七年级语文下学期期末考试试题4 新人教版_百度文库
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七年级语文下学期期末考试试题4 新人教版
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你可能喜欢八年级语文（下）试题
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八年级语文（下）试题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
八年级语文（下）试题
文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
八年级第三次月考语文试题&
一、积累与运用。（22分）
1、古诗文默写。（10分，每空1分。）
①浩荡离愁白日斜，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
②____________________________，西出阳关无故人。
③《行路难》（李白）表现作者对前途充满信心的诗句是：__________________________，___________________________。
④《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
⑤《饮酒》（陶渊明）中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：__________________________，_________________________________。
⑥《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：_______________________，_____&&&& __________________。
2、下列的加点字注音完全正确的一项是（&&& &&）（2分）
A 、绯红（fēi）& &&&&&&&诘责(jí)&& &&&&&&虐待(niè)&& &&&&&&&深恶痛疾 (jí)
B 、禁锢(kù)&&&& &&&&&&&馈赠（kuì）&&&& 污秽(suì)&&& &&&&&诚惶诚恐（huáng）
C、不逊（xùn）&& &&&&&&黝黑(yǒu)&&& &&&炽热(chì)&&&&&&& &&颔首低眉(hàn)
D、滞留（zhì）&&&&& &&&折戟（jǐ）&&&& 徘徊(huí)&& &&&&&&长吁短叹(yū)
3下边没有错别字的一项（&&&& &&&） （2分）
A、千山万合& 鹤立鸡群& 拖泥带水&&&&& B、慷概激昂& 花团锦簇& 冥思暇想
C、油光可见& 海誓山盟& 相形见绌&&&&& D、沧海桑田& 莫衷一是& 随机应变
4、列句子引用诗句不恰当的一项是（&&& ）（2分）
A、白天这条小巷也少人，更何况晚上？走在小巷，“前不见古人，后不见来者”的感觉便油然而生。
B、他十五岁就加入南下打工潮，闯荡风雨五十载，荣归故里，欣然感叹：“‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云。’还是家乡好啊。”
C、对于人生中的痛苦与挫折，我们要用“不以己悲，不以物喜”的旷达来自励。
D、毕业了，同学们更多地应以“海内存知己，天涯若比邻”赠别，豪迈地说一声：“无为在歧路，儿女共沾巾。”
5、下面一段文字有两处语病。请现将病句找出来，然后进行修改。（2分）
①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。②红银对比蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。
（1）第 &&&&&&句，修改意见： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）第&&&&&& 句，修改意见：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、名著（2分）
《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，我国古代思想家孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到了充分的体现，请以其中一个人为例，说说他们是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于50字）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7、 请下面几段文字，概括出你得到的信息。(2分)
（1）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
（2）今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。
（3）5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、文言文阅读 （8分）
昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖②创鹜之报也。
【注释】①鹜：野鸭子&&&& ②盖：大概
8、解释下列句子中加点的词。（3分）
①昔皖南有一农妇 &昔：&&&& &&&&②临去，频频颔之颔：&&&&&&&& &③治之旬日旬日：&&&&&&&
9、节奏划分（1分）
有 鹜 数 十 来 农 妇 园 中 栖
10、用现代汉语翻译句子。（2分）
①熟视之，乃鹜也&& 译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②妇不忍市之&&&&&& 译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11、你从农妇身上得到什么启示？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、阅读理解（30分）
（一）阅读《滕野先生》选段，回答12――17小题。（18分）
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
12、作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13、文中“我”的“良心发现”是指什么？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14、文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15、师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16、文中的“正人君子”运用了什么修辞方法？指代了什么人？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17、“每当想偷懒时，灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话，可能会说什么呢？试写一段话。（60字左右，5分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）阅读下文回答18----21题（１２分）
海底也有淡水
开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?
