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安徽省蒙城县2015年秋季教师资格认定公告
&根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《安徽省教师资格制度实施细则》《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》等规定和要求，2015年秋季高中、中职类教师资格申请认定依然实行网上报名的方式，具体事项如下:一、认定范围及对象&（一）认定范围& 县教师资格认定机构受理初级中学、小学、幼儿园教师资格申请。&（二）认定对象& 1.符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》（见附件1）直接认定条件的师范类专业毕业人员。& 2.持有2014年2月前取得高等教育自学考试教育学（一）（课程代码：00429）和心理学（课程代码：00031）（以下简称“两学”考试）两科合格证书人员。其中，“两学”考试两科合格证书均在2014年2月以后取得的，不作为申请中小学教师资格依据。2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘未取得教师资格的聘用人员，可于2015年下半年凭岗前培训合格证（视同教育学、心理学合格）等材料按程序向设岗县（区）教育局申请认定与岗位相一致的教师资格。鉴于我省已全面实施中小学教师资格国考，原省自学考试教育学和心理学（简称“两学”）两科合格证书按原办法申请认定中小学教师资格的有效期截止日，自日起，特岗教师岗前培训合格证不再视同“两学”合格作为认定中小学教师资格的依据。& 3.在2014年2月已取得“两学”考试单科合格证书者，又在日前通过高等自学考试取得另一单科合格证明书人员。& 4.截至日在校就读和已经毕业的全日制普通高校师范类专业学生，申请认定任教学科与其所学专业相一致的人员。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。& 5.在中小学教师资格考试试点工作实施前（2013年9月），非全日制普通高校师范教育类专业毕业生（高等教育自学考试、成人高考、网络教育、电大等）申请认定任教学科与其所学专业相一致的人员。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。& 6.参加全国中小学教师资格考试且取得《中小学教师资格考试合格证明》人员。& &上述认定对象中，前五类为非国考人员，第六类为国考人员。二、认定条件& 1.申请认定教师资格者应是未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在蒙城县辖区内的中国公民。其中，户籍是指申请人提供由公安派出所登记的居民户口簿或常住人口登记表；工作单位是指申请人在蒙城县辖区内有工作单位，具体分为有编制人员出具工作单位相关文件证明，有岗位没有编制人员出具本人人事档案所在人事代理机构的证明，非本地户籍申请人仅有工作单位提供的工作证明视为无效证明，必须提供本人与工作单位所签订的两年级以上正式劳动合同或劳动协议。户籍和人事档案均不在蒙城县辖区内的人员应回户籍所在地申请。&& 2.应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。& 3.应具有《教师法》所规定的国民教育系列教育行政部门认可的相应学历。4.具有良好的身体素质和心理素质，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。& 5.应具备承担教育教学工作所必需的知识以及运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。& 6.应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。其中，申请中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者，普通话水平应达到二级甲等以上。