父母邦-教子有方
【2013暑假】游泳？轮滑？篮球？最全运动夏令营大集合（9个项目运动一夏）
05-27 16:01发表
这个夏天怎么过？宅在家里？NO！！ NO！！
NO！!快跟小编一起走出房间，拥抱阳光，运动一夏！! !我们聚焦：上海营地，中小学生，体育夏令营 直通电梯1楼
【清 凉 一 夏】2楼
【奥运小明星】3楼
【姚明的老师】4楼
【轮 滑 小 将】5楼
【网 球 王 子】6楼
【运 动 无 限】7楼
【小球大智慧】8楼
【足 球 小 子】9楼
【贵 族 运 动】
分享给好友：
05-27 16:39发表
【清凉一夏】全封闭游泳夏令营推荐理由：夏令营的宗旨依然为丰富国内外中小学生的暑假生活，推广游泳运动并提高游泳运动水平，培养营员的运动兴趣、激发运动潜能，让营员在专业、快乐的氛围中享受游泳的乐趣，在集体生活中提高独立能力、增加自信心。招生对象：8-18岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用： 4980元主办机构：上海奥林修斯运动夏令营联系电话：400-
05-27 17:10发表
【奥运小明星】体育综合提高奥运夏令营推荐理由：如果孩子对运动有着超乎想象的热情，在活动场上喜欢痛快淋漓、挥洒汗水、敢于拼搏，那么奥运营是你最好的暑期选择。外教足球集训营、篮球集训营、综合运动集训营，无论男生还是女生都能找到适合自己的运动。另有水上特别运动，这个夏天怎能不亲水？招生对象：7-14岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用： 3880元主办机构：协和国际青少年俱乐部联系电话：400-
05-27 17:24发表
【姚明的老师】李秋平全封闭篮球夏令营推荐理由：每天2+2+2训练模式（正常训练上下午各2小时，针对潜力营员晚上加练2小时）。专业比赛级室内篮球场馆； 宿舍4人标准间，有空调、卫生间； 营内全封闭环境，工作人员、生活老师、生活助教、训练助教四位一体安全保障；丰富的营养运动套餐+水果，晚上配发新鲜牛奶； 教练专注训练教学，专职生活老师专注营员起居生活。招生对象：6-18岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用： 2599元主办机构：李秋平篮球俱乐部联系电话：400-060-9360
05-27 17:47发表
【轮滑小将】与众不同的轮滑夏令营推荐理由：轮滑营是以轮滑训练为主要特色，夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素质拓展等。分班教学形式，根据每名营员的身体素质分班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，课程辅以不同形式的身体素质训练，发展营员的力量、速度、耐力、柔韧等素质，培养营员团结协作能力。招生对象：8-18岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用： 4980元主办机构：上海奥林修斯运动夏令营联系电话：400-
05-27 17:54发表
【网球王子】优雅网球夏令营推荐理由：网球营是以网球训练为主要特色，夏令营内容主要包括课堂授课与旅游活动。分班教学形式，根据每名营员的身体素质和技术水平，训练分为初、中、高级班和专项班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，课程辅以不同形式的身体素质训练，提高网球运动所必需的速度、灵敏、耐力、柔韧、力量以及协调能力。招生对象：<span style="margin:0padding:0border:0vertical-align:line-height:25.岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用：6980元主办机构：上海奥林修斯运动夏令营联系电话：400-
05-28 10:52发表
【运动无限】专项突破羽毛球夏令营推荐理由：羽毛球营是以羽毛球训练为主要特色，夏令营内容主要包括课堂授课与旅游活动。分班教学形式，根据每名营员的身体素质和技术水平分班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，课程辅以不同形式的身体素质训练，着重发展营员的力量、速度、耐力、柔韧等素质，培养营员团结协作能力。羽毛球项目对身体素质的要求是相当高的，在抓好全面身体素质训练的基础上，着重发展专项身体素质。招生对象：<span style="margin:0padding:0border:0font-size:14vertical-align:line-height:25.岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用：6980元主办机构：上海奥林修斯运动夏令营联系电话：400-