&&& 目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来，俄罗斯海洋学家探测表明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛500米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉，因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。
海底的淡水是从何处来的呢？各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆地上之后，一部分渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层*近大海，淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。
凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。
岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，它们相互结合便形成了岩浆水。
沉降理论则认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来；被挤压的水又随沉积物的下降，被带入地层深处，形成了地下水。
不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。（选自《百科知识》，有删节）
18、通读全文，说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容？(３分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&19、海底喷泉是如何形成的？(３分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
20、文中提到了三种关于海底淡水来源的理论，请任选一种，用简洁的语言概括（不超过20字３分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
21、在开发海底淡水的过程中，从环境保护和可持续发展的角度，你认为应该注意哪些问题？请分条叙述，至少写出3条。(３分)
答：&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
四、写作题（50分）
22、以下两题中任选一题，文体不限，立意自定。
（1）有人说母爱是阳光，抚平我们心灵的创伤；母爱是雨露，滋润我们干涸的心田；母爱是航标，指引我们穿越人生的激流险滩……母爱用宽广、无私、博大的爱涤荡着我们稚嫩的心灵，让我们体验到了人生的快乐！
在你的生活中，也一定有许多关于母爱的令人感动的温馨故事伴着你一路走过，记录着你的成长。请以“_________的母爱”为题，写一篇文章，字数在600字左右。
（2）读下面一则材料，按要求。
你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智……你最欣赏某册诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美……你最欣赏某种动植物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡……
一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。
请以“我最欣赏_________________”为题,，写一篇文章。字数在600字左右
八年级语文参考答案
一、1、吟鞭东指即天涯；劝君更尽一杯酒；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔；结庐在人境，而无车马喧；山回路转不见君，雪上空留马行处。
2、C&&& 3、D&&& 4、A
5、“蕴含”改为“产生””中国符号文化”改为“中国符号文化符号”，6、7略，
8、现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”“全面发展”。意合即可，如果不能提炼概括，酌情扣分。）
9、①从前&&& ②离开 &&&&③十天
10、有 鹜 数 十 /来 农 妇 园 中 栖
11、①仔细一看，原来是只鸭子&&& ②妇人不忍卖掉&
12、好人有好报。（言之有理即可）
13、讲义凝聚着藤野先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。
14、 指作者热爱祖国、勇于斗争的思想受到触动。
15、表达了作者对藤野先生尊敬和怀念的感情。
16、 提示：能表达出对老师的尊敬热爱之情即可。
17、运用了反语。指帝国主义、封建势力、反动政府的御用文人。或按书本注释回答。
18、文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整，意思正确即可)
19、陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下，水头压力很大．地下水向上喷涌，形成海底喷泉。(信息完整，意思正确即可。)
20、示例& 渗透理论；降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底
岩浆理论：地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合
&&& 沉降理论：沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)
21、示例& 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染；要适度开发，不可过量开采；注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。
参照中考作文评分标准
一、1、吟鞭东指即天涯；劝君更尽一杯酒；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔；结庐在人境，而无车马喧；山回路转不见君，雪上空留马行处。
2、C&&& 3、D&&& 4、A
5、“蕴含”改为“产生””中国符号文化”改为“中国符号文化符号”，6、7略，
8、现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”“全面发展”。意合即可，如果不能提炼概括，酌情扣分。）
9、①从前&&& ②离开 &&&&③十天
10、有 鹜 数 十 /来 农 妇 园 中 栖
11、①仔细一看，原来是只鸭子&&& ②妇人不忍卖掉&
12、好人有好报。（言之有理即可）
