矛盾是社会发展的根本动力源泉和动力的知识点

一轮复习-矛盾是事物发展的源泉和动力_百度文库
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一轮复习-矛盾是事物发展的源泉和动力
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事物发展的源泉和动力是().A. 量和质的相互转化B. 肯定和否定的相互转化C. 矛盾的同一性和斗争性D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定
事物发展的源泉和动力是().A. 量和质的相互转化B. 肯定和否定的相互转化C. 矛盾的同一性和斗争性D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定
答案C本题考查的知识点是:矛盾是事物发展的源泉和动力.唯物辩证法在吸收人类认识成果的基础上,科学揭示了事物自己运动的根本原因.它认为,从宇宙天体到微观粒子,从整个社会到社会的各种组织,都是其内部对立着的各个要素按一定的秩序、结构组成的矛盾集合体,矛盾无时不在无处不有.事物内部诸要素的相互联系、相互依赖是矛盾的同一性,它促使事物自身保持稳定性.而事物内部诸要素的互相排斥,即矛盾的斗争性,它破坏事物内部的秩序和结构,促使旧事物向新事物的转化,它是事物发展的根本动力.事物各个要素这种互相联结和互相排斥相结合,推动着事物的运动和发展,表现为过程.自然界的变化,主要是由于自然界自身固有的矛盾运动所引起,社会的发展的源泉和动力同样也是社会内部生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动;对立统一规律的作用和意义,就在于它揭示了事物“自己运动”的根本原因、动力和实在内容.形而上学否认事物的内部矛盾,看不到事物自身具有发展的源泉和动力,从而也就否认了事物的“自己运动”和自我发展,它最终必然把整个物质世界的运动归结为某种神秘力量.矛盾是事物发展的源泉和动力的思想,批判了形而上学的外因论,同唯心主义彻底划清了界限,为人们能动地改造自然和社会,提供了正确的方向和道路.因此本题答案选C.微信搜索 "mbalibnews"或扫描下面的二维码
摘要:对于而言,已经愈发成为构建的重要保障。而笔者在的知识管理研究和实践中,也发现知识管理的对于的长效非常重要。本文从在分析知识管理关键作用、主要障碍的基础上,构建了包括牵引力、推动力和支撑力的动力机制,为实现知识管理的可持续运行提供了保障。
摘要:知识管理;核心竞争力;动力机制
前L.普拉特曾经说过“如果惠普公司熟知的所知,惠普会获得三倍的。”,这句话表达了许多们关于潜在的共同。大师也说“20世纪的企业,最有价值的是;21世纪的,最有价值的资产将是组织内的和他们的。”
在这个地球日益变平的世界里,知识已经日益成为企业的基本要素。对于企业来说,如何把积淀变成有价值的,管理起来并出去,了企业面向未来的。
那么,知识管理对于企业到底意味着什么?企业如何能够走上可持续的知识管理之路?是企业去思考、体会并积极实践的命题。
2、知识管理的关键作用
很多凭其、、和信誉,在上取得了自己的。但是,任何企业都是有成长生命周期的,企业如何在攀登到一个高峰时还能具有攀登另一个高峰的,可持续地发展下去,这是一个非常重要的。
那么什么样的竞争力才是可持续的?这种竞争力从哪里来?笔者认为,不是核心,应当是核心能力的重要组成部分。而组织能力更多的体现在的能力,要提升的,提升组织和个人的是必由之路。企业用未来思考今天,用今天成就未来,靠的就是,它可以帮助企业打造不可复制的,这就是很多企业为什么要做知识管理的主要动因。
而从企业的来看,知识管理也势在必行。一方面,企业有自己的积淀,创造了很多知识资产;而另一方面,由于企业没有建立体系的知识管理,因此在收集、、更新和应用方面,没有形成连续的管理过程。在很多企业中,通常随处都可以发现闪光的金子,但没有人去识别它、或是挖掘提炼它,就如一颗颗散落在各处的珍珠,力量非常微弱。这造成的不良后果也是显而易见:个人或部门形成的专门如果没得到共享,企业就经常从事着重复性投入和;没有和分享,寻找和搜寻知识就增加了的。如果将其串成线、连成片,能量就会像发生核裂变一样不断增强、壮大,企业的也会水涨船高,就能够达到以最小的来创造最大的。
具体来说,知识管理能够在企业的、和的提升方面发挥作用。人力资本、组织资本和关系资本构成了一个企业的,而企业则由帐面和知识资产构成,这就是下面的公式:
