西南财大双语实验班的双证班怎么样

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本报7月14日讯(记者 李珍梅) 14日,上海财经大学青岛财富管理研究院宣布,研究院开设的金融学研究生课程项目开始招生,学制两年。不出青岛,通过考试可获得金融学专业经济学硕士学位。研究院还将开设全球金融硕士班,修满学分并通过答辩的考生可获得&双证&。
去年年底,青岛市政府与上海财经大学签订协议,双方共建上海财经大学青岛财富管理研究院。今年1月19日,上海财经大学青岛财富管理研究院正式注册成立,成为上海财经大学在异地设立的首个办学机构。办公地点设在崂山区委党校。
14日,上海财经大学青岛财富管理研究院院长戴国强介绍,研究院开设金融学研究生课程班,并开始招生。此次金融学研究生课程班的招生对象为金融专业人士、金融机构高级管理人士和有金融专业知识的实业高级管理人士。拥有学士或以上学位,且有三年(含三年)以上工作经历的人员具有报名资格,学制为两年,课程学费为4.9万元。一般情况下,每月授课1-2次,周末上课。
符合报名条件的学员通过上海财经大学资格审查和面试后,由上海财经大学寄发入学通知书;符合申硕条件的学员在修完教学计划的全部课程,并按照上海财经大学研究生院规定通过课程考试、同等学力人员申请硕士学位全国统一考试及论文答辩后,可申请获得上海财经大学金融学专业经济学硕士学位。
此外,研究院还在推进上财-伯克利全球金融硕士项目。该项目是上海财经大学与美国加州大学伯克利分校合作,将开设全球金融硕士班。全球金融硕士班计划在全国范围内招生20&30人,授课地点设在青岛财富管理研究院,引入的伯克利模块将由来自伯克利的名师全程英文授课。
报考该项目的学员,首先需参加12月由国家教育部组织的全国硕士研究生入学统一考试,并经过上海财经大学组织的面试,通过笔试、面试后方可入学。在修满学分并通过毕业论文答辩后,考生可获得由上海财经大学颁发的金融学专业经济学硕士学位证书和学历证书。
戴国强透露,下一步,研究院将考虑把博士层次的教育也引到青岛来。
财富管理急需人才 金融高校落子岛城
近年来,青岛市政府连续投入18.5亿元先后与中国海洋大学、青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛农业大学等高校签约共建;并为在青高校建设新校区提供土地及相关费用减免等政策支持;市财政设立1.6亿元专项经费为在青高校建设12个重点学科、50个重点专业,进一步增强在青高校的办学能力。
先后引进中国石油大学(华东)、山东科技大学、青岛农业大学、北京电影学院、山东大学等高校来青岛建校办学;引进西安交通大学在青设立研究生院,壮大了青岛高等教育实力。
作为培养海洋人才的高地,青岛之前吸引了不少省外科研机构在青设立研究院所。2014年,青岛获批成为首个以财富管理为主题的金融综合改革试验区,解开财富管理这一宏大命题成为青岛市的当务之急,财经类高校开始杀入岛城。上海财经大学青岛财富管理研究院的金融学研究生班应运而生。青岛市商务局也与对外经济贸易大学和美国佐治亚州立大学合作创办中美商学院,重点培养商务、金融、法律、风险管理等领域的高端专业人才。
目前,青岛市现有高等学校24所,其中,本科层次高校14所(军事院校2所),专科层次高校10所;在校生35万人,高等教育毛入学率达到53%。在全国计划单列市及地方中心城市中,青岛高等教育的规模、数量、门类均居前列。
本报记者 李珍梅
作者:李珍梅
(来源:齐鲁晚报)
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中外合作办学MBA,教育部承认学历和学位,无需全国统考
上海财经大学国际MBA
上海财经大学与美国韦伯斯特大学MBA
韦伯斯特大学介绍
& & & & &&韦伯斯特大学(Webster&University)是一所美国私有、非盈利性大学,具有悠久的办学历史和极高的办学水平。校本部设在美国圣路易斯市,立足美国并在世界范围内拥有超过100个教学点或校区。学校致力于提供高品质的学习体验,力求将学生培养为拥有卓越品质的国际公民。
& & & & &&在教学上,韦伯斯特大学采用了严格的小班制教学、紧密的师生交流、生机勃勃的学生活动等多种人性化的教学管理,开发了理论联系实际的各种教育项目,为学生开拓国际视野,鼓励学生的创造性和学术研究性。