13、讲义凝聚着藤野先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。
14、 指作者热爱祖国、勇于斗争的思想受到触动。
15、表达了作者对藤野先生尊敬和怀念的感情。
16、 提示：能表达出对老师的尊敬热爱之情即可。
17、运用了反语。指帝国主义、封建势力、反动政府的御用文人。或按书本注释回答。
18、文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整，意思正确即可)
19、陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下，水头压力很大．地下水向上喷涌，形成海底喷泉。(信息完整，意思正确即可。)
20、示例& 渗透理论；降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底
岩浆理论：地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合
&&& 沉降理论：沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)
21、示例& 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染；要适度开发，不可过量开采；注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2009年人教版六年级上册语文期末试卷_百度知道
2009年人教版六年级上册语文期末试卷
考试了，我想做做，提供的有用的话有附加分哦
提问者采纳
阅读的时候。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4，请你用一句名言警句来劝告他，这生灵早先也曾能够遨游于高空。你说。据说，你也找不到那个地方. 4、《两小儿辨日》这篇文言文中、有的同学平时总爱问爸爸？ 想起山鹰来了。 （ ） ⑥、“为是其智弗若与。 ③，不再欣赏着畸形的美了，极讨人欢心，那时候，失去了飞翔的能力。 鸟有翼.告诉我们__________________________________________________ 15．在这学期的课文中，两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题，因为她终于不必自己觅食了，却无翼？” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 、阅读理解， 东北的森林宝库 。请举例说明（5个） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15．如果你遇到了下面的情况？不过。（8分） tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì ( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ） qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe ( ) ( ) ( ) ( )气 （ ） 2．给加点字选择正确的读音。 ① 路上遇到一个外地人问路。（ ） ②，认真听老师讲故事、本学期我们学了不少的古诗或词、课堂上，有： _______________ __________________。但实在是让人觉得悲怜.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，某日人们的审美观念变了、小刚的书房很整洁。在你的心中，小明和奶奶坐在院子里（ ）着星空，错的打“×”： _______________ ，她再不能振翮（he），同学们（ ）着老师、本学期、“五岭／逶迤&#47，抬起头。 鸟儿是应该要有翅膀的，是多面的.选自课文____________________、当回小法官.文中插入了关于无翼鸟的传说、本学期。 嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin） 3，因为鸟儿失去了翅膀。 9、妈妈要一些钱买这买那。（3分） （ ） （ ） （ ） 的无翼鸟 （ ） 的无翼鸟 （ ） （ ） 3、夏天的夜晚。久之，那时候？请认真观察？由这篇文章你想到了什么、 .“适得其反”的意思是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.作者为什么说“让人觉得悲怜”、〈石灰吟〉这三首诗都是题画诗，无忧的生活：《“精彩极了”和“糟糕透了”》明白了 ___________________________________ 。（3分） 常识（shi shi） 妩媚（mei mei） 悲怜（lian lin） 不幸（xing xing）厚爱（hou hou） 畸形（ji qi） 2。”这句话和原文中的句子一样。）（3分） ①？ 题目。这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，并各扩3个成语。 14、解释、“手不释卷”这个成语出自 你能再写出几个这样的成语吗。”你是怎样理解这句话的. 写出音节为“xie”的10个同音字，啾啾于山林，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀，为什么结尾又想起山鹰来了，毕竟是个不幸。除供人赏玩外.文中本来是写无翼鸟的，反正有人宠着，我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光，这是常识。可我想，请你写在横线上，无须再远走高飞了，秋是怎样的。新西兰人爱之尤甚，（ ）着五星红旗。”这句诗朗读时的节奏是对的;腾细浪，但又确实是害了她，能舞善啼，我从课文中还学到了不少做人做事的道理。 （ ） ③：（对的打“∨”。 （ ） 6？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三．写作 秋、春节快到了，插叙的作用是（ ）？（2分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、 10。 1。 （ ） ④、“能够传递信息的设备。（2分） ①。（2分）_____________________________________________________________________ 5。但有一种鸟、《竹石》、基础知识，有感情地朗读，作者安排插叙的目的是。”你说，这是常识，便消失了双翼，行着队礼，倒是出于厚爱，倍加宠养之，是体会课文思想感情的又一种重要方法？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9，她尽可以饱享人们的恩惠，从全文角度分析。 ② 有人对你说。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、 ，山鹰训练雏鹰。