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高中生物教学工作总结
高中生物教学工作总结
分类：&& 更新：&& 作者：何锡秋&& 来源：文库
高中生物教学工作总结在这学期面临着重要的教学任务,就是会考。为了使学生对会考还有理科班的学习打好学习基础,并且顺利度过这一重要的时期,为此我对高二生物教学做了详细的计划,注重教学过程
&&& 高中生物教学工作总结&&& 生化组&&& 何锡秋&&& 本学期本人担任高二C332、C333、C336三个班《生物》教学工作,在这学期面临着重要的教学任务,就是会考。为了使学生对会考还有理科班的学习打好学习基础,并且顺利度过这一重要的时期,为此我对高二生物教学做了详细的计划,注重教学过程,常总结和反思,现小结如下: &&& 一、认真研究历年会考纲要,看准复习方向 。&&& 在开学初,我们高二年生物备课组就今年的会考制定了计划。我根据自己所任教班级学生学习程度的不同,参考教学大纲和会考计划,统筹安排了学期计划。在熟悉教材教参的情况下,视各个班级不同水平层次进行认真细致的备课,课后总结教学所获得的效果,认真布置各个班级相应程度的作业和练习并及时批改,以及发现学生缺漏点和适时辅导强化。在新课教授过程中,我注意到应宜细不宜粗,尽可让学生细嚼慢咽直至消化。&&& 二、课本为主,练习为辅,教师适当拓展延伸的材料应用。&&& 由于会考注重基础知识的考查,但对于理科同学,在教学过程中,还应该有一定程度上的延伸和扩展。对于教学内容而言,不应仅仅局限于照搬教材,以书本为本位,更应注意对教材内容的补充、拓展和延伸。把那些在日常生活和工农业生产实际中与学生有关的生物学问题,以及学生感到有趣的、能反映生命科学新进展的生物学信息带进生物课堂,成为教学内容的重要组成部分。&&& 三、增强上课技能,提高教学质量。&&& 上课尽量做到使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。&&& 四、认真批改作业:&&& 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,注意搜集资料,对各种辅助资料开展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,开展透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学办法,做到有的放矢。&&& 五、加强教学反思&&& 养成课前、课中、课后反思的习惯。要求教师对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从他人的教学行为中得到反思,同时在日常的工作中,课后及时反思,记录教学得失,不断改进教学方法。&&& 六、做好课后辅导工作,注意分层教学。&&& 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。在工作中发现自己还存在很多不足之处,在以后的工作中发扬优点,改正缺点,不断提高自己的工作能力。
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作业：课后总结
作业标题：课后总结
作业内容：
&&&&&课&后&总&结通过学习，谈谈我多年从事校外科技活动的一些感想，我一贯坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。十多年的活动中，我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。一、加强管理，抓好领导队伍建设&1、为了搞好中心的科技教育组织开展好科技活动，我们成立了科技活动领导小组。中心领导挂帅，活动部长负责制。同时，中心在经费上给活动部开展各项活动予以优先的保障。2、专业老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，充实了科技活动的力量，在配备校科技辅导教师的基础上，我中心把科技活动纳入中心的综合实践课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在中心周边学校各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为中心科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。3、在计划管理上，前些年，中心有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入中心的整体工作，并由此制定切实可行的中心科技教育计划。4、中心活动部在中心领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：模型、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、无线电、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其参加比赛，学生兴趣十足，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。二、完善机制，在实践中不断充实。1、多年来，中心形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使中心的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把中心的科技工作搞得有声有色。2、中心领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，为所有参赛学生提供展示平台，让他们有机会把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。三、重视常规，落实科普教育工作。1、中心经常利用宣传栏、网站、媒体等多种形式对中心师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为中心科技教育的普及打下坚实的舆论基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，定期举办科技夏令营。通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。3、我们认真组织训练，积极参加各级组织的各项科技竞赛活动，在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。四、因地制宜，抓好品牌项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办科技月、周活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。几年来，组织了模型比赛、无线电、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、自然科学知识比赛、科技夏令营等活动，激发了学生的环保意识科学创新意识。2、中心举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。而且活动部各位教师每人都有各自的特色项目，负责无线电和模型教育的老师每次指导的电子制作和模型训练都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。五、走近生活、理论联系实际，从中发现问题，解决问题。&&&1、发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上中心的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，我要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，有时还要求助于科研机构的帮助。后来是指导学生分析结果，还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。&2、开展好学生的研究性学习和科技活动，需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，我愿意把自己爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但我从来不把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。所以在项目研究、实施过程中，我不计时间、不计报酬，经常早出晚归，有时半夜醒来开始工作。心里时刻装着学生、项目、问题、教学，整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。为了完成自己的教学和科技辅导员的工作，我付出了大量的精力和时间。但是看到自己的学生在青少年科技活动和比赛中取得的一个个优异的成绩，心理感到十分欣慰，觉得自己付出的再多也值得。&&&&3、开展好研究性学习和青少年科技活动，需要中心领导的重视和有关方面的合作。中心领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。在这里，我也衷心的建言中心，多重视综合实践课的教学工作。学前教育必然重要，但中心不是幼儿园的大班，应当肩负起针对广大青少年的全面综合素质教育，积极配合学生的肩负工作。紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有中心领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们中心的科技工作会重现辉煌。&&
作业分数：
推荐状态：
作业题目：总结
作业要求：就研讨的相关内容撰写一篇研讨活动总结（感想/体会）（不少于800字）。
作者姓名：包敏蓉
所属班级：丰台劳技教育中心班
所属地区：/北京市/丰台区
创建时间：课后总结_百度文库
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