& & & & &目前,韦伯斯特大学拥有来自近100个国家的在校生22,000人。
1、教学质量:通过三大制度保障教学质量
2、办学历史
是最早获中国教育部批准授予境外MBA学位项目之一
自1996年以来,已连续招生十九年
是至今为止唯一获得过国家教学成果奖的中外合作教育项目
3、社会认可度
荣获上海市教学成果一等奖
国家优秀教学成果二等奖
学制、学习方式、学位
学制:一般为二年内(每年五个学期,每学期九周共20个月课程)。
学习方式:在职学习,每周六全天上课两门
学位:经中国教育部批准授予韦伯斯特大学工商管理硕士(MBA)学位证书(可在中国教育部留学服务中心办理学历学位认证书)
&&&&&&& & 韦伯斯特大学颁发的方向证书
&&&&&& && 上海财经大学颁发的结业证书
4门预修课,10门学位核心课,交替开出的12门选修课选修其中2门
报名与录取
1.&报名条件
1)&具有学士学位或大学本科毕业学历
2)&大专科毕业生应修满108学分
3)&具有三年及以上工作经验
2.&申请材料
1) 填写完整的报名表
2) 学历证书和学位证书(中英文盖章件各2份)
3) &成绩单(中英文盖章件各2份)
4) &照片3张(2寸白底)
5) 身份证(复印件2张)
6) 名片(2张)
8) 推荐信(至少一封)
9) GMAT, GRE, TOEFL, IELTS 成绩单及各类资格证书、荣誉证书等 (参考非必须)
3.&招生计划
上海财经大学国际MBA项目在2015年&共计划招收150名学员,6月、12月两批次入学。
学费及报考费用
报名费:人民币500元(入学考试前支付)
学 & 费:人民币170,000元(2014年学费,2015年学费以学校通知为准)
包&& 括:预修课-人民币12,000元(入学前支付)
& & & & & & 学位课-人民币158,000元(一半入学前支付,一半第二学年开学前支付)
地点:上海市中山北一路369号上海财经大学
问:该项目是否得到教育部承认?
答:上海财经大学国际MBA项目,即上海财经大学-美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业硕士学位项目得到中国人民共和国教育部的资格认定,批准书编号:MOE31US1A20***513O。本项目是我国最早获教育部批准授予境外MBA学位项目之一,自1996年以来,已连续十七年获得教育部批准招生。
问:项目除学位证书外,是否有学历证书?
答:项目毕业生将被授予正式的韦伯斯特大学MBA硕士学位,且可以获得上海财经大学颁发的课程证书。同时项目将提供有效证明以帮助毕业生申请教育部“硕士研究生学历学位认证书”。
万达院线去年净赚8亿 爆米花等卖品毛利近7成
4月10日,万达院线递交了其上市以来的首份年度业绩报告,公司2014年营业收入达53.39亿元,同比增长32.73%;归属于上市公司股东的净利润约8亿元,同比增幅为32.93%。《每日经济新闻(微博)》记者注意到,目前国内影院的行业集中度较低,对此万达院线方面表示,公司将通过收购兼并、合资、战略合作在内的多种方式,扩大影城规模,提高市场份额。此前,公司董事长张霖就曾在万达院线上市仪式上表示,上市后公司将借助资本市场的力量,继续深化市场布局。
爆米花等卖了6亿多
《每日经济新闻》记者梳理了万达院线近四年的收入情况,2011年到2014年,万达院线的营业收入分别约为22.09亿、30.31亿、40.23亿和53.39亿元;归属于上市公司股东的净利润分别约3.05亿、3.88亿、6.03亿和8亿元。万达院线方面表示,2011年到2014年公司净利润复合增长率高达37.7%。
中投顾问文化行业研究员蔡灵表示:“和其他院线相比,万达院线的竞争优势主要有:其一,依托于万达集团旗下的商业地产;其二,属于直营连锁模式,管理标准化程度、服务水平较高;其三,收购了一些海外院线,国际竞争力较强。”
另一方面万达院线正借助卖品、衍生品等充分挖掘会员经济。2014年,万达院线推出自营餐饮品牌“ONE”和店中店“万影随行”,并与上游研发公司合作并取得授权,组织热销衍生品。2014年,万达院线包括爆米花在内的商品销售收入约6.31亿元,毛利率高达68.85%;票房收入虽然高达41.05亿元,但毛利率仅为19.58%。