三、网上报名时间及流程&（一）网报时间：& 日至14日（系统开放时间为每个工作日的8:30―20：00，周六、周日不开放）。&（二）网报流程：& 1.“非国考人员”申请人进入中国教师资格网（http://www.）点击网站首页右侧“教师资格申请网上申报”栏目下绿色方块――“未参加全国统考申请人网报入口”进行报名注册，根据系统提示填写报名信息。& 2.持有教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”（或考试通过且已经能查询到“考试合格证明”编号）的申请人员，进入中国教师资格网（http://www.）点击网站首页右侧“教师资格申请网上申报”栏目下红色方块――“全国统考合格申请人网报入口”进行报名注册，根据系统提示填写报名信息。& 3.仔细核对所填报名信息（务必正确填写电子邮箱，以备网报密码丢失从邮箱中找回），确认无误后提交报名信息。& 4.申请人在网上申报时须提交申请人本人近3个月内正面免冠证件照片，文件大小不超过200KB，jpg/jpeg格式；电子照片须与教师资格申请表、教师资格体检表、教师资格证书上粘贴的照片为同一底版。& 5.提交成功后，系统返回此次报名生成的报名号，请申请人牢记报名时所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是以后修改报名信息以及现场确认时的重要查询条件。& 6.申请人自行填写并打印“报名号及现场确认信息”、“申请表（用A4纸双面打印后本人在指定处签名）”、“思想品德鉴定意见表”，并有相关部门盖章。& 7.报名结束后，请点击“退出”按钮关闭报名页面，以免信息被他人更改，给申请人带来不必要的麻烦。& 8.在“中国教师资格网”（http://www.）下载相关电子文档并如实填写、打印。四、现场确认时间、地点及提交的材料网上报名后申请人须按规定时间到现场确认，未按规定时间到现场确认的，视为自动放弃申请。&1.材料审查现场确认时间：2015年 10月20日―21日。&2.材料审查现场确认地点：蒙城县教育局人事科（南华路115号）& &联系电话：&3.现场确认申请人应提交的材料（1）《教师资格认定申请表》一式两份（申请人网上填报信息后下载，用A4纸张双面打印并签署姓名）（2）申请人《思想品德鉴定表》，其中第8项“有无犯罪记录”申请人务必出具户籍所在地派出所证明，也可在《思想品德鉴定表》上加盖派出所公章。（3）户口簿和身份证的原件及复印件。（4）学历证书原件和复印件（提供与申请类别相关的国民教育系列学历证书），国外学历还需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书原件及复印件；（5）教师资格认定机构指定的二级以上医院出具的《安徽省教师资格认定体检表》，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章。有关体检事宜特别提醒申请人：&体检时间为日至21日早晨7点，体检地点：蒙城县中医院体检中心（申请人在规定时间内空腹体检）。&申请人体检时须携带《教师资格认定申请表》（上网自行打印）、本人有效身份证件、与网报同一底板的小2寸彩色照片1张。医院提供《教师资格专用体检表》，申请人须在《教师资格专用体检表》上注明认定学段和学科。体检费用由医院收取。（6）普通话水平测试等级证书原件和复印件。（7）非国考人员中的非师范类专业的申请人提供2014年2月以前取得的教育学、心理学合格成绩证明的原件和复印件；师范类专业申请人提交毕业生成绩登记表（在学期间已修学教育学、教育心理学并取得合格成绩）、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。国考人员提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件（合格证明中标明的考试类别与其申请的教师资格种类和任教学科一致时，无需参加教育教学基本素质和能力测试）。（8）提交与网报同底版照片小二寸3张。