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开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考--《山东广播电视大学学报》2012年03期
开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考
【摘要】：以创办开放大学为背景,立足于远程开放的办学理念,通过分析成人学习者的特征,指出传统教材不适应远程学习者的需求,提出利用信息技术,从文字教材的设计、学习方法指导和整合教学资源等方面着手设计开放大学的教材,实现从"教材"到"学材"的转变。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G434【正文快照】：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出要“构建灵活开放的终身教育体系”,“办好开放大学”,到2020年,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会[1]。这一纲要的颁布和实施,给中国广播电视大学带来了难得的机遇和广阔的发展空间,中国电大正在着手构建国家开
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