【答案】分析：验证牛顿第二定律实验需要应用控制变量法，改变木板的倾角可以改变小车受到的合力；用秒表记录小车在相同位移内的运动时间便于实验操作；做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度；根据v-t图象的斜率求出小车的加速度．解答：解：（1）①改变斜面倾角可以改变小车所受到的合外力．②用停表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所经历的时间，便于实验操作，较难记录下滑相同时间所对应的下滑距离（2）①表一线段OA………OEOF数据（cm）…………7.009.40表二线段OA………DEEF数据（cm）…………2.252.40②计数点间的时间间隔t=0.02s&5=0.1s；打E点时的速度vE==0.230m/s，③作出v-t图象．根据图象的斜率得出小车的加速度a==0.42m/s2；故答案为：（1）①改变小车所受的合外力；②记录更准确（2）①表一线段OA………OEOF数据（cm）…………7.009.40表二线段OA………DEEF数据（cm）…………2.252.40②0.230③0.42点评：本题考查对刻度尺的规范读数以及包括图象法在内的多种数据处理方法的掌握情况；考查学生的实验设计以及对已有的实验设计的理解能力与水平以及实验探究能力．
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科目：高中物理
题型：阅读理解
实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．（1）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到斜面底端的时间．试回答下列问题①改变斜面倾角的目的是：改变小车所受的合外力；②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是：记录更准确．（2）如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况．某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和计数点O对齐．①下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表，其中最后两栏他未完成，请你帮他完成．
数据（cm）
②由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的瞬时速度，其中打E点时的速度vE是0.230m/s（取三位有效数字）．③如某同学已求得A、B、C、D四点的瞬时速度分别为0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s．试根据以上数据和你求得的E点速度在所给的坐标中，作出v-t图象．要求标明坐标及其单位，坐标的标度值（即以多少小格为一个单位）大小要合适，使作图和读数方便，并要充分利用坐标纸．从图象中求得物体的加速度a=0.42m/s2（取两位有效数字）．
科目：高中物理
题型：阅读理解
实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮、小车、小木块、长木板、停表、砝码、弹簧测力计、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．（1）实验中因涉及的物理量较多，必须采用控制变量法来完成该实验．（2）某同学的做法是：将长木板的一端垫小木块构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用停表记录小车滑到斜面底端的时间．试回答下列问题：①改变斜面倾角的目的是：改变小车所受的合外力．②用停表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所经历的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的原因是记录更准确．（3）如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录小车的运动情况．如下图是某同学得到的一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻线和计数点O对齐．由以上数据可计算打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的瞬时速度，其中打E点时的速度是0.230m/s．加速度的大小是0.233m/s2．（取三位有效数字）
科目：高中物理
实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧称、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．（1）实验中因涉及的物理量较多，采用控制变量的方法来完成该实验，即：保持合外力不变，验证物体质量越小，加速度越大；再保持物体质量不变，验证物体合外力越大，加速度越大．（2）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到斜面底端的时间，实验装置如图所示，试回答下列问题：①改变斜面倾角的目的是改变小车所受的合外力．②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这做的好处是：记录更准确．
科目：高中物理
题型：阅读理解
实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．（1）实验中因涉及的物理量较多，须采用控制变量的方法来完成该实验，即：先保持不变，验证物体越小加速度越大；再保持不变，验证物体越大，加速度越大．（2）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到斜面底端的时间．试回答下列问题：①改变斜面倾角的目的是：；②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是：．（3）如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况．某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个记数点（图中每相邻两个记数点间还有4个打点计时器打下的点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和记数点O对齐．①（3分）下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表，其中最后两栏他未完成，请你帮他完成．
数据（cm）
②由以上数据可计算出打点计时器在打A．B．C．D．E各点时物体的瞬时速度，其中打E点时的速度vE是m/s（取三位有效数字）．③如某同学已求得A、B、C、D四点的瞬时速度分别为0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s．试根据以上数据和你求得的E点速度在下面所给的坐标中，作出v-t图象．要求标明坐标及其单位，坐标的标度值（即以多少小格为一个单位）大小要取得合适，使作图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸．从图象中求得物体的加速度a=m/s2（取两位有效数字）．
科目：高中物理
（09年揭阳市期末）(4分)实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律。 （1）（4分）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到斜面底端的时间。试回答下列问题：①改变斜面倾角的目的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。如图所示实验装置,斜
如图所示实验装置,斜面长2m,秒表每格1s.小车在拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周).则：小车从底端到达顶端所用的时间是__________s,_作业帮
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如图所示实验装置,斜
如图所示实验装置,斜面长2m,秒表每格1s.小车在拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周).则：小车从底端到达顶端所用的时间是__________s,
如图所示实验装置,斜
如图所示实验装置,斜面长2m,秒表每格1s.小车在拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周).则：小车从底端到达顶端所用的时间是__________s,小车运动的平均速度为__________m/s.山地车秒表的温度计怎么设置，好像不准的_百度知道
山地车秒表的温度计怎么设置，好像不准的
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16x1.75x2 1272 27x1 1&#47.75 2268 28x1 1&#47。码表本来就不是非常精确的.75x2 1907 26x1 1973 26x1;2 2086 26x3&#47.75x2 1590 27x1 1/4 Fifty 2174 24x1 3/8x1 1/8A 1948 24x1;4 2199 20x1.6 2051 26x1，后面的四位数就是要在码表里面设置的数值（应该是轮胎周长）;8 2105 26x1 3&#47.95 2075 26x2.9 2089 26x1。比如我的车子轮胎型号是26×1.125 2133 26x1 3&#47，只是个大概值.00 2114 26x2.5 2224 28x1;2 2265 28x1 3/8x1 5&#47.75×2，在下面对照你的轮胎型号，不必强求，然后在码表里面输入对应数值就可以了;4 1954 26x2.1 2090 28x1.5 2026 26x1，我就在码表里面输入2070（这个数应该是轮胎的周长）你检查一下轱辘上的磁铁块下面那一堆数字前面的轮胎尺寸型号.75x2 2070 26x1
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小英和小敏为了测量飞驶而过的火车的长度和速度,她们拿了2块秒表.小英用一块表记下了火车从她面通过所花的时间是15秒,小敏用另一块记下了从车头过第一根电线杆到尾过第二根电线杆所花的时间是18秒.已知两电线杆之间的距离是60米,求火车的全长和速度.
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