围棋棋子数量,一种棋子把另一种棋子包围到边上算谁赢?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-07-19 12:40 标签： 有三堆围棋子每堆60枚
围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，小明、小红轮流从这些棋子中取棋子，规定：每人每次只能取一种颜色的棋子，但是数量不限，拿到最后一颗棋子的就算赢，要想获胜，小明应该先取还是后取？查看本题解析需要普通用户：1个优点。用户与用户即可查看。有一堆核桃，5个5个地数，最后剩4个，7个7个地数，最后剩6个，3个3个地数，最后剩2个，请将这堆核桃平均分给13个孩子，问能否分净，每人可得几个？请你设计一个算法，解决这个问题．
李政道博士1979年访问中国科技大学，给少年班同学提出一个“猴子分苹果”的趣题：海滩边五个猴子分一堆苹果，第一个猴子把苹果分成五等份，还多一个，把多的一个扔到海里，取走一份；第二个猴子把剩下的分成五等份，也多一个，把多的一个扔到海里，取走一份，以后的3只猴子都是如此办理，问最初至少有多少个苹果？最后至少剩下多少个苹果？
有一堆数量足够多的规格一样的正方体模具，计划从现有的6种颜色涂料中选出5种颜色涂料对以上模具进行染色，要求每个面只染一种颜色，每两个有公共棱的面不能同色，恰用了5种颜色，称为“五色模具”，若有两个正方体经翻转后，6个面颜色都对应相同，则视为相同“五色模具”，则可得到不同的“五色模具”的个数为&&&&&&&&&&&&&&&& .
9、有一堆火柴棒，三根三根的数，最后余下两根；五根五根的数，最后余下三根；七根七根的数，最后余下两根．那么这对火柴棒最少是根．当前位置：
＞＞＞把一些白色围棋子放进盒子里，从中任意摸出一个，□是白棋子。□里..
把一些白色围棋子放进盒子里，从中任意摸出一个，□是白棋子。□里应填
A．可能B．一定C．不可能
题型：单选题难度：中档来源：
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据魔方格专家权威分析，试题“把一些白色围棋子放进盒子里，从中任意摸出一个，□是白棋子。□里..”主要考查你对&&可能性，概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
可能性，概率
可能性:是指事物发生的概率，是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表达事物发生的情况。&常见方法有：抛骰子、摸球、转盘。概率:又称或然率、机会率或机率、可能性，是数学概率论的基本概念，是一个在0到1之间的实数，是对随机事件发生的可能性的度量。随机事件:有些事件在一定的条件下可能发生，也可能不发生，结果不确定。例如，购买彩票能否 中奖，开出的列车能否正点到达。明年今天是否下雨等待，我们称之为随机事件。 我们用随机事件的“概率”来表示随机事件发生可能性大小：概率是0到1之间的一个数，概率随机事件发生的可能性大。在小学阶段我们只计算最简单的一些随机事件的概率，这种计算方法以“等可能性”为基础。在有些情况下，虽然有些事情的结果是不确定的（随机性的），但是由于某种“对称性”，不同的基本结果发生的可能性是相同的，这时，我们说这些基本结果是等可能的，从而确定相关事件的概率。例如：投一枚均匀硬币，“出现正面”“出现反面”这两种基本结果是等可能的，所以“出现正面”和“出现反面”的概率都是1/2；投一枚色子（骰子），“出现1点”“出现2点”......“出现6点”这六种基本情况是等可能的，其概率是1/6 。对于随机事件，我们关心的是事件发生的可能性。 事件发生的可能性大小是可以比较的，所以人们常说一件事情“不可能”""不大可能”“很可能”“非常可能”“绝对可能”......这些说法反应可能性大小的不同程度。 射击时，“射中十环”的可能性比“射中九环”的可能性小；一分钟投篮，“投中15个”比“投中10个”的可能性小
发现相似题
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赞美中国的围棋围棋关——论围棋的目的
赞美中国围棋观——论围棋的目的