05-28 11:10发表
【小球大智慧】乒乓球夏令营推荐理由：夏令营的宗旨是丰富国内外中小学生的暑假生活，进一步推广乒乓球运动在青少年中的影响,旨在让更多的青少年掌握乒乓球运动，提高他们对这项运动的兴趣。同时培养体育锻炼的兴趣和习惯，提高青少年体质健康水平。启发和培养营员的独立自理能力、集体生活能力和交往能力，学会在陌生环境中与人相处，学会关爱他人，在互相信任和帮助下发展友谊，更好的融入团队，在集体生活中提高独立能力、增加自信心。招生对象：8-18岁青少年出发时间：日营地所在：上 海费
用：4980元主办机构：上海奥林修斯运动夏令营联系电话：400-
05-28 11:16发表
【足球小子】NIKE足球运动营推荐理由：ESSA 是上海的第一家精英足球学校。拥有上海最顶级的体育设施，并提供最顶级的专业课程，为所有球员提供最好的训练环境和学习环境。ESSA的教练曾在欧洲与顶 级球员合作过，并拥有欧足联认证的培训经历。ESSA提供最佳的技术训练，战术指导，心理和精神培训，寓教于乐。招生对象：8-18岁青少年（12岁以下需家长陪同）出发时间：日营地所在：上 海费
用：2980元主办机构：Nike运动营联系电话：400-876-2388
05-28 11:16发表
【贵族运动】高尔夫球运动游学营推荐理由：NIKE国际高尔夫运动营游学套餐项目在原来高尔夫运动营的基础上添加了为营员们精心准备的以体育、文化、教育及著名景点为核心而设计出来的独特游览日程，丰富了运动营的内容，使学员们在运动之余还可游览诸多著名景点，接触多元文化，享受到多姿多彩的游学经历。招生对象：<span style="margin:0padding:0border:0font-size:14vertical-align:line-height:25.岁青少年（12岁以下需家长陪同）出发时间：日营地所在：上 海费
用：19580元主办机构：Nike运动营联系电话：400-876-2388
05-28 13:51发表
mark，备份一下～
Hot社区近期热门帖子
这个圈子的人也喜欢去
周末活动推荐
浦东新区张江路69号
杨浦区阜新路20弄
1、用微信扫描本二维码，打开手机版
2、点击微信右上角按钮分享到朋友圈
关注父母邦
微信公众帐号
fmb-zhoumo轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在半圆形轨道上及空中进行表演。运动员从半圆轨道边缘a由静止开始下落，冲上轨道另一边等高点b后继续竖直上升，到达最高点时立即竖直上抛手中的彩球。彩球从手中抛出到最高点时间t恰等于运动员离开b运动到最高点的时间。设在半圆形轨道运动过程中需要克服阻力做功为W，不计空气阻力。求： （1）人抛出彩球时对彩球所做的功 （2）人在圆形轨道中所做的功 - 同桌100学习网
您好，欢迎您来到！[]或[]
在线解答时间：早上8:00-晚上22:30周六、日照常
轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在半圆形轨道上及空中进行表演。运动员从半圆轨道边缘a由静止开始下落，冲上轨道另一边等高点b后继续竖直上升，到达最高点时立即竖直上抛手中的彩球。彩球从手中抛出到最高点时间t恰等于运动员离开b运动到最高点的时间。设在半圆形轨道运动过程中需要克服阻力做功为W，不计空气阻力。求： （1）人抛出彩球时对彩球所做的功 （2）人在圆形轨道中所做的功
轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在半圆形轨道上及空中进行表演。运动员从半圆轨道边缘a由静止开始下落，冲上轨道另一边等高点b后继续竖直上升，到达最高点时立即竖直上抛手中的彩球。彩球从手中抛出到最高点时间t恰等于运动员离开b运动到最高点的时间。设在半圆形轨道运动过程中需要克服阻力做功为W，不计空气阻力。求：
（1）人抛出彩球时对彩球所做的功
（2）人在圆形轨道中所做的功
提问者：zsz1997css
上传:[注意：图片必须为JPG,GIF格式，大小不得超过100KB]
您好，欢迎来到同桌100！您想继续回答问题？您是新用户？
（1）v1=gt
Wm=1/2mv1^2=1/2mg^2t^2
W人-Wf=1/2(M+m)v^2
W人=Wf+1/2(M+m)g^2t^2
回答者：teacher039
Wm=1/2mv1^2=1/2mg^2t^2
W人-Wf=1/2(M+m)v^2
W人=Wf+1/2(M+m)g^2t^2
回答者：teacher097
回答者：teacher072
（1）人抛出彩球时对彩球所做的功 最终转换为彩球的重力势能
彩球上升t时间 将此过程逆过来就是自由落体t时间 上升距离h=1/2gt?