企业市场价值=帐面有形资产净值+(人力资本+组织资本+关系资本)
人力资本是指和的个人、才智、知识和经验。
组织资本是指拥有的、、专业知识、、、等内部;
关系资本是指企业与、、、等的关系和企业的声誉,是企业的外部结构;
知识资产与的最大差别就是,越被利用就越增值,不用才会。知识在人力资本、组织组织和关系资本之间的每一次转化都会使企业知识资产增值。的目的就是通过促成人力资本、组织资本和关系资本之间的九种来为企业创造。
图1 的转化
比如,通过导师制,导师将自身知识与经验传授于所指导的员工,就是一种实现内部的方法;而员工将方法和成果成书籍、发表在专业刊上或发布在企业外部网上,与外界分享知识成果,以建立企业和个人的声誉,则是从人力资本到的知识转化;通过工具、模板、流程等形式将优秀拥有的知识转化成企业内固化的“”,则是人力资本到的知识转化。这样的方法和例子很多,关键是企业能够具有这样的,让知识管理很好地为我所用、为己。
3、知识管理的主要障碍
如果将的等级分为混沌级、初始级、普通级、优秀级和卓越级,笔者通过知识管理调查发现,国部分企业还处于“混沌或初始级”水平,离“卓越级”还有很大的差距。有差距也是好事,说明空间还很大,但关键在于企业能够去和反思形成差距的主要障碍,并将这种差距作为前进的动力。
那么,企业在工作开展中,有哪些克服的主要障碍呢?笔者发现,有三大共性的障碍普遍存在于不同的企业中。
一是要克服和之间的矛盾。不同时期内,中这两种力量的对比会呈现此消彼长的态势。如何助知识管理,使知识共享的力量大于知识私有化的力力,是一个很大的挑战。
二是要克服专业化与知识共享之间的矛盾。通过专业化运作而体现专业化优势,往往是企业/部门存在的一个主要原因,但这就自然不自然中形成越来越厚的专业界墙。如何借助知识管理机制和平台,实现没有围墙的办公室,更好地实现无边界合作,打破专业化导致的部门藩篱,是很多企业所面临到挑战。
三是要克服知识共享所面临的隔阂。对一个企业来说,小范围、小团体是不可避免的,各部门也都有自己的子文化,只是表现强度不同。知识共享面临文化的障碍,由于不能求同存异,企业中不同部门对同一件事的认识不同造成了这种隔阂,而且部门之间的封闭更会强化这样一种文化。如何借助知识管理文化理念的塑造和转变促成,对企业固有的文化土壤进行改造,使知识共享从“约束”走向“自觉”,则是知识管理追求的。
事实上,对于共享还是不共享知识,可以简单地算一笔帐。假设企业中有两名,各自所具有的各为6,即(6,6);但若其中一位员工愿意共享,另一位却害怕共享知识给他人会降低自已的而选择藏私,则其竞争力会因吸收他人知识而提高为8,但共享的一方则因单方面共享而造成相对竞争力降为5;另外,若两者都愿意共享知识,则可以通过共享而产生并激荡出更强的,双方的相对竞争力均提高为10。我们从中可以看出,如果两名员工都藏私而不愿意共享,则竞争力为12;如果一名员工共享而另一藏私,则总体竞争力为13;而如果两名员工都选择共享,则总体竞争力达到20,并会形成不断的共享正反馈。
也许有人会算一笔小帐:如果甲乙两人之间存在(例如升职竞争或竞争),那么,他们会偏好于自己藏私而对方共享,此时自己的竞争力为8,而对方只有5,虽然低于10,但却可以胜过对方。这种想法在实际中却是一相情愿,我们知道中有所谓的“一报还一报”原则——“你是怎么样对我的,下一次我也一样对你”,因此一方的共享意愿会因得不到回报而降低,共享难以维系。所以在多次博弈过程中,一般来说会存在两种均衡状态:一种是互不信任而选择藏私;另一种建立了信任而选择共享。对一个来说,藏私型的越多,企业的整体就会远低于具有共享的企业,知识共享是的核心所在。
4、知识管理的推进
那么如何克服上述障碍,实现知识共享呢?总的来说,应当分别从层面、知识层面和层面对企业的加以提升。战略是导向,知识是基础,经营是支柱。
在战略层面上要将知识管理能力提升纳入企业的战略体系中,并制定科学合理的使落地;在知识层面上要重点要加强内部的有序化、的外显化以及外部知识的内部化;在经营层面上要从、和文化三个维度上齐头并进,助打造企业的无边界和共享平台,构建完善的知识管理、和评价以保障的有效运行,建设优秀的和学习文化以促成员工的知识管理自觉化。
在这些工作的推动中,逐步形成的三种力量,打造知识管理得以长效运行的。这就是知识管理的牵引力、推动力和支撑力,笔者称为三力合一。
