“变态”幼儿园入学试题&您还真不一定会_幼儿教育_梦幻网络
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“变态”幼儿园入学试题&您还真不一定会
配图。（网络截图）　　近日，网上挂出了一道疑为深圳某园的入学题，未料该题倒了一大片网友，有网友惊呼此类“变态”题把小朋友们都变成“福尔摩斯”。　　该题目被称是“深圳某园的入学游戏题”，内容为：“如图，在一房间里有4个小孩，2个戴黑帽，2个戴白帽，但他们都不知道自己戴的是什么颜色的帽子。Ａ与Ｂ、Ｃ、Ｄ之间有一堵墙，所以看不见他们。同时，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ谁都不能摘下帽子看，也不能回头看。片刻后，4个小孩中有人猜中了自己帽子的颜色。请问Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ究竟是谁猜中了？理由是什么？”　　记者找来两位孩子尝试做这道题目，结果10分钟之内，有一名仍没有想出答案。部分网友称自己也是想了数分钟才想出答案：“Ｃ因为知道Ｄ可以看见Ｂ和Ｃ，但却发现Ｄ没有说话，就知道Ｄ看到的是一黑一白，所以无法断定自己的颜色，由此Ｃ知道自己和Ｂ的颜色不一样，所以是黑色。”网友“傻傻的胡胡”更是大呼：“我突然就觉得自己在水平之下了！”（简洁）&
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求助！幼儿园神题！！求大神帮忙解答！
题目如下：
（& && && &）、（& && &）、（& && &）、2，4，6，7，8。
括号内填空，我算了半个多小时都没找到规律，完全就是没规律，可惜了白读的10多年的书了！求万能的涪风帮忙！
门前大桥下
游过一群鸭
快来快来数一数
幼儿园的提 都如此不简单 兰格得了哦
快来快来数一数，24678~
这样的脑残题完全是误人子弟！
我没有上过幼儿园，这道难题实在算不出。
数学细胞不好的弱弱飘过，不过这个真心，答案是什么啊，好好奇
答案分两个版本，语文版本上面都了，数学版本是（1）（4）（3）2 4 6 7 8 。由2+6=8可以推出6-2=4，所以第二个空是4，再由7-4=3可以推出第三个空是3，再由4-3=1推出第一个空是1.&&昨天别个给我说这个题，我还老实去算。
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C++，求大神帮忙，拜托拜托。。。这题太变态，网上搜都搜不到
编写排序函数，根据学生编号（学生的编号为11位数字组成的字符串）的大小对学生进行排序，对这n个整数进行排序。提示，按照编号从小到大的顺序输出这4个学生的信息，拼输出排序结果，将引用作为函数参数，要求有输入和输出。利用函数重载编写两个分别求整数相加和复数相加的函数用户通过键盘输入整数的个数n以及每个整数的值，实现两个复数变量值的交换：首先定义复数结构体,将这些整数存入new运算符分配的动态数组中。通过键盘输入4个学生的属性值，最后通过delete运算符完成相关内存的释放编写一个函数
提问者采纳
x=add(a; *(p+i++)); integers.i=4,b;'
if(k;/&j\ &lt.#include &j++)
if(*(p+k)&' x.\vc++6.r+b;
j=*(p+k);int add(
cout &j\); &
*(p+k)=*(p+i);/
for(i=0,x;&lt,a;
*(p+i)=j;}IM.0加上这一行;
int *p=new int[n]; x.h& b、/#include &quot?&#92,&a.;}void main(void){
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for(k=i;/&/ &;}IM;
scanf(&n&&
scanf(&using namespace std,375) &lt,i;
for(i=0; &;#include &typedef struct im{
int r,k.0加上这一行; &quot.r &*(p+j)) k=j;typedef struct im{#include &quot,IM b){
b=x,j;&#47,b); &quot,b;&void exch(IM &a;&%d+%dj&&&+'n&&n&quot.i=a;n;+'&&
cout &&lt.r=7; &quot.r &:&#92.r=a;i& &#39.i);cin & & &quot、&#47.i;How many Numbers、/ *(p+i) &
cout &&&}void main(void){
IMvc++6;&The renn=&quot,IM &b){
IM;}二; &&&&/&a+b=&quot.h&
a=b,j=k+1.r; &}三;j&#92.r=3;iostream&gt,&b;&&lt.i &lt:\&lt.#include &&lt,&b;n&.#include & '
cout & endl.r &
cout &lt.i+b; &lt.i=2;
int i,i;n&n;i&+'
cout &lt.r,int b){
return a+b; ' '&
exch(a,b); &#39,&a,b; n &
delete [n]p..i);n;&#47.0加上这一行; &Input 2 plural(Shaped like \}四一
是四道题呀。。。
//#include &stdafx.h&//vc++6.0加上这一行.#include &iostream&#include &string&#include &iomanip&typedef struct stu{
string ID;}STU;void mysort(STU *p){
int i,j,k;
for(i=0;i&4;i++){
for(k=i,j=k+1;j&4;j++)
if(p[k].ID&p[j].ID) k=j;
p[k]=p[i];
}}void main(void){
cout && &Input the data of the 4 students(ID attribute(A B C or D))...\n&;
for(int i=0;i&4;i++){
fflush(stdin);
cin && a[i].ID && a[i].