（9）非本地户籍申请人须提供与工作单位所签订的两年及以上的正式劳动合同或劳动协议。（10）申请人提供以上材料（第1项材料和相关证件原件除外）时，请依序装订成册。五、非国考人员教育教学能力测试时间和地点&非国考人员申请认定教师资格，需参加教师资格认定机构组织的教育教学基本素质和能力测试。教育教学基本素质和能力测试采用撰写“教学设计”和“无生上课”的形式进行。初级中学、小学、幼儿园教师资格教育教学能力测试时间定于日（星期六）上午7：00。测试地点：蒙城县第八中学。不再另行通知。测试内容依据蒙城县幼儿园、小学、初中正在使用的教材。幼儿园：《安徽省幼儿园教师指导用书》中班。小学：五年级第一学期教材。初中：八年级第一学期教材。（化学学科为九年级第一学期教材。）六、公示测试结果和颁发证书& &初级中学、小学、幼儿园教师资格认定结果于11月下旬在蒙城教育网站公示。12月上旬发放教师资格证书（具体时间地点见蒙城教育网站通知）附件1：关于印发安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径的通知附件2：中小学教师资格认定流程图（非国考人员）附件3：中小学教师资格认定流程图（国考人员）附件4：申请认定教师资格各类表格&蒙城县教育局日
（责任编辑：夏末）
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蒙城县第六中学
蒙城六中位于安徽省蒙城县，安徽省是古代思想家、大文学家的故乡，是一座有着5000多年历史的文化名城。中华原始第一村----就在坐落在蒙城县。
蒙城六中目前共有三个校区，北校区位于蒙城县庄子大道，南校区位于城南新区逍遥路，西校区位于原庄周职高。蒙城六中创办于1996年，是亳州市第一所城市示范初中， 高中始办于2006年，2009年被评为亳州市示范高中， 2013年5月顺利通过安徽省示范高中市级初评。蒙城六中近年来展速度较快，连续多年荣获亳州市高考成果一等奖，并且每年高考都在创造奇迹，
2011年蒙城六中刘雪莲同学（应届）以642分的成绩夺得安徽省文科总分第二名，并摘得亳州市文科状元桂冠被北京大学录取。
蒙城六中新校区
2015届高三学生大会
学校名称：安徽省亳州市蒙城县第六中学
学校简称：蒙城六中
学校层次：省级示范高中
学校位置：安徽省蒙城县庄子大道
校园文化：
校长：唐军捷
副校长：焦云献、桂含智、李刚
校风：尚礼仪、守法纪、达和谐
教风：重修身、善教化、勇创新
学风： 学主动、思深刻、志高远管理理念：尊重和宽容为基础，创建和谐校园
办学理念：以人为本，多元自主发展，建设和谐校园
蒙城县第六中学学校位置：　　
蒙城六中校本部（老校区）
蒙城六中新校区
蒙城六中西校区（初中部分校）
是古代思想家、大文学家的故乡,是一座有着5000多年历史的文化名城。中华原始第一村----就在坐落在蒙城县。蒙城六中位于蒙城县庄子大道。创办于1996年，是亳州市第一所城市示范初中，高中部创办于2006年，2011年建成城南新校区并投入使用（初中部搬迁于此），2014年建成六中西校区并投入使用（初中部分校，原庄周职高校址）。六中是亳州市市级示范高中，现正申报省级示范高中。
蒙城六中校园共占地331亩，分为三个校区，老校区（庄子大道）为高中部，共占地约110亩，规划为教学区、运动区和生活区，建筑面积达45000平方米。学校拥有理、化、生省一类标准实验室13个，学生微机教室4个，以及教师课件制作室、多媒体教室、多功能语音室、多媒体双控系统等现代化教学设施。
学校编制600人，现有教职工523人，专任教师483人，其中硕士研究生学位31位，高级教师157位，国家、省、市级优秀、骨干教师80位，省级教坛新星3位，市级教坛新星30位，县级教坛新星91位。
截至2011年，老校区（庄子大道）为高中部，约占地面积为70000m2（约105亩），教学区、运动区和生活区三区分明。理、化、生实验室、微机室、多媒体教室、多功能语音室和校园局域网等教学设施齐全。男女生公寓、食堂、校园书屋等综合服务设施可以满足远路学生寄宿需要。
