）
试题分析：第（1）小题结合具体情景，考查学生应如何正确与父母、老师相处，学生在作答时需结合教材相关知识点和自己的理解组织答案，本题具有一定的开放性，结合材料言之有理即可。
第（2）小题中小浩的观点是片面的，需要指出其观点中正确的部分，然后分析其为什么正确，找出相关依据来证明，再找出其观点中错误的成分，分析其错在哪里，为什么。
考点：考查如何与父母、老师和同学相处
点评：本题结合学生的生活实际入题，生活气息浓郁，本题的设问有机整合了多个角度的知识点，具有一定的综合性，有利于引导学生在掌握单一知识点的基础上，构建知识网络，整体把握教材，理清教材各课之间的联系，本题是一道高质量的试题。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：学年湖南省长沙市周南实验中学八年级上学期段考政治试卷（带解析）
题型：单选题
阅读材料，按要求回答问题材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。（1）材料一说明了什么？正常的异性交往有什么好处？（7分）（2）小红该怎样办？请你为她提供异性交往的建议。（8分）
科目：初中政治
来源：学年湖南省长沙市周南实验中学八年级上学期段考政治试卷（带解析）
题型：探究题
阅读材料，按要求回答问题父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。（1）行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？（7分）（2）观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。（8分）
科目：初中政治
来源：2014届湖南省长沙市八年级上学期段考政治试卷（解析版）
题型：单选题
阅读材料，按要求回答问题
材料一：某校某班学生外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
材料二：进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感不知不觉中，发现自己总希望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。
（1）材料一说明了什么？正常的异性交往有什么好处？（7分）
（2）小红该怎样办？请你为她提供异性交往的建议。（8分）
科目：初中政治
题型：阅读理解
阅读材料，按要求回答问题
地动山摇，汶川地震。在这次地震中，无论是与灾难抗争的民众，还是在第一时间奔向灾区的党和政府领导人，抑或是自愿投入救灾的救援人员，我们应该礼赞的太多。
在一片瓦砾横亘的废墟上，救援人员突然听到呼救声，大家循声看到了一双明亮的眼睛，这是位22岁的女孩，巨大的倒塌物压得她只能趴在地上，她已经在此三天三夜。但她的声音却是那么清亮：“你们放心吧，我很好。我听到有人来就喊，没有人来就不喊。保存体力。渴了饿了，我也坚持着，我会保护我自己，你们来救我，我很感谢你们！”女孩在生死未卜的困境中自救，为营救脱险创造了条件。最终，她被营救出来，又一条生命得以拯救，这是生命的礼赞。
（1）自救，是一切灾难来临时最有效的脱险方式。结合材料，指出自救者有那些优秀品质值得我们学习。
（2）就生命而言，自救和救人同样伟大。对此请运用所学知识，谈谈你的认识。
（3）“一方有难，八方支援”你为灾区人民做了什么。或者准备做些什么？当前位置：
＞＞＞阅读文段，回答问题。地球曾经很受伤（节选）①地球在其历史上曾经饱..
阅读文段，回答问题。
地球曾经很受伤（节选）
　　①地球在其历史上曾经饱受外来伤害，导致很多生物在地球上永远消失。美国科学家最近终于弄清了2．5亿年前行星撞地球的来龙去脉。他们声称，这次突然而至的天地大冲撞使地球上90％的生物灭绝，那是地球有史以来伤得最重的一次。这一研究报告刊登在最近出版的美国《科学》杂志上。　　②做出新发现的是美国华盛顿大学的两名博士，他们认为，这次碰撞引发了地球有史以来最剧烈的火山运动。根据推算，这颗小行星的直径应该在6至1.2千米左右，大小与导致6500万年前恐龙灭绝的那颗小行星差不多。罗伯特博士估计，如此大的一颗小行星或彗星撞击地球时，释放的能量之大是难以想象的，大约相当于过去100年间人类经历的最大一次地震的100万倍。　　③这一碰撞导致当时90％的海洋生物和70％的陆地脊椎动物在地球上消亡。这无疑是人类迄今所知的最大规模的一次生物大灭绝。在这一碰撞过程中，1.5万种三叶虫瞬间就没了踪影。据估计，这种形似蟑螂的昆虫在灭绝前曾经在地球上占主导地位。《科学》的文章认为，一些有力的证据表明，那次物种灭绝的速度很快，前后只用了8千到1万年时间。1、仔细阅读选文，认真思考并回答2.5亿年前那次行星撞地球造成的结果是什么？______________________________________________2、说明文在说明事物时要求语言准确、严密，试从第③段中举一个例句并加以分析。例句：______________________________________________分析：______________________________________________3、“地球曾经很受伤”，实际上，人类也在不断地伤害地球。为了减少、阻止人类对“母亲地球”的伤害，相信你有不少建议，请你结合实际，试着提出不少于三条此类的建议。______________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：湖北省中考真题
1、①引发了地球有史以来最剧烈的火山运动；②导致地球生物大灭绝。2、例1：这无疑是人类迄今为止所知的最大规模的一次生物大灭绝。　& 分析：“迄今为止”起到时限制作用，表明范围，说明也许还有人类未知的其它大规模生物灭绝。　& 例2：据估计，这种形似蟑螂的昆虫在灭绝前曾经在地球上占主导地位。　& 分析：“据估计”，表明后文所述内容仅是一种推测，不能肯定，表意严密。3、①保护森林，禁止乱砍滥伐。②保护野生动物，禁止滥捕杀。③控制大气污染、土壤污染、水污染。④保护草原、湿地。⑤节能减耗，减少温室气体排放。⑥实行计划生育，控制人口增长。（只要是合理的有关环保方面的建议即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读文段，回答问题。地球曾经很受伤（节选）①地球在其历史上曾经饱..”主要考查你对&&说明文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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说明文阅读
说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。“”。
———— ——
说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
“”“”&“”——
“”另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。——
“”说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序，分析文章结构&1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．&2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。&3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．&4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？3.答题时语言要规范：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式：不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。说明文写作：说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：１．要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。２．要选好说明角度事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。３．要合理安排说明顺序要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有：（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。4．要恰当地使用各种说明方法恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。5．要运用准确、简明的语言说明
发现相似题
与“阅读文段，回答问题。地球曾经很受伤（节选）①地球在其历史上曾经饱..”考查相似的试题有：
493191952406753219803910919277422研究发现足球运动可能对大脑造成远期伤害_新闻中心_新浪网
研究发现足球运动可能对大脑造成远期伤害
足球运动员的脑组织存在不同程度萎缩（资料图）
　　路透社日健康新闻 一项小样本调查研究发现：处于上大学年龄段的足球运动员存在不同程度的脑组织萎缩，这再次证实了足球运动可对大脑造成远期伤害的说法。
　　在纳入研究的10名足球运动员中，只有2名说他们在以前曾受过轻微的震荡伤，而无一人曾有过严重的头部外伤史。目前尚无法具体解释清楚为何足球运动员较对照组的灰质面积相对减小。“把造成这种情形的原因完全归于头部的撞击似乎有些勉强。”该研究的另一作者Caleb Adler医生说，他是辛辛那提大学医学院的一名精神病学和神经科学的副教授。他告诉路透社记者说，虽然这只是初步的研究结果，但这一结果至少表明足球运动并不是一项完全安全的运动。“每一项运动都是风险与收益的平衡体。”一些青少年足球联盟在运动员达到一定年龄前禁止用头顶球。但将来可能会出现一些保护装置，比如可以用来减轻撞击对头部影响的头部装备。要完全了解足球运动可能对大脑造成的远期伤害尚需进行更多的研究。(丁香)
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