赞美中国围棋观——论围棋的目的
围棋的目的是什么？
对这一最根本的问题有两种完全不同的回答，由此产生出两种完全不同的围棋观。
一种回答是为了尽量多地生存己方的棋子；另一种回答是为了尽量多地争夺棋盘上的土地。
我国传统的围棋（从尧造围棋至清末民初）以“子多为胜”为准则来判定胜负，表明中国的围棋观认为围棋的目的是为了生存己方的棋子；日本围棋以“地多为胜”为准则来判定胜负，表明日本围棋观认为围棋的目的是为了争夺棋盘上的土地。
（应当在这里指出，中国棋院从成立至今天，所抱定的是日本争地的围棋观，其规则是由日本规则派生出来的。）
在二十世纪末二十一世纪初，世纪之交也是千年之交的时刻，计活子围棋规则在神州诞生了！
计活子围棋规则是在中国围棋观指导下写成文字的第一部“子多为胜”的围棋规则。
计活子围棋规则生动又形象地向人们说道：
一局棋，表示两个部落为争夺在新世界定居生存的权利而进行的一场最高形式的斗争，其目的是使自己部落的人尽量多地定居生存在这个新的世界上。
对局者（部落首领）全心全意、全力以赴地为争取自己部落百姓的生存权利而斗争，其致力为公的行为伟大而又崇高！
计活子规则向人们宣告：围棋不是利己自私的小道，围棋乃是致力为公的大道。
有人说道，人要定居生存就必须占有土地，没有土地人就不能定居生存，围棋的目的难道不是围占土地吗？
这是一个似是而非的说法。
大家知道，人要活命就必须吃饭，没有饭吃人就不能活命。
但是请问，难道人生的目的是吃饭吗？
笔者认为，围占土地不是围棋的目的而是为了实现围棋的目的——让己方的棋子得以生存。
棋局终止后，黑白棋子共同生存在棋盘上。
那么，棋子生存的目的又是什么呢？
棋子生存的目的也正同人类生存的目的一样——是和平共处互相友爱，是劳动和创造，是追求进步和自由，是在新世界建设美好的未来。
围棋的目的是为了棋子的生存，由此产生出围棋的手段。
围棋的手段是什么？
围棋的手段从根本上说有两个：
第一个手段是做眼。
棋子生存的必要条件是有“气”，不会被消灭的恒气叫做“眼”，由此产生围棋的第一个手段——做眼。手段服务于目的，做眼是为了棋子的生存。
第二个手段是围子。
围棋的“围”字，其含意不单是围地，更主要的是围子。
围子，就是包围对方的棋子，消灭它们的气，破坏它们的眼位，迫使它们无气而亡。
对方的棋子逃亡后，己方就得到了地；得到了地，就为己方棋子的生存创造了条件。
日本围棋观认为围地是围棋的目的；中国围棋观认为围地不是围棋的目的，甚至也不是围棋的手段，而仅仅是实施手段的准备。
一方围起一片实地，就为己方棋子的生存确保了两个眼位；同时，也在棋盘上这个局部做好了将敢于入侵的敌方棋子全部包围的准备。
如果敌方棋子在这里侵入，就叫它无气而亡！
如果敌方有了“侵入必亡”的认识而不作徒劳入侵，这片实地最终将使己方的一些棋子得以生存——但必须在其中保留两个眼位。
（在围空中要为棋子的生存保留必须的眼位，这正是唐宋数路法和明清还棋头数子法的大道理！）
当人们站在围棋观的高度上审视“子多为胜”与“地多为胜”两类根本不同的规则，对围棋的意义、目的和手段深思熟虑之后，就会认识到&&计活子围棋规则&&的重大价值：
计活子规则坚持了我国传统的致力为公的围棋观，正本清源，返朴归真。同现行数子、计目、计点三大规则相比，计活子规则将围棋推举到更高的文化层次。
不得不在这里指出的是，中国围棋协会和中国棋院围棋部却是日本围棋观的代表。中国围棋协会的数子制规则，行“地多为胜”之实，乱“子多为胜”之名，这是多么令人遗憾啊！(转燕来)
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子摆了一个五层的空心方阵，共用了200个棋子，问最外边一层每边有多少个棋子？
解：方阵的规律“外层比相邻的内层多4个棋子”，
从外向里数，最外一层的棋子数比其它4层分别多4,8,12，和16个棋子。
所以：最外面一层有棋子数：（200+4+8+12+16）÷5=48（个）。
则：最外层每边有棋子数：48÷4+1=15（个）。
如上图，分成四块，矩形的宽是5啊，最外的一层=矩形的长+宽。——UC
sthamantha
为什么要加5啊
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