2010年启动建设的城南新区六中分校（初中部），占地面积亩），建筑面积23580平方米，教学楼、综合楼、食堂、地下车库、宿舍楼、塑胶运动场一应俱全；设计规模为106个初中教学班。南校区设计和建设充分体现以人为本的理念，是一所数字化、园林化、生态化和文化气息浓郁、特色鲜明的新型校园。
2014年西校区投入使用，共占地约161亩，成为六中初中部分校。
校园一景。
学校创建于1996年，完全中学建制，先后荣获国家级“读书育人”特色学校，全国群众体育先进单位，省第五、六、七、八、九届“文明单位”，省爱国主义教育示范学校，省语言文字规范化示范学校，省“绿色学校”，省现代教育技术实验学校，省少年科学院会员单位，省“五四”红旗团委，市首届“十佳”文明学校，市“无烟学校”和市杰出“青少年维权岗”先进单位等光荣称号。
学校以“格心致远，学达德彰”为校训，确立了“宽容，尊重，和谐，发展”的管理理念，实现以人为本的培养目标，建立全面关怀的教学体系，提升领先时代的办学理念，创造可持续发展的教育天地。学校实行封闭式管理、开放式教学，以质量求生存，以管理求发展。建校十七年来学，办学成绩斐然，特别是高考、中考，连创辉煌：
2011年高考实现历史性突破，以骄人的成绩荣获“2011亳州市高中教学成果优秀奖”的一等奖和特殊贡献奖，是2011年度全市唯一一个荣获两项大奖的学校。一批学生考入全国十大名校：文科高三（12）班应届毕业生刘雪莲同学以642分荣获全省第二名（仅比安徽省文科状元少4分，安徽省文科状元为646分），摘取亳州市文科“状元”桂冠，打破亳州市文科高考记录，被北京大学录取；理科高三（7）班应届毕业生王剑锋同学勇夺全县应届理科第三名，被南开大学录取；高三（7）班应届毕业生赵凡同学被中国科技大学录取……
2012年高考再创辉煌：根据蒙城县教育局统计数据，蒙城六中2012年参加高考1556人，600分以上19人，一本达线137人，本科达线1018人，本科达线率65.42%，其中理科达线率70.04%，均位列蒙城县所有高中学校第一名。而且，2012本科达线率比去年的54.59%高出10.83个百分点，比全省本科平均上线率40%高出25.42个百分点。学校再次以全市市级示范高中教学质量第一的成绩获亳州市教学成果一等奖，并被市教育局通报表彰。
2014高考再创佳绩，乔卉楠，绍洪光，分别获得县文科第一名和第三名。重点达线率全市第一，零班全部达一本线。
学校逐年严格控制班级人数，推行小班化教学；优越的办学条件、优美的育人环境吸引着八方学子。
蒙城六中校坚持“德育为首、育人为本，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育”的办学思想，建立了较为完善的德育管理体系，形成了“科学育人、全面育人，全程育人”的新格局。学校坚持科研兴校、科研兴师、科研兴教，把教科研作为关系到学校可持续发展的重大工程。定课题、建机制、抓教研、促教学，打造富有个性特色和群体智慧的教师队伍，全面提升学校的教育教学质量。
按照“强化品牌初中，打造优质高中”的总目标，初中南校区（城南新区）：计划每届招收14个教学班，共42个教学班。东校区（庄子大道）：初中面向城区，每届招收16个教学班，共48个教学班；高中全部在东校区，每届招收16个教学班，共48个教学班。
我校本着“以尊重和宽容为基础，创建和谐校园”的管理理念，全体教职员工众志成城，创先争优。2010年中考各项指标再登榜首，高考再跃新高。2011年秋季六中分校将投入使用，届时六中将在全县率先缩小班级人数，提升办学层次。
以“以人为本，多元自主发展，建设和谐校园”为办学理念，进一步完善教育教学制度，加强校园文化建设；师资力量明显增强，名师工程初见成效，青年骨干教师队伍初步形成；管理机制规范科学，教学质量整体提高，学校德育工作凸显实效；办学层次得到提升，社会信誉度明显上升；初步形成人文和谐的校园文化。
在年级组负责制的基础上，建立初中部和高中部，业务上依靠中、高考研究小组及学科组；管理上依靠年级组；经费上实行统一预算、支出分级审批制。统一管理，协调合作，提高工作效率。分年级、分层次、分阶段进行班级管理评估，加强校风、班风、学风诊断分析，关注每位学生的成长发展。实行领导带班值周的日常管理，建立健全安全管理体系。
