奥运五环图片要让其中两个环相交要如何选择

用Photoshop怎么样做奥运五环?就是做成两个环套在一起的效果,步骤?_百度知道
用Photoshop怎么样做奥运五环?就是做成两个环套在一起的效果,步骤?
hiphotos.hiphotos.baidu.hiphotos.jpg" esrc="http://e.com/zhidao/pic//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=43d295a7b48f8c54e386cd290a1901cd//zhidao/wh%3D450%2C600/sign=1c9c5c502df5e0feee4de/d62aac4b752ec9eab839.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://e.baidu://e<a href="http
提问者采纳
OK,载入了蓝环选区,然后选中红环所在图层,取消选区,然后移动选区,ok,做好了,鼠标单击蓝色圆环所在的图层,不懂的再问我,画一个圆,DELETE删除选区内的内容既要删除的交叉点,填充红色,把选区等比列中心缩放,就拿你这个图删除的地方来说按住ctrl键。第二,做五环的话一次类推,取消选区,注意新建图层,删除多余的部分。第三,按alt键减少你不需要删除的 那个交叉点的选区,第二个圆环做成了,然后DELETE删除,鼠标单击蓝色圆环所在的图层,选中选区工具(随便哪个都行),按住CTRL键,现在就要来删除你不要的部分了,第一个圆环做成了,这样就载入了圆环选区,在不取消选区的情况下alt+S+T对选区进行变形,填充蓝色第一
我也不知道怎么解释,反正这样做删除的准确无误,自己慢慢理解吧,或者你用橡皮擦出,不过这要很细心,而且看的也不那么和谐。
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希望能帮到你。3简单的办法如下、选择椭圆选框工具按住ctrl键画一个正圆。2、把重叠的部分用橡皮擦除OK:1、执行、新建画布、复制四个(改变颜色不用我说吧)5:编辑—描边4
1、用圆形选取框画出圆圈,并填充不同的颜色。2、复制圆圈图层,用橡皮擦来擦掉重叠的部分。3、调整图层的层次、位置。
先用钢笔画一个蓝色的圆形,然后在path面板进入路径编辑,用钢笔编辑进入减的模式,里面再画一个圆,就可以画一个圆环出来。复制一个蓝色的圆环,再改为红色。放在上面。再一次进入红色圆环的编辑模式,用钢笔勾下交叉边,挖掉一块就可以。
橡皮擦 和修剪工具
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Event ID: 1f56d5f6b2541c0e2008年,举世瞩目的第29届奥运盛会将在北京举行.奥运五环,环环相扣,象征着全世界人民的大团结.五环图中五个圆环均相等,其中上排三个、下排两个,且上排的三个圆心在同一直线上;五环图是一个轴对称图形.(1)请用尺规作图,在图1中补全奥运五环图,心怀奥运;(不写作法,保留作图痕迹)(2)五环图中五个圆心围一个等腰梯形.如图2,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC.假设BC=4,AD=8,∠A=45°,求梯形的面积.【考点】.【专题】综合题.【分析】(1)连接两圆的圆心,是第三个圆的圆心正好落在线段的中点;(2)根据等腰梯形的性质求出高线,再求其面积.【解答】解:(1)如图.(2)过B作BE⊥AD于E,则AE=BE=(AD-BC)=(8-4)=2,S梯形=(AD+BC)oBE=(8+4)×2=12.【点评】此题考查的是线段上两点关于中心对称的性质,因为圆本身就是轴对称图形,故只要找出圆心便可直接画出图形.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:CJX老师 难度:0.62真题:13组卷:3
解析质量好中差初一五班为年级活动准备奥运五环模型,需制作5个相同的圆环,制作时每个接头处要多出20厘米,现在有一根长10.5米的铁丝,问:(用方程解) - 同桌100学习网
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初一五班为年级活动准备奥运五环模型,需制作5个相同的圆环,制作时每个接头处要多出20厘米,现在有一根长10.5米的铁丝,问:(用方程解)
1):制成的圆环最大直径是多少?
2):若有相等的两根铁丝,总长为10.5米,则制成的圆环做大面积是多少?