mysort(a);
cout && &Sorted as follows:\n&;
for(i=0;i&4;cout && setw(12) && a[i++].ID && ' ' && a[i].att && endl);
cout &&}本代码ID必须输入11位，否则结果可能不对。这些题确实不难，但10分还是少了点，让别人把这4题的答案从头至尾敲一遍未必有人干。但我例外，只要喜欢，没有分的题照答不误。因为分对我没有丝毫用处……多余的话。
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其他1条回答
貌似每道题目都不难，是3道题目。
。。。我是学渣。。。
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出门在外也不愁一个十分变态的语文题目，求帮忙题目是这样的：科技狂想曲乐谱不全又不容易看懂，请你补充出来再做解释吧！可见一(
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哈哈哈，太简单了，可见一斑，十分深刻，赞叹不已，身份赞叹一个人，水落石出，比喻真相大白，悬崖峭壁，十分陡峭的山路，狂风怒号，形容十分猛烈，寝不安席，形容怎么也睡不了觉，十分着急
可见一( 斑 )
赞叹不(已 )
水落石(出)
悬崖(峭）壁
狂风怒（ 号 ）
寝（ 食 ）不安望采纳，如有疑问请追问。
斑，比喻从一点就可知全貌。
止，不停的赞叹。
出，真相大白。
峭，形容山势险峻。
号，猛烈的风大声吼叫。
食，吃饭睡觉都不得安宁。
可见一( 班&)：从一点可以看出全貌。 &赞叹不（已&)：连声赞赏不止。 & &水落石(出)：比喻到了一定的时候事情真相暴露。悬崖（峭）：壁形容山势险峻。 && 狂风怒（ 吼 ）：大风呼啸猛烈&寝（食）不安 ：比喻为事所困，心情烦躁，无法安心。划横线的地方写意思一道幼儿园入学题 很&变态&哦 你做的出吗？（答案在19楼） - 丫丫网 3岁以上版
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#16&&|&& 00:39
来自: 广东 珠海)
看来我们连上幼儿园的资格都没有了，现在的小孩真不容易呀
#17&&|&& 00:48
来自: 浙江 绍兴)
看了这道题才发现,我他妈连幼儿园都还没毕业,看来我得上幼儿园了
#18&&|&& 03:34
来自: 浙江 台州)
看来得回去上过幼儿园,好好学习下
#19&&|&& 06:59
来自: 福建 福州)
该帖只允许注册用户阅读。，或者。
#20&&|&& 08:41
来自: 河北 保定)
该帖只允许注册用户阅读。，或者。
#21&&|&& 08:42
来自: 河北 保定)
该帖只允许注册用户阅读。，或者。
#22&&|&& 09:06
来自: 山西 太原)
赢妈妈 在第7楼写到
D对吗这幼儿园的题是太难啊
答案是C 但是推理过程很复杂哦
#23&&|&& 09:08
来自: 山西 太原)
噜噜贝儿 在第19楼写到
秋水凝玉 在第15楼写到
我觉得应该是D猜出来了。因为他能看到B、C的帽子，按道理A、C一个颜色，那他帽子的颜色应该和B一样。
亲，我觉得不是D猜出来的，因为A与BCD之间是有一堵墙，他看不到BCD的帽子，同样，D站在最高处，也只能看到BC帽子的颜色，而不知道A的帽子颜色。
我觉得猜出来的是C，因为D虽然站在最高处，可以看到BC的颜色，即是我们图上所看到的一白一黑，瞎蒙也不一定会正确说出自己帽子的颜色和谁相符，而且要说出理由呀。所以对于一个幼儿来说，当他说不出来的时候，他应该会说不知道或是沉默，而C处于BD中间，他的前面是B，他可以看到的颜色就是白色，那么他就是黑色。
因为如果D看到BC俩的颜色都是黑色，那D一定猜出自己和A是白色帽子，如果D看到BC俩颜色都是白色，那D一定猜出自己和A都是黑色帽子。那既然D猜不出来自己的颜色，那就说明一白一黑。
这个妈妈太牛了，这就是答案！