在牵引力方面,要使知识管理和各个部门、各个员工的工作结合起来,实现导向的KSC( ScorCard),即记分卡的概念。KSC将能够使每个部门、每个在日常工作建立一种——基于部门和工作目标,明晰关键知识领域、识别关键知识领域现状和期望,进而设计知识发展提升手段。这是和部门和岗位工作目标得以有效融合的关键;而且这样的思考和实践是的、阶段性的,要根据部门和岗位工作重点加以调整和优化。只有这样,知识管理才能找到自己的业务归属。
在推动力方面,要建立“知识贡献度”评价,它会在总体系体系中一定的。除了通过绩效体系的评价外,我们还要建立知识管理的专项评价,如部门知识频道级别、个人KM级别,用以评价部门或个人在知识共享和方面的水平或,从而形成一种很人性化的KM级别通道和升降级机制。
在支撑力方面,要助手段将各部门、员工梳理和提升的知识得以有效落地。比如借鉴电视台的频道,在总部去打造知识管理的“”,形成总部的知识中心和大脑机构;在各分,则可以建立知识管理的“地方电视台”,形成具有自己特点的知识卫星。在电视台的各频道中,不仅仅通过实现积累、传递和复用;也要借助实现各种形式的讨论、PK和互助;还要逐步建立彰显个人风采的个人频道,发布各自的心得、体会,使每个人的知识光芒在平台中得以闪耀。
可以设想这样的场景:企业遍布各地的,能够快速检索企业积淀的知识,能够实现快速有效的“大脑联网”。这样,我们就能够把知识从无处不在的地下水变成色彩斑斓的地上喷泉,那会是多么美丽的图景!
企业需要学会描述这样的图景,因为它能指名方向。但企业更需要到,知识管理只有起点,没有终点,要使知识管理具有旺盛的生命力,需要依靠企业所有员工的努力——首先需要在观念上“到”,进而在工作中“行动到”,这不是朝夕之功,持续坚持方能使知识管理真正内化成为企业每个人的工作习惯。只有这样,知识管理才能真正发挥应有的作用,企业才能享受到知识管理带来的硕果。
参考文献:
1、吴庆海 / 夏敬华,好好学习:,从到实践,,
2、万君康,梅小安,企业及其,出版社,2006-1
3、Kai Mertins,Peter Heisig,Jens Vorbeck,知识管理-原理及最佳实践,2004-10
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其他同发布者文章:2015年安徽省三支一扶考试公共基础知识:马克思主义哲学的对立统一规律
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2015年三支一扶考试中,公共基础知识会考很多常识性的东西,这让广大考生大为苦恼,接下来三支一扶考试网为参加考试的考生们总结了三支一扶考试公共基础知识的内容。对立统一规律,又称矛盾规律,提示了事物发展的动力和源泉。下面三支一扶考试网给大家进一步讲解对立统一规律,祝广大考生能在考试中取得优异成绩。
一、对立统一规律
矛盾及其基本属性:矛盾的同一性是指矛盾的互相依存、互相联结及互相转化的性质;矛盾的斗争性是指矛盾双方互相排斥、互相对立的性质。矛盾的同一性是有条件的,相对的;矛盾的斗争性是无条件的,绝对的。
矛盾在事物发展中的作用:矛盾是事物发展的动力和源泉,内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的必要条件,这是唯物辩证法关于事物发展动因的基本观点。
矛盾的普遍性和特殊性:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终;矛盾的特殊性是指不同的事物及其各个侧面,在不同发展阶段上,其矛盾各有特点:不同质的事物的矛盾有其特点;同一事物在不同发展阶段上的矛盾有其特点;同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点。
二、对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质
唯物辩证法是以联系和发展的观点为基本特征,由一系列规律和范畴构成的科学体系。对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质原因在于:
(1)对立统一学说提示了事物辩证法的根本内容。事物内部要素之间和事物之间的相互依赖、相互对立的联系,归根结底是对立统一的关系,这个联系,是事物最本质、最根本的联系。
(2)对立统一学说阐明了事物发展的动力和源泉。事物的发展,是自身矛盾所引起的自已运动和自我发展。
(3)对立统一学说贯穿于唯物辩证法的其它规律之中。
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