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研究性学习课题结题报告格式要求
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3秒自动关闭窗口C语言研究性学习的路线(9)前言与后记 - 华电计算机交流平台的日志,人人网,华电计算机交流平台的公共主页
(计算机牛人展)中国计算机之父夏培肃,中国计算机科学的先行者,主持研制了中国第一台电子计算机。1923年生于四川重庆,后来考入中央大学(1949年更名为南京大学)工学院电机系。毕业后赴美留学,1950年获英国爱丁堡大学博士学位。回国后,从事电子计算机的研究、设计和试制,编写了中国第一本电子计算机原理书,为中国计算机科技界培养了大批人才。曾经创办《计算机学报》,并创办国际性期刊 《Journal of Computer Science and Technology》(计算机科技杂志),担任第一任主编。1991年当选为中科院院士。
C语言研究性学习的路线(9)前言与后记
C语言的学习可分为四个阶段。第一阶段 理解C语言与计算机的关系理解计算机如何计算。计算机由五大部件组成,C语言如何使用这五大组成部件?计算机采用二进制,那么正负号,小数点、字符等如何在计算机中存储?采用不同的编码方式,计算机中的运算与数学上的运算有何异同?在理解上述问题的基础上,能根据优先级、结合性、数据类型和序列点熟练地对C语言表达式求值,也就是能模拟计算机进行计算。第二阶段 掌握编程方法计算机通过连续地对表达式求值(计算)解决实际问题。掌握逻辑运算之后,理解计算机解决问题的方法,即有条件地重复。编程的关键在于找到利用&重复&解决问题的方法。算一次加法,再算一次加法,又算一 次加法,&重复加&,如1+2+3+&+100。大僧人数为1时满足条件吗?大僧人数为2时满足条件吗?大僧人数为3时满足条件吗?&重复试&,如百僧百 馍问题。遇到问题一定要先用自己的超级计算机(大脑)分析问题找出重复,再用循环把重复表达出现,这就是编程。第三阶段 用函数组织代码当程序由多个函数组成时,可以借助对函数封闭性的研究来理解这一阶段遇到的问题。递归函数是个奇迹,自然而优雅地模拟了递归算法。递归算法是更高级的重复。第四阶段 掌握指针的用法指针提供了使用内存中相关存储单元的另一种途径。由于只需某类型的地址,就可使用相关存储单元,指针变量可以提高函数的执行效率。由于void型指针变量的特点,程序中的某些函数可以超越类型的限制而具有了某种通用性。理解了指针的作用,掌握...
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