W人对球=mgh=mg*1/2gt?=1/2mg?t?
（2）考虑 从a开始下滑时候 和最后人和彩球处于最高点的时候
此时都是0速度
由动能守恒知道其间的过程中 所有合外力所作的功为0
所以 人在轨道中做的功W人 与阻力所作的功W的差 等于人和彩球从高度a上升到最高点的重力势能
已知 彩球从手中抛出到最高点时间t恰等于运动员离开b运动到最高点的时间 所以最高点的高度搞出a的距离也是h=1/2gt?
所以W人-w=(M+m)gh=1/2(M+m)g?t?
W人=(M+m)gh=1/2(M+m)g?t?+w
回答者：teacher105
Wm=1/2mv1^2=1/2mg^2t^2
W人-Wf=1/2(M+m)v^2
W人=Wf+1/2(M+m)g^2t^2
回答者：teacher102当前位置：
＞＞＞轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在..
轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在半圆形轨道上及空中进行表演，如图所示，运动员从半圆轨道边缘a由静止开始下滑，冲上轨道另一边等高点b后继续竖直上升，到达最高点时立即竖直上抛手中的彩球。彩球从手中抛出到最高点时间t恰等于运动员离开b点运动到最高点时的时间。设在半圆形轨道运动过程中需要克服阻力做功为Wf，不计空气阻力。求： (1)人抛出彩球时对彩球所做的功； (2)人在圆形轨道中所做的功。
题型：计算题难度：中档来源：专项题
解：(1)抛出时球的初速度v1=gt (2)人冲出b点的速度v2=gt 由动能定理得：W人-Wf=W人=Wf+
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在..”主要考查你对&&动能定理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
动能定理：
动能定理的应用方法技巧：
&1．应用动能定理解题的基本思路 (1)选取研究对象，明确并分析运动过程。 (2)分析受力及各力做功的情况，求出总功：&(3)明确过程始、末状态的动能。 (4)列方程，必要时注意分析题目潜在的条件，列辅助方程进行求解。 2．应用动能定理应注意的几个问题 (1)明确研究对象和研究过程，找出始末状态的速度。 (2)要对物体正确地进行受力分析，明确各力做功的大小及正负情况(待求的功除外)。 (3)有些力在物体运动过程中不是始终存在的。若物体运动过程中包括几个阶段，物体在不同阶段内的受力情况不同，在考虑外力做功时需根据情况区分对待。 3．几种应用动能定理的典型情景 (1)应用动能定理求路程在多阶段或往返运动中，如果摩擦力或介质阻力大小不变，方向与速度方向关系恒相反，则在整个过程中克服摩擦力或介质阻力所做的功等于力与路程的乘积，从而可将物体在摩擦力或介质阻力作用下通过的路程与动能定理联系起来。(2)应用动能定理求解多过程问题物体在某个运动过程中包含几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程)，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程根据动能定理列式求解，则可以使问题简化。根据题意灵活地选取研究过程，可以使问题变得简单。有时取全过程简单，有时取某一阶段简单。原则是尽量使做功的力减少，各个力的功计算方便，或使初、未动能等于零。 (3)用动能定理求变力的功变力的功无法用公式直接求解，有时该力也不是均匀变化的，无法用高中知识表达平均力，此时可以考虑用动能定理间接求解。涉及功、能的极值问题在涉及功、能的极值问题中，有些极值的形成是南运动形式的临界状态造成的。如竖直平面内圆周运动的最高点、平抛运动等。有些极值的形成是由题设条件造成的。在解决涉及功、能的极值问题时，一种思路是分析运动形式的临界状态，将临界条件转化为物理方程来求解；另一种思路是将运动过程的方程解析式化，利用数学方法求极值。知识拓展：
