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价格：2700元起
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上课地点：珠海市香洲区凤凰北路2099号安广世纪大厦5楼&&&&
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西宁夜大有没有建筑资料员专业
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是由建筑业协会和质监站以及建筑的其他有关部门联合组织培训的，这个工作岗位涵盖面很广的，它是一个工作岗位建筑资料员不是一个学科，而且是不定期培训的，所以夜大里不会有建筑资料员专业的
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出门在外也不愁13干部夜校小舞台练就大本事
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13干部夜校小舞台练就大本事
夜校小舞台练就大本领；为提升党员干部素质教育，2012年以来，质监局不；一、举办“质监系统干部夜校”的背景；质监事业肩负着推动科学发展、促进社会和谐、服务人；二、主要做法；（一）注重实效实战着力解决“学什么”的问题；我局把“群策群力，共谋发展”作为“干部夜校”教育；建立配套制度着力解决“怎么学”的问题；双流县注重建立健全学习制度，端正干部学习态度，规；坚持学
夜校小舞台
练就大本领 为提升党员干部素质教育，2012年以来，质监局不断深化干部培养方式，创新干部培训内容，积极探索开展了“质监系统干部夜校”培训活动，大大提高了基层党员干部的工作能力和综合素质，对加快实现 “转型发展、跨越发展”发挥了催化作用，使干部受教育、职工得启发。一、举办“质监系统干部夜校”的背景质监事业肩负着推动科学发展、促进社会和谐、服务人们群众的重要职责。黄冈市质监系统的干部职工基数大，人员分布不均衡，文化水平有差异，干部拓展教育不够等因素客观存在，加上部分基层干部存在漂浮风、吃喝风、懒惰风等现象，导致部分基层干部工作能力不强、发展意识淡薄，在一定程度上制约了干部成长力度、事业发展速度。为全面贯彻落实干部职工教育培训工作，以举办“质监系统干部夜校”为载体，增强质监系统的凝聚力、战斗力和号召力，提升干部综合素质和工作执行力，进一步改进干部学风和工作作风、增强干部服务发展意识、密切党群干部关系，为加快实现经济社会快速发展提供强有力的人才支撑和智力支持！二、主要做法（一）注重实效实战 着力解决“学什么”的问题我局把“群策群力，共谋发展”作为“干部夜校”教育培训干部的主题，定期、集中培训市局机关领导班子、机关科室负责人、直属单位负责人和各县市区局负责人。一是点题定调。紧密结合中心工作、党员干部工作岗位职责要求和思想认识状况、经济社会热难点问题，有针对性地安排授课内容。今年，县委确立加快双流科学发展所涉及的政策法规、发展形势、突出问题和应对措施等30个命题，由与命题联系紧密的30个县级部门和镇（街道）“一把手”分别承担授课任务；二是理论武装先行。为让干部充分做好授课准备，县委利用“5+1”（周日）中心学习组（扩大）会等，围绕贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神及省委、市委决策部署，及时邀请知名专家、有关领导讲大势、析政策，定期邀请专家学者、企业精英讲方法、明思路，使基层领导干部深刻领会中央和省市精神，把握经济发展趋势、产业发展态势，找准理论与实践的对接点和切入点；三是精心准备教案。承担授课任务的部门、镇（街道）主要负责人，紧紧围绕加快发展、政策分析、保障民生、和谐稳定，通过开展“六进六问”（进村组问干群、进小区问居民、进企业问业主、进院校问专家、进中心问服务对象、进会场问代表）、“千言万语献良策，千方百计谋发展”等活动，在深化理论学习、调查研究、县情认识的基础上，分析现状和问题，提出对策与建议。建立配套制度 着力解决“怎么学”的问题双流县注重建立健全学习制度，端正干部学习态度，规范干部学习行为，营造“想学、勤学、善学”的学风。一是严明纪律督“学”。实行学习请假制度，参学干部一般情况下不得请假怠学、派人代学，如遇特殊情况不能参学的须经县委书记批准同意。