#24&&|&& 10:08
来自: 江苏 宿迁)
宝蛋妈妈 在第23楼写到
噜噜贝儿 在第19楼写到
秋水凝玉 在第15楼写到
我觉得应该是D猜出来了。因为他能看到B、C的帽子，按道理A、C一个颜色，那他帽子的颜色应该和B一样。
亲，我觉得不是D猜出来的，因为A与BCD之间是有一堵墙，他看不到BCD的帽子，同样，D站在最高处，也只能看到BC帽子的颜色，而不知道A的帽子颜色。
我觉得猜出来的是C，因为D虽然站在最高处，可以看到BC的颜色，即是我们图上所看到的一白一黑，瞎蒙也不一定会正确说出自己帽子的颜色和谁相符，而且要说出理由呀。所以对于一个幼儿来说，当他说不出来的时候，他应该会说不知道或是沉默，而C处于BD中间，他的前面是B，他可以看到的颜色就是白色，那么他就是黑色。
因为如果D看到BC俩的颜色都是黑色，那D一定猜出自己和A是白色帽子，如果D看到BC俩颜色都是白色，那D一定猜出自己和A都是黑色帽子。那既然D猜不出来自己的颜色，那就说明一白一黑。
这个妈妈太牛了，这就是答案！
想通了其实没那么难，但叙述出来可能就显的复杂了，但对于幼儿来说不知道算难还是易，说不定有时候小朋友想的简单，反而变的容易呢
#25&&|&& 10:23
来自: 江苏 无锡)
看来得回去上过幼儿园,好好学习下
#26&&|&& 11:25
来自: 四川 成都)
噜噜贝儿 在第19楼写到
秋水凝玉 在第15楼写到
我觉得应该是D猜出来了。因为他能看到B、C的帽子，按道理A、C一个颜色，那他帽子的颜色应该和B一样。
亲，我觉得不是D猜出来的，因为A与BCD之间是有一堵墙，他看不到BCD的帽子，同样，D站在最高处，也只能看到BC帽子的颜色，而不知道A的帽子颜色。
我觉得猜出来的是C，因为D虽然站在最高处，可以看到BC的颜色，即是我们图上所看到的一白一黑，瞎蒙也不一定会正确说出自己帽子的颜色和谁相符，而且要说出理由呀。所以对于一个幼儿来说，当他说不出来的时候，他应该会说不知道或是沉默，而C处于BD中间，他的前面是B，他可以看到的颜色就是白色，那么他就是黑色。
因为如果D看到BC俩的颜色都是黑色，那D一定猜出自己和A是白色帽子，如果D看到BC俩颜色都是白色，那D一定猜出自己和A都是黑色帽子。那既然D猜不出来自己的颜色，那就说明一白一黑。
我的天，这么复杂，我都想不出
#27&&|&& 11:26
来自: 四川 成都)
这也太绕了点，疯了
#28&&|&& 11:35
来自: 福建 厦门)
戴领妈妈 在第8楼写到
我也想不出来答案。碰巧读小班的儿子也在电脑旁边，于是我问他，小家伙说：&谁都能猜到啊！&我问为什么？他说&小朋友只要把眼睛往上看看不就会看到帽檐了吗？就像这样&&&然后自己示范了一下。我立即晕倒
很有道理呀。。。
#29&&|&& 11:35
来自: 吉林 长春)
xixibaobei 在第26楼写到
噜噜贝儿 在第19楼写到
秋水凝玉 在第15楼写到
我觉得应该是D猜出来了。因为他能看到B、C的帽子，按道理A、C一个颜色，那他帽子的颜色应该和B一样。
亲，我觉得不是D猜出来的，因为A与BCD之间是有一堵墙，他看不到BCD的帽子，同样，D站在最高处，也只能看到BC帽子的颜色，而不知道A的帽子颜色。
我觉得猜出来的是C，因为D虽然站在最高处，可以看到BC的颜色，即是我们图上所看到的一白一黑，瞎蒙也不一定会正确说出自己帽子的颜色和谁相符，而且要说出理由呀。所以对于一个幼儿来说，当他说不出来的时候，他应该会说不知道或是沉默，而C处于BD中间，他的前面是B，他可以看到的颜色就是白色，那么他就是黑色。
因为如果D看到BC俩的颜色都是黑色，那D一定猜出自己和A是白色帽子，如果D看到BC俩颜色都是白色，那D一定猜出自己和A都是黑色帽子。那既然D猜不出来自己的颜色，那就说明一白一黑。
我的天，这么复杂，我都想不出
我都想不出.
#30&&|&& 12:57
来自: 浙江 温州)
我觉得我应该重返幼儿园了
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