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请教一四年世界杯用的球叫什么名字?
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“桑巴荣耀(BRAZUCA)”世界杯用球的名字充满巴西风格之外,足球的图案设计也是极具巴西味。鲜明的色彩反映了巴西国旗特征,并折射出巴西足球的活力与乐趣;彩带一般的条纹体现了巴西人经常佩戴的彩色许愿带元素;足球上的星星元素不仅呼应了巴西国旗,也反映了巴西队作为FIFA世界杯冠军的地位。
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出门在外也不愁答案:解析:
前一条:鼓励队员们,下次会拿冠军
后一条:提醒队员们要保住冠军。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面这个故事,回答问题:(4分)1954年,巴西足球队在世界杯上意外输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的灵魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂,可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象,总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”1.前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?(2分)2.从故事中你得到什么启示?(2分)&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面这个真实的故事,回答问题。(10分) 1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!” ①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思? 答:①前一条:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②后一条:______________________________________________________②从故事中你得到了怎样的启示? &
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面这个故事,回答问题:(4分)1954年,巴西足球队在世界杯上意外输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的灵魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂,可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象,总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”【小题1】前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?(2分)【小题2】从故事中你得到什么启示?(2分)
科目:初中语文
来源:学年山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测4语文试卷(解析版)
题型:选择题
根据文段内容,对下面两个画线句子的修改都正确的一项是
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂,意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔,①他们准备承受。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!” 球员们顿时泪流满面。4年后,②巴西队耿耿于怀,一路过关斩将,终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
A.①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”
B.①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
C.①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
D.①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”
科目:初中语文
来源:谯城区涡北片2012届八年级第二学期期末考试语文
题型:其他题
阅读下面这个真实的故事,回答问题。(10分)
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?
答:①前一条:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②后一条:______________________________________________________
②从故事中你得到了怎样的启示?

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