&1．总功的计算物体受到多个外力作用时，计算合外力的功，一般有如下三种方法： (1)先由力的合成与分解法或根据牛顿第二定律求出合力，然后由计算。采用此法计算合力的总功时，一是要求各力同时作用在物体上。二是要求合外力是恒力。 (2)由计算各个力对物体做的功，然后将各个外力所做的功求代数和。当多阶段运动过程中不同阶段物体所受外力不同，即外力分阶段作用在物体上时常用此法求外力的总功。 (3)外力做的总功等于物体动能的变化量，在物体初、末状态已知的情况下可考虑从动能变化量来确定合外力做的功。 2．系统动能定理动能定理实质上是一个质点的功能关系，是针对单体或可看做单个物体的物体系而言的。所谓能看成单个物体的物体系，简单来说就是物体系内各物体之间的相对位置不变，从而物体系的各内力做功之和为零．物体系的动能变化就取决于所有外力做的总功了。但是对于不能看成单个物体的物体系或不能看成质点的物体，可将其看成是由大量质点组成的质点系，对质点系组成的系统应用动能定理时，就不能仅考虑外力的作用，还需考虑内力所做的功。即：如人在从地面上竖直跳起的过程中，只受到了重力、地面支持力两个力的作用，而人从下蹲状态到离开地面的过程中，支持力不对人做功，重力对人做负功，但人的动能增加了，原因就在于此过程中人不能被看成单一的质点，人体内肌肉、骨骼之间的内力对人也做功。再如光滑水平面上由静止释放两带异种电荷的小球，对两小球组成的系统来说，没有外力对它们做功，但它们的动能却增加了，原因也在于它们的内力对它们做了功。3．动能、动能的变化与动能定理的比较：
发现相似题
与“轮滑运动员与滑轮总质量为M，运动员手托着一个质量为m的彩球，在..”考查相似的试题有：
107856436928178840374433226628120234重心移动对轮滑运动的影响
轮滑，我们通常称之为溜旱冰，是一项深受人们喜爱的时尚而健康的运动。与其他运动不同，轮滑对场地和设备的要求不高，只要一双鞋，几乎任何地方，你都可以玩，而且不具有季节性。在众多的轮滑运动种类中，休闲轮滑，作为一种有趣的休闲运动，早已被广大青少年所接受。不仅仅是玩，有许多人还以轮代步，潇洒自如，那种风采，绝对是一道难得的风景。玩轮滑最享受的，就是那种无拘无束，自由自在的轻松和快乐。虽然我学了不到两个月，只能稍稍会滑一些简单的直线和弯道，但那种感觉，还真切身体会到了，真想什么时候能做到随心所欲。
&开学选上这门课，本来是很轻松的，后来却由于学校专业课的调整而弄得特别匆忙。但我还是坚持了下来，开始的一窍不通，到现在也窥到了一点皮毛。轮滑，总的就是定和动，而要作好这两点，最重要的就是重心的移动。可以说，能够随心所欲地将身体与重心的移动协调起来，就掌握了轮滑这门运动。
&当然，这也是这种运动最难掌握的一个方面，必须不断练习，体会。这种体会过程往往是艰苦的，伴随着血汗啊。这主要是由于初学者不懂得滑轮施力方式所导致的空滑或滑倒。不过很幸运的是，虽然我滑的次数不多，但是没摔跤，这主要是由于学溜前有老师的讲解和示范，可以学着慢慢来。总的来说，溜冰时，尽量把你的重心放低，膝盖稍微要弯曲，这样，容易保持平衡。去溜冰场的时候，多看看旁边滑得好的人的姿势是怎样的，由此，就可以找到规律啦了。
&现在我们使用的是单排滑轮，施力方向是自上而下，利用重心的移动来达到前进或者转弯的目的。这就必然要求我们掌握重心的移动，以及怎样控制和利用它。可以说，正确的站立和稳定的重心移动是轮滑运动的基础。而我们课上的训练，也主要针对这两方面。