进一步完善行为规范、文明礼仪的养成教育体系，彰显传统美德。建立以学生为本，学校、家庭、社会共同参与、齐抓共管的德育体系。根据教育规律，确立德育工作目标，规划德育教育内容、实施途径和方法。加强党建带团建，努力提高工作水平，不断开创青少年思想道德教育工作新局面。
立足“文化品位、人文精神”，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明与传统文化精髓有机渗透，促进学生良好的思想道德修养的形成。
努力打造一支高素质的师资队伍。近年来，通过教师招考，不断补充新生力量；加强师德建设，培养爱岗、敬业、乐教、奉献精神；通过多种渠道和方式加强对教师的培养、培训。一是认真开展校内听课、评课，每学期安排校级公开课50余节次，每周都有公开课，广大教师互听互评、互相切磋、取长补短、共同提高。二是广泛联系外地先进学校，建立对口帮扶关系，每年派出一批教师赴外地学习取经。几年来，我校先后与芜湖师大附中、太和中学、合肥四十二中等校结成友好学校，每学期派出不少于20位教师到上述学校学习、观摩、交流，时间不少于一个星期。实地参与上述学校的教育教学全过程，对他们的先进经验认真总结，回校后消化、吸收、推广，达到“他山之石，可以攻玉”之效。三是采取“请进来”的办法，每年邀请外地专家、学者、优秀教师到我校讲学、讲座、上公开课，集中对广大教师进行培训。如邀请师大附中及上海闵行区教师进修学校等专家到我校交流讲学，受到广大教师的热烈欢迎。四是积极参加各地举办的教学公开活动，每学期派出数十人次赴外地学习研讨。五是加强对青年教师的培养，学校制定了《青年教师培养实施细则》，对青年教师培训工作进行量化，增加该项工作的可操作性和可考核性。经过几年的努力，建设了一支结构合理、拼搏进取的教师团队。
鼓励教师开展研究性学习。成立中、高考研究小组，吸纳各学科骨干教师参加，为每位成员配置资料，提供各种便利条件。把目标任务落实到人，小组成员研究教材、教研课标、研究试题、研究学生、研究方法。分散研究与集中研讨结合，定期呈现研究成果，通过研究指导教学与备考。各学科研究紧张进行，效果良好。
在教学管理中，“严”字当头，学校通过教代会建立健全了各项规章制度，通过制度规范管理、规范教师的教育教学行为。学校及年级组定期、不定期地进行督查评比，把教学过程中的备课、上课、辅导、作业、复习、考试等各个环节落到实处。对督查中发现的问题及时通报、认真研讨、对症下药、限期改正。通过严格管理，提高了教师的工作责任心和使命感，提高了学校教学水平和办学效率。
重视教育科研，培养良好的师德修养、过硬的业务素质、勤恳的工作作风、合作共享的团队精神。根据年级特点，分设各个年级的学科备课组，明确教研组长和备课组长的职责。活动以集体备课、互查教案、说课、听课、评课、课题研究等形式为主。教研活动内容紧紧围绕各学科教学的重点、疑点、难点、热点问题展开；既有理论学习、经验交流、学习心得交流、课题研究、质量分析、教学评估，又有研究课、展示课、汇报课和教学评比。
坚持集体备课，共享资源，在教研活动中培养教师。“集体备课制”的具体做法是：分学科每周指定中心发言人，各组提前一周将备课任务布置到位，每位教师先分散准备，集体备课时形成共识，确定教学方案，教师在教学时再结合实际随时补充，体现了“实践——理论——再实践”的过程。
实行校务管理规范化、科学化、民主化，推行校务公开。财务管理、学校经费收支情况、工作预算及执行情况，定期向工会汇报；基建项目（包括维修）方案，招标、投标，严格按国家规定并在校内公开透明；大宗物品采购、职称评定工作，群众参与，公开透明；教职工学期考核办法的制定、各类奖惩，有群众参与，确保公平、公正；招生办法和实施原则、分班原则、收费工作，民主集中，阳光操作。校务公开工作不仅加强了廉政建设，而且充分调动了教职工参与学校管理和民主监督的积极性。　　审是迁善，模范群伦。蒙城六中的每一轮进步跨越、每一次腾飞奋进，无不与时代的进步紧紧连在一起。今天的蒙城六中又一次处在上规模、上层次、快发展的关键时期。站在一个新的历史起点上，她将继续与时代脉搏共振、与社会发展同行，为实施科教兴蒙和人才强县战略不懈努力，向内涵型、研究型、开放型的一流学校的目标奋进。