去年万达集团在其网站公布:万达院线在2013年仅爆米花品项收入就高达3.9亿元,占卖品总收入的72%,居全国院线榜首。如果占比不变,万达院线去年仅爆米花的收入也高达4.5亿元。2015年上海MBA|上海美国MBA汇总|上海教育部承认的国外MBA|教育部承认的MBA怎么查询|2015年MBA备考安排|2015年上海无需联考MBA|2015上海中外合办MBA项目|2015年上海MBA学费排名
北大文化产业研究院副院长陈少峰向《每日经济新闻》记者表示,万达院线走的就是国外成熟院线的路子,不断提高毛利率更高的衍生产品业务在公司收入中的占比。2015年上海MBA学费|2015年MBA学费汇总|2015年上海MBA调剂|2015年MBA调剂|上海MBA落户|2015年上海MBA可以落户吗|2015年MBA考试政策|2015年教育部承认MBA报名|2015上海双证MBA招生简章
充分整合现有影院
2014年万达院线新建影院40家,来自万达院线方面的消息称,2015年公司仍将加快项目发展速度,新开业影院不少于40家。据了解,万达院线此前与旗下影院为纯资产联结关系,采取直营连锁方式经营。但万达院线在2014年年报中透露,公司也将积极探索包括控股、参股在内的多种发展模式,加快在全国的布局。2015年MBA报名|2015年MBA考试时间|2015年MBA考试大纲|2015年MBA考试教材|2015年MBA招生简章|2015年MBA联考报名时间|2015年MBA报考指南|2015年上海MBA学校|2015年上海MBA招生简章|2015年上海MBA报名|
除了新增影院投资以外,我国现有的影院也存在较大的整合空间。2014年末,全国已有影院投资公司244家,其中影院数量在5家以下的公司有180家,规模普遍偏小,行业集中度较低,经营效率较差。相反,全球成熟电影市场院线行业集中度很高,北美前三大院线公司REGAL、AMC、CINNEMARK占有北美电影票房约60%。《每日经济新闻》记者留意到,目前国内院线的集中度也在进一步提高,2014年因参与投资、发行《心花路放》和《同桌的你》而一炮走红的北京文化,在2014年业绩报告中透露,2014年4月完成收购的艾美院线正洽谈23个影院项目。
公开数据显示,2014年全国影院投资依旧保持较快增长,全年新增影院1015家,影院投资重心逐步从一二线城市向三四线城市转移。“此次布局以西南和西北为主。因为北京地区大的、好的院线公司已被巨鳄抢得差不多了。”北京文化董秘陈晨表示。&财大韦伯斯特MBA英文要求|美国韦伯斯特大学MBA排名|韦伯斯特MBA含金量
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上一课程:
下一课程:2009年中南财经政法大学本科就业特色双证班
&&中南财经政法大学特色技能教育双证班学生全部在武汉学院学习与住宿学习环境优越,学历文凭过硬&&。在校期间,与我校统招生一样,平等共享学校各种教学资源、教学场馆、实验室和体育场馆等。学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格符合毕业条件者,颁发由湖北省高等教育自学考试委员会验印、中南财经政法大学自考的本科毕业证书,国家承认其学历,可在教育部学生信息网()上查询。对于本科毕业后当年向我校申请学士学位者,经审查和考核合格后,我校学位委员会将统一授予相应的学士学位;品学兼优的毕业生可报考各学校的硕士研究生和公务员。中南财经政法大学特色技能教育双证班,采用【学历+技能】的模式,使学生在取得学历的同时获得国家认可的职业资格证书。是以就业为目的、以职业教育为导向、以学历教育为支持、以培养市场紧缺型人才为目标的专业复合型人才教育模式,一方面通过学历教育来提高学生自身的理论知识和文化修养,另一方面结合企业实际用人需求来开展职业技能教育,传授学生“所学及所用”的使用技能,提高学生就业竞争能力,培养有学历、有能力的应用型人才。专业教育根据专业发展态势不断升级更新,使学生专业能力更强、综合素质更高、实战经验更丰富、更符合单位用人标准、更具就业竞争优势、发展前景更加广阔。同时让学生大量参与项目时间及企业实践,极大地丰富学生的实践经验,使学生的专业素质和职业素质得到全面提升,让学生毕业拥有良好的职业教育竞争优势,学生完成学业就能成为社会所急需的人才。.