首先，正确的站立。要想滑动，你必须得先能站起来。不仅要站起来，还要站好了，站正确了。在课上，老师教了我们常用的外八字站立和平行站立。这两种姿势的要点都是两膝委曲，身体稍向前倾，双臂自然垂于体侧，保持重心落在两脚之间。重心位置是稳定的关键，控制不好会造成前滑或摔倒。
&静则思动，站好了我们当然要动。稳健的重心移动是确保滑动稳定顺畅的首要条件。因此，在滑动之前，我们得先学会原地如何动。不可置否，在学习这些之前，我们也擅自移动过，可没几步就想摔交，一会快得吓人，一会又喀一下停了，心惊胆战。现在知道，这也是由于重心未随脚的移动稳定迁移的原因。在训练中，我们做了原地蹲起，单脚站立和左右交换模拟滑行移动，体会重心随着两脚移动的感觉。我们可以很容易体会到，如果重心没能迅速而稳定地落在前脚到达的位置，由于滑轮与地接触面窄，摩擦力小，极易造成过滑，尤其是模拟滑行时，如果前倾不足，重心未移动到前脚上，根本无法前进，有种要倒的趋势。后来学习的平行步左右走和交叉步左右移动也是一样，必须脚到重心到，迅速跟上。一旦重心移动没跟上就会前后滑动。只有重心跟上了移动的脚步，才能稳定地移动。
&之后学习的是滑行。先是利用前行八字步产生的惯性向前短距滑行，体会滑行的感觉以及重心的初步移动。然后是单脚蹬地双脚滑行与单脚蹬地单脚滑行。这是两总基本的滑行姿势，其要点也是重心的移动：右脚内刃蹬地，随着动作的结束，重心坚决快速地移到左脚上，提起右脚回落，重心基本保持在原脚滑行，而后左脚蹬地，以相同的方式将重心移动到右脚上，反复交换前进。在后来的练习中，我们可以体会到，动作是相当简单的，和平时的走路差不多，关键的还是重心的移动有没把握好，这直接决定了滑行的速度和质量。另外，值得一提的是，在速滑时，如果在滑行过程中重心移动偏离支点，由于急于调整，很容易造成旋转的摔倒，受伤会较重。因此，在滑行之前，老师就教了我们一个急停的方法：右脚向前伸直（右鞋有脚刹），左膝蹲屈，并且一再强调重心要尽量低，有利于保持平衡。如果此时下蹲不足，身体会由于惯性向前倒。而且，在练习中我们可以发现，刹车时应该将重心移动左脚靠左后方一点，以便抵消惯性，同时保持平衡。
&接下来的该是弯道滑跑了，也是最后的学习内容。当然，这也是最综合，最难的。它不同于直线滑行，重心要降得更低一些，并且随着身体向圆弧内倾斜重心落在圆弧内。而且，从蹬地开始时，另一只脚就开始转移重心，其重心的移动过程是非常短暂的。重心的转移完成后，随着蹬地腿的收回，身体应果断而坚决地向圆弧内侧倾斜，同时蹬地腿贴着支撑腿用外刃顺着圆弧的切线方向着地，膝前弓，落脚要迅速坚决。落脚后，重心马上移动到此，另一腿收回继续滑行或重复弯道滑行。在弯道滑行中，还可以摆臂以提高蹬地速度，增加身体动作的协调。摆臂要短促有力，外展内缩，使重心快速移动。需要强调的是，在滑行过程中，身体要保持前倾，眼睛直视前方，蹬地要迅速有力，落地要稳。尤其是弯道滑行时，更要克服恐惧，不要害怕摔倒，在合适的时候迅速倾斜身体。如果你没有倾斜身体，重心就无法顺着圆弧移动，当你的脚落地时，重心却无法移动过来保持身体的平衡，而你会由于惯性离心力重重地倒向圆弧外。因此，要想学好轮滑，必须首先克服恐惧的心理。
&轮滑运动基本上就是以上动作周期性变化组成的，贯穿其中的基础也是关键是重心的移动。玩轮滑，就是玩重心的移动和控制。无论哪一个动作，成败均系于重心的移动，难也难在重心的移动。掌握了重心移动，你可以舒适地学轮滑技术，就算要跌，你也跌得很安全，保证伤害最小。因此，无论从哪方面看，重心的移动都是轮滑运动安全的保障和技术学习的基础。更确切的说，它本身就是一项贯穿于整个轮滑运动的技术，是所有动作技术中最难掌握的技术。因为，无论是花样轮滑还是极限轮滑，他们的动作是简单的，难就难在伴随这些动作的重心移动，那就不是那么容易随心所欲了的。
&因此，要说重心移动对轮滑运动的影响，我们有理由宣称：
玩轮滑，玩的就是重心的移动。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。