实行考勤通报制度，县委目督办对未假缺席、迟到、早退、学风涣散的干部登记在册，并公开通报、扣减相关单位目标分。实行学时补课制度，参学情况纳入干部年度培训学时统计，缺课干部主动申领教材对所欠课程补课；二是参学干部评“学”。每期“干部夜校”由分管县领导主持。讲座结束后，由参学干部填写“干部夜校评课表”无记名测评授课质量，密封后在下次参学时交会议签到处。测评表设“非常满意、满意、基本满意和不满意”选项和建议栏，“满意”（含非常满意、满意）达80%以上为优良，“基本满意”（含非常满意、满意、基本满意）达80%以上为合格，“不满意”达20%以上由授课干部向县委作书面检查；三是辐射带动促“学”。县委组织部将“干部夜校”专题讲座资料编印成干部读本，分发至全县各部门、镇（街道），帮助党员干部把握政策、辨清形势、明晰思路，结合实际创造性推动各项工作。坚持学用相长 着力解决“学用脱节”的问题双流县坚持评人与评事结合、评事与验学同步，注重以工作成效检验干部学用结合的情况和效果。一是以奖促用。县委、县政府设立“践行科学发展、构建和谐双流”重大贡献奖及工作创新一、二、三等奖，表彰奖励在全县经济、政治、文化、社会建设中贡献突出和工作有特色创新、有示范带动作用的行政（事业）单位，并在年度目标考核中分别加2分、1.5分、1分、0.5分，鼓励干部开拓创新、破解难题，以学促干、推动工作；二是以创促用。深入开展学习型党组织、领导班子创建活动，把“学习好、业绩好”作为评选“四好”县级部门班子、“五好”镇（街道）党工委的“硬杠子”，促使干部树立坚持学习、不断学习、终身学习的理念，真正“把学习当学问去研究、把工作当事业去追求”；三是以考促用。把理论素养、学习能力、工作实绩作为选拔任用干部的重要依据，大力选拔善学习、干实事、真爬坡、敢破难的干部。完善月总结、季公示、半年督查的干部日常考察制度，重点考察干部学习和工作情况。实行部门、镇街正副职分类量化年度考核办法，通过“上评下、下评上、互相评”综合考评干部的德、能、勤、绩、廉，推动干部强化学习、总结经验、改进工作。 一是建立组织机构，创建干部培训主阵地。建立了以党组书记任夜校校长的组织机构，为开展质监系统干部夜校工作发挥统筹、协调、综合作用。各镇（乡）因地制宜，整合党员活动室、会议室、远程教育培训室等资源，创建了“乡镇干部夜校”培训阵地，做到资源整合，优势互补。三渡镇筹集资金20多万元，修缮并创建了干部夜校培训室，添置了教学设备，使干部夜校培训室成为干部培训的主阵地、“一站式”综合培训服务站。二是制定教学计划，明确学习目标。各镇（乡）分别制定了教学计划和学习目标，对培训时间、培训对象、培训课件等都作了严格要求，对干部学习要达到的目标也作了预测。镇（乡）每周安排一次集中学习时间，一般集中在周三、周四的晚上举办干部夜校培训，部分镇（乡）每周举办两次干部夜校培训，通过干部夜校活动，有效防止了干部“走读”现象的发生。南白、芝麻、永乐、沙湾等镇（乡）灵活运用时间举办干部夜校，丰富干部业余生活。通过干部夜校学习，使基层干部职工达到学有所得、学有所获、推动发展的目的。三是科学设置课程，丰富教学内容。各地针对不同时期、不同阶段的中心工作，按照“缺什么，补什么”的原则，有针对性地设置干部夜校课程，每次的干部夜校的培训课程时间不超过2个小时，主讲课程不超过3个专题；针对不同的培训对象，有针对性选择教学课件，使之易学易懂，能够让党和政府的政策法规及时进行贯彻落实，让技术知识及时普及到基层，让所学知识及时掌握运用。苟江、枫香、永乐、西坪、乌江等镇（乡）分别开设了党建工作、基层组织建设、干部管理、党风廉政建设、烤烟生产、政策法规等知识的培训，力求把基层干部培养成既懂政治理论、政策法规，又懂工作业务知识、农技知识和农业农村工作方法的行家里手，培养成为带领农民群众致富奔小康的学者型领导、技术型导师、发展型助手，使之成为一岗多能、一岗多用的复合型人才。四是拓展教育方式，激发学习热情。在干部夜校教学的方式上，采取集中学习与个性化学习相结合。集中学习主要是镇（乡）党委明确的学习专题，要求全体干部职工参加集中学习，学习过程中干部职工认真做笔记，学后认真写学习心得；个性化学习是在集中学习的基础上，为干部职工提供有利于个人学习的专题或课件资料等，有选择性的学习，满足个人学习需求。