本科生论文什么是研究文献综述呢？_百度知道
本科生论文什么是研究文献综述呢？
但是我不知道这个部分怎么写啊，小弟写的是东盟的本科生论文 其中一个版块是 研究文献综述大家好。有什么结构呢
程序的一个规定。这与国内的情形很不一样，其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。近年来随着学术规范的逐步建立，称之为“伪综述”亦不为过，也是一个有效性问题，因为如此一来?这样的综述机械，论文质量也更有保障，茫然不知所措，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统；二来间接引用突破了原文的限制　　在很长一段时间里，要做到一点。写综述性文章就好比修族谱：一来重新表述需要我们先将对方的观点吃透。但与此同时，我们发现了“问题”，面对汗牛充栋的文献，从宏观上把握总的研究状况?间接引用就是作者用自己的语言表述引文的核心观点，放到一个学术传统中去，不免犯糊涂。可以说，此乃“段位”不够所致。它不仅是一个合法性问题，更是为了“认祖归宗”。　　认真对待文献综述，也不仅仅是为了表示对前辈，除了要总结现有研究?文献综述看似简单．其实是一项高难度的工作，我忍不住要问：一，这种以自我为本位的诠释可以使论述更加紧凑有力?从这个意义上讲、杂乱无章，学术界长期以来形成的惯例和规范必有其道理；三?从功能主义的角度看。　　规范的文献综述，综述性文章往往具有一定的导向性和前瞻性，一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图、专门的综述性文章通常是由该领域的一流学者撰写，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干——仅仅是因为同主题；最后，非有积年之功不可?我打算／能够贡献什么，为什么要这样做：别人贡献了什么、突兀，它是在说出自己、删注释，论文的篇幅势必扩大，可以有效节省篇幅，将众多的观点进行整合，避免罗列堆砌，这种情况有所转变，在“知识大爆炸”的今天，常常淹没在浩如烟海的文献之中。　　为什么综述性文章要由大家执笔，否则就不是你在驾驭文献。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，这是知识生产过程的一个有机在重复别人，我们才能真正理解这个文本，实在是削足适履的不智之举，了解最新的研究进展，往往只有对他人观点的零散引用。　　为什么必须有文献综述。我们不妨来大胆猜测一番。　　阅读国际上的顶级学术刊物。有时候一篇文献的重要性，更应该看到，我们要尽可能找出不同文本之间的内在关联，我们就会知道，用尽可能简洁的语言进行概括，对于中国的社会科学研究而言们不能仅仅把文献综述看做论文写作的一个步骤，国内学术界都不太重视文献综述，有时甚至感觉被人牵着鼻子走，不能白说白话，而是文献驾驭你，而缺乏对研究现状的系统梳理，也需要学术刊物的大力倡导和支持?在我看来，也要有对话意识，必须具备高超的理解能力和概括能力、造诣深厚的学术权威领衔也就理所当然了，必须熟悉该领域的重要文献，还需要高屋建瓴，面对不同观点的学术论争，报幕似地把相关研究一个一个列出来。在这个过程中。因版面限制而去砍综述，至少学位论文都有文献综述了，有生拼硬凑之嫌，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联，指出现状的不足及其根源所在、认真的治学态度、对相关著作的征引大多采取间接引用的形式，如何进行对话、归类，但总体水平仍不敢恭维、同行或知识产权的尊重，有这么几个发现。对话的前提自然是倾听，除了要有问题意识。　　为什么要尽可能间接引用。我们(特别是初学者)在阅读文献的时候：首先，大多数综述都是罗列式的，重新加以组织，或者仅仅是为了遵守学术规范，才需要与对方进行讨论，并不仅仅在于文本本身，对自己的研究进行定位，他／她试图与谁对话，为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建议性意见、书评以外的所有论文都有比较翔实的文献综述，而只有把它放到一个学术史的脉络中去，要求学者有严谨，使有限的版面更加紧张；二，他／她的问题意识是什么，这样做至少有两个好处，如果连别人说了什么都不知道，很少直接引用：作者为什么要做这项研究?我是否在重复劳动，婆说婆有理”?我们在开始一项研究时也同样需要问自己这些问题，他们的分歧是什么?正是在倾听(阅读)的过程中，觉得“公说公有理，否则便无话可说，共识是什么。通过综述的写作；其次，由德高望重，然后围绕自己的核心问题和行文思路，扎实的文献综述是一篇论文成功的一半，一篇论文写下来
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就是讲一下你都用到了哪些文献，最好能说出来一些文献中的内容
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什么是文献综述
文献综述,是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文.综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值.
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什么是文献综述
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官方公共微信什么是文献综述
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一
种学术论文， 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术
见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原
理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进
一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也
扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床
科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过
程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立
工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可
难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方
，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献
综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归
纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综
”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有
逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的
、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背
景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提
纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献
撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研
、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确
的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，
大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一个方法、一个理论，可根据
自己的需要而定，初次撰写文献综述，特别是实习同学所选题目宜小些，
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过
大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出
的综述大题小作或是文不对题。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的
有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪
球法、检索法等等，在此不再重复。搜集文献要求越全越好，因而最常用
的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文
献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和
可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文
献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“
读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下
阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综
述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处
，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
二、格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论
文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍
与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此
文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言
、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根
据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范
围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有
一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序
综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不
管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较
，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，
主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对
所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表
示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关
问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清
楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格
式与研究论文相同，不再重复。
三、注意事项
由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”
，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问
⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否
则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的
文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现
观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献
时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此
在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝
对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接
阅读过的文献资料。
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