3):若有两根总长为10.5米的铁丝,能否得到确定的结果?要有原因。
提问者:422258952lxy
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1、设制成的圆环最大的直径是x米
由题意得:5*(0.2+x*π)=10.5
解之得:x=1.9 /π 所以圆环最大的直径是1.9/π米(我保留了π)
2、设制成的圆环最大的直径是x米
由题意得:2*(0.2+x*π)+0.1+0.5*x*π=0.5*10.5
解之得:x=1.94xπ
(圆可以拼接)
设制成的圆环最大的直径是x米
由题意得:6*(0.2+x*π)=10.5
解之得:x=1.9 /π 所以圆环最大的直径是9.3π/6米
3.不能确定
回答者:teacher013
1.设圆环直径为R,根据题意得
5πR1-2*0.2=10.5 => R1=0.69m
2.若有相等的两根铁丝,总长为10.5米,则每根的长度为5.25m.
为了尽可能地利用铁丝,则其中一根要完全地用于制作2个有接头的环和1个无接头的环,
则3πR2-2*0.2=5.25
=> R2=0.60m
3.若有两根总长为10.5米的铁丝,同理与第2题,为了尽可能地利用铁丝,则其中一根要完全地用于制作2个有接头的环和1个无接头的环,
则3πR3-2*0.2=10.5 => R3=1.20m
回答者:teacher084知识点梳理
物质的相互转化和制备【知识点的认识】物质的相互转化和制备主要是指以氧气、氢气、碳、硫、磷等为代表的非金属单质,以铝、镁、锌、铁、铜为代表的金属单质,以一氧化碳、二氧化碳等为代表的非金属氧化物,以氧化铜、氧化铁等为代表的金属氧化物,以盐酸、硫酸、碳酸等为代表的酸,以氢氧化钠、氢氧化钙等为代表的碱,以氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等为代表的盐,等等物质之间的相互和制备.物质的相互转化关系和制备如图所示:需要说明的是:图中的各规律为各物质间相互转化的一般规律,具体到某些物质时有些规律要具体分析,未必都能适用.例如,根据图示的物质的相互转化关系,来制备氯化锌和硫酸铜时,能够采用的方法分别有7种和3种(由于不同原因,图示的其它制备盐的方法就不可取了),具体转化是这样的:
氧化碳的用途 【知识点的认识】二氧化碳的用途如图所示:.也就是,用于光合作用和灭火,用作化工原料和气体肥料,其固体(即干冰)可作制冷剂.可见,它对自然界的生命活动是非常重要的.没有二氧化碳,绿色植物就无法进行光合作用,也就无法满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求;以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环,等等.
酸的性质及用途【知识点的认识】酸的物理性质及用途如表所示:
书写式、文字表达式、电离方程式【知识点的认识】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等.4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.书写文字表达式的步骤一般分为两步:1.根据实验事实,将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头(即“→”);当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.2.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热、催化剂、通电等.并且,一般都写在箭头的上面,若有两个条件,箭头上面写一个下面写一个,等等.书写电离方程式的步骤一般也分为两步:1.在式子的左、右两边分别写出反应物的化学式和电离产生的阴、阳离子符号,并在式子的左、右两边之间画一条短线;阴、阳离子符号的中间用加号(即“+”)连接起来.2.将阴、阳离子的原形的右下角的个数,分别配在阴、阳离子符号的前面,使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等(即溶液不显电性);检查好后,将刚才画的短线改写成等号即可.当然,也可以,根据阴、阳离子所带的电荷数,利用最小公倍数法,在阴、阳离子符号的前面,配上适当的化学计量数,使阴、阳离子所带的电荷总数相等(即溶液不显电性).
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“如图所示,五环中每一个环中有一种物质,相交环表示相应环中的物...”,相似的试题还有:
整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法.常温下,奥运标志五圆环中相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.(1)如图,若A,B,C,D,E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质,且B的相对分子质量大于D.请填空:写出下列物质的化学式:A_____,D_____.相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_____.(2)请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别另选一种合适的代表物(不能重复选用),用化学式填写在下面的五圆环中,使相连环物质间能发生反应_____.
如图所示,五环中每一个环中有一种物质,相交环表示相应环中的物质问可以相互反应,根据图中信息,请回答:(1)上述五种物质中,其中某物质溶于水属于强酸的是()(填化学式),某物质的固态可用于人工降雨的是()(填化学式).(2)写出一个上述物质间能发生化合反应的化学方程式:().
整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法.常温下,奥运标志五圆环中相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.(1)如图,若A,B,C,D,E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质,且B的相对分子质量大于D.请填空:写出下列物质的化学式:A(),D().相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是().(2)请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别另选一种合适的代表物(不能重复选用),用化学式填写在下面的五圆环中,使相连环物质间能发生反应().

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