教学研讨与文体活动相结合，以召开教学研讨会、开展文体活动、观看远程教育视频资料等方式，做到在认真学习过程中不断得到身心舒展，如新民镇在举办干部夜校期间，利用一定的时间组织干部歌唱《大山里的共产党员》、廉政歌曲传唱等，营造了积极向上、勤奋好学、活泼健康的良好氛围。课堂学与基地学相结合，增强教学实效性。如石板镇通过晚上组织干部职工认真学习知识，白天组织干部到种养殖基地实践，先后组织干部职工到乐意村吊瓜种植基地、天旺村烤烟种植基地、八合村种草养羊基地，做到课堂与基地相互相融，提升干部指导农民群众致富本领，激发了干部职工学习热情，实现了“要我学”转变为“我要学”的大转变，干部职工的工作热情也得到了大大提高。五是干部登台当“主讲”，提升干部锻炼综合能力。为提升干部职工综合素质，增强工作能力，各镇（乡）纷纷开展了“支部登台，党员（干部）亮剑”活动。在干部夜校教育中，镇（乡）党委书记亲自带头上课，为干部职工当好示范，班子成员和股级干部也分别上台当主讲，也要求一般干部上台为干部职工上课，做到课前认真备课，课堂认真讲课，课后对照授课情况认真反思，总结经验，查找不足，有效改进。毛石镇采取全员讲学、专家授课等方式，让干部职工锻炼了胆量、提高了语言表达能力、增强了自主学习意识，综合能力得到了加强。通过干部轮流上讲台这一方式，干部职工在主动学习、敬业工作、无私奉献等方面得到了大大加强和体现。六是严格教学管理，建立干部培训教育机制。为确保干部夜校能有效开展，各镇（乡）建立了相应的干部教育培训机制，做到从严管理，从严考核，奖惩分明。实行干部夜校学习签到制，参加学习教育的干部职工必须实行实名制签到，对迟到者纳入考勤，如泮水镇对迟到10分钟或缺旷者每次扣责任金50元；实行代班制，每周的干部夜校学习，由本周的值周领导负责夜校培训工作，如值周领导如有特殊情况的，委托其他领导带班负责干部夜校培训学习。实行干部主讲抽签制，让干部增强责任感、危机感，使干部职工人人上讲台，人人得到锻炼。新民镇采取抽签排名的方式，让干部登讲台当“主讲”；实行干部培训监督制，由镇（乡）纪委负责干部夜校学员学习情况的监督。平正仡佬族乡要求每季度对干部夜校的教育培训情况进行公示，乡纪委监督。平正对全乡前6名成绩好的干部职工给予物质奖励和精神奖励对6名干部因违反学校纪律累计罚款1200元。截止目前，苟江、泮水、新民、平正等镇（乡）分别建立了干部夜校学习制度、考勤制度、奖惩制度等，为推进干部夜校持续、健康运行提供了强有力的制度保障。四、主要成效一是丰富基层组织建设年活动内涵，基层党建工作得到明显加强。举办乡镇干部夜校是开展基层组织建设年活动的一项有效新举措，是抓好党建工作一个有力抓手，对贯彻落实党的方针政策、加大法律法规知识宣传、强化业务工作等都具有积极的促进作用。利用举办干部夜校对干部职工的学习培训，进一步增长了干部职工的知识，转变了思想，转变了观念，大局意识和全局意识得到了加强，增强了干部职工对党对组织的深刻认识，从而端正工作态度，兢兢业业工作，无私奉献，为经济社会发展作出了新的业绩；同时，增强了基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和工作执行力。二是转变干部工作作风，勤政为民的务实精神得到明显加强。干部夜校是个增长干部才干的大熔炉，是培养干部的有效载体，是锻炼干部的摇篮。通过半年多来的实践证明，不少乡镇干部改变了“上班时间在乡镇、下班时间在县城”、“上班时间混混，下班时间搓麻将”、“上班时间不务实，下班时间吃吃喝喝”等不良现象，不少干部从思想深处认识到如何对待工作、如何对待人生作了深刻剖析，转变工作态度，做到敬业工作不讨价、遇到困难不避让、服务群众发展不务虚，呈现出干部多了翰墨书香，少了浮躁喧嚣；多了真才实学，少了吃喝玩乐；多了干事朝气，少了精神暮气；驻镇的干部多了，“走读干部”的少了，各地逐步形成了“比、学、赶、帮、超”的工作环境和勤于学习、奋发向上的浓厚氛围。三是锤炼了干部，提升了素质，为加快经济社会发展培养了一批优秀人才。基层干部外出学习机会少、培训课题不多、方式单一等诸多因素，导致干部知识较匮乏、工作能力不够强、推动工作不够快等客观因素的存在，因此，举办乡镇包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、各类资格考试、13干部夜校小舞台练就大本事等内容。　
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