1.就业安置三保险&&&&
中南财经政法大学特色技能教育双证班充分融合了国家高等学历教育和职业教育的优势。学生在毕业时,不仅可以获得国家承认的学历文凭,同时还可以获得国际IT行业权威认证、国家劳动部、信息产业部权威职业资格证书,大大增强学生的就业砝码,为学生的就业提供多重保险。通过长期对社会、企业的实际调研,以社会需求为导向,确定教学方式和内容,专门开设行业前景和就业前景好的特色专业,培养未来社会需要的实用型应用人才。同时,以企业用人需求为出发点,用实行“理论+实战+实践”三阶段学习就业强化模式。学生四年在校系统强化学习,并对顺利毕业的学生直接推荐至就业单位班!&&
2.半封闭式强化教学,保证学生成材:
&&&学生公寓全天24小时配备专业管理人员,所有辅导员安排住宿学生公寓,保证任何时候老师在第一现场,保证学生的安全和正常的休息,保证课堂教学质量,同时要求班主任跟班听课。对学生全天监控。以保证学生,即使是原来基础较差的学生也能找到自己的位置,找回学习的信心,最大限度地保证学生成材。&
3.特色素质教学,教学生学做人、做事、做学问:
&&&&通过组织学生参加演讲、辩论、生存考验、素质拓展等活动,来对学生进行全方位立体化素质教育。挖掘学生的潜力,培养学生独立的意识和能力,历练学生的意志,培养学生的责任感,让学生学会做人、做事、做学问。&
4.加强道德品质建设,倾力打造高素质人才:&&&&&
A.&&加强学生政治思想教育、积极培养学生正确的世界观、人生观和价值观,学生可以申请加入中国共产党;&&&&&
B.&&帮助学生在校组建属于青年人自己的社团,培养学生组织领导能力;&&&&&
C.&&学校支持学生在校期间通过:国家英语四、六级考试,机动车驾驶证,增强学生就业竞争能力;&&&&&
D.&&学校安排有社交礼仪指导、口才专业训练、定期心理辅导等,提供最新的国内外就业行业动态信息,培养学生的独立人格、责任感、人际交往能力、团队合作能力、自我推销能力、个人职业规划能力。
5.全国性的定向就业服务:&&&&&
在全国多个重点城市设有专门的就业服务机构,与近百个国家级软件产业基地和高科技园区建立了稳定的人才输出渠道,与多家高科技企业签订了用人协议。就业指导部老师定期拜访用人单位,组织用人单位举办学校现场招聘会,同时对毕业学生的就业情况进行长期跟踪。毕业生被安置就业后,就业老师定期对已上岗学生进行跟踪管理,对稳定就业的学生提供劳动保障维权服务,并定期为学生提供高薪就业信息,帮助学生从稳定就业向高薪就业发展。
&&&&&&&&&&&&&&
双 证 详 细 介
双证”是指学历文凭和职业资格证书制度。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“要制订各种职业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格证书制度”。国务院《关于(中国教育改革和发展纲要)的实施意见》进一步明确:“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业,先培训后上岗的制度;使城乡新增劳动力上岗前都能接受到必需的职业训练,在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”。中国注册策划师协会
双证是指 “学历证书+职业资格证书”双证制度。
  实行双证书制度是国家教育法规的要求。几年来国家在许多法规和政策性文件中提出了实行双证书制度的要求。
1996 年颁布的《中华人民共和国职业教育法》, 1998
年国家教委、国家经贸委、劳动部《关于实施〈职业教育法〉加快发展职业教育的若干意见》,以上这些,都是实行双证书制度的法律依据和政策保证。
实行双证书制度是社会人才市场的需求。随着社会主义市场经济的发展,社会人才市场对从业人员素质的要求越来越高,特别是对高级实用型人才的需求更讲究
" 实用 " 、 " 效率 " 和 " 效益 "
,要求应职人员职业能力强,上岗快。这就要求高等院校的毕业生,在校期间就要完成上岗前的职业训练,具有独立从事某种职业岗位工作的职业能力。双证书制度正是为此目的而探索的教育模式,职业资格证书是毕业生职业能力的证明,谁持有的职业资格证书多,谁的就业选择性就大,就业机会就多。
“双证”制教育是指院校按照标准和岗位的要求组织教学和实训、实习,使学校教育和生产实际紧密结合,强化学生实践能力和职业技能的培养,学生在不延长学制的情况下,同时完成学历课程和职业技能培训,经学校和职业资格鉴定机构考试鉴定,成绩合格并取得规定学分以后,在取得学历证书的同时,取得行业职业资格认证来推动中国教育的发展,培养行业的高端人才,国际教育协会(AIE)特与中国院校的在职硕士课程开展“学分互认双证计划”,借助国际教育协会的交流平台会让学员发展空间更大、职业生涯增值,更具竞争力。
  “学分互认双证计划”:学员参加院校在职硕士的课程学习,修满指定课程学分,并通过国际教育协会审核,即获得国际教育协会授予的资格证书,使学员在获得学位证书的同时获得国际特许职业资格证书。
  “双证计划”自启动以来得到中国教育相关部门和院校高度认可和支持,通过国际教育协会系统的职业资格认证将为中国培养出更多的行业高端人才。
如需咨询拨打招生咨询电话:郭老师&&&

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