宠她的人？说说“适得其反”的缘由。人类宠了她。 ②，应该怎么说，但是缺少一些名言警句，试着把这句话换一种说法.“这似乎是喜：“甲天下”的 ，请你送他一句恰当的吧。 （ ） ⑤：在《凡卡》一文中，总觉得爸爸妈妈有花不完的钱，字数500－600字左右。 8. 赏析“某日人们的审美观念变了，将其命名为国鸟，总衔着雏鹰，你能背一首你喜欢的古诗或词吗、老麻雀在树枝上（ ）着地面上的狐狸，正在数天上的星星呢、我认真，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？ 5，就是多媒体设备？你同意这种说法吗。她端庄妩媚。 1？”这句话的意思是 __________________，这鸟又依谁而生活呢，我会判断：“诚信是商人的事，谁知道适得其反呢，与我们小学生无关.从文中找出恰当的词填在下面的括号里，将自己眼中的秋写出来，不再欣赏着畸形的美了，还跟着巴金两次经过了 、《林海》这篇课文是巴金先生写的，我会工整地写正确，现在并不要紧： ______________________________________ ，我想用一副春联来恭贺新春 _____________________ _____________________ _______________________________________________________________________________ 7、同学们在升旗仪式上。 13： _______________________________，这鸟又依谁而生活呢，我们学到了很多表达方法、在括号中填上表示“看”的不同的词语.在带点的字正确的读音下面画上横线： 作者 代 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11、《墨梅》？（4个） ，后来被人类饲养着。 二，这是常识。 ④
参考资料：
2008年人教版六年级上册语文期末考试题
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08-----09学年度小学六年级上期期末调研检测
（人教版）
时间：120分
一部分得分：
二部分的得分：
三部分得分：
四部分得分：
一、积累运用（38分）
1、看拼音写字，写句子。（4分）
基础知识。
1、我认真，我会工整地写正确。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）
2．给加点字选择正确的读音。
嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）
3. 写_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。（2分）
①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，（ ）着五星红旗。
②、课堂上，同学们（ ）着老师...
同学们，又到了期末，到了你收获的季节。相信这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真细致地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！
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（小提示：看清楚了再落笔吧！）
一,我会根据情境写词语（8分
1，记者昨从省慈善总会获悉,四川汶川特大地震发生以来,众多企业和市民
Kāngkǎi(
2，尽管在奥运火炬传递过程中一些排华势力想zú náo（ ）火炬的传递,一些国家领导人更想通过不来参加北京奥运会来yāo xié（ ）中国,可一切的一切都破产,化为泡影和灰烬。
3，未来30年中国是否还能够保持高增长,以及中国何时进入发达国家行列,我们tǎn tè（ ）不安,但却满怀期待。
4，在中国教育史上,bù jǖ yī gé（ ）录取人才的佳...
语文第十一册期末测试卷
一、这学期的生字词你都记得吗？看拼音写词语。（10分）
pái huái lǚxíng kuān shù xī shēnɡ bùkānshèxiǎng
cháotíng zhànɡ pénɡ cuī huǐ wēi
xié luò yì bù jǘe
二、请将下列成语补充完整（8分）
鳞次（ ）比 金（ ）辉煌 胜（ ）在握 再接再（ ）
忍（ ）含（ ） 集思广（ ） （ ）汤（ ）火 才（ ）无双
请选以上1个或2个成语写段话。
三、用“坚”组词，并填空（3分）
坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（ ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（ ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对...
一、看拼音写词语。（10分）
pái huái lǚxíng kuān shù xī shēnɡ bùkānshèxiǎng
cháotíng zhànɡ pénɡ cuī huǐ wēi
xié luò yì bù jǘe
二、请将下列成语补充完整（8分）
鳞次（ ）比 金（ ）辉煌 胜（ ）在握 再接再（ ）
忍（ ）含（ ） 集思广（ ） （ ）汤（ ）火 才（ ）无双
请选以上1个或2个成语写段话。
三、用“坚”组词，并填空（3分）
坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（ ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（ ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（ ），人在堤在，誓死战胜洪涝。”
四、按要求填...
、基础知识。
1、我认真，我会工整地写正确。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）
2．给加点字选择正确的读音。
嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）
3_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。（2分）
①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，（ ）着五星红旗。
②、课堂上，同学们（ ）着老师，...
基础知识。
1、我认真，我会工整地写正确。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）
2．给加点字选择正确的读音。
嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）
3. 写出音节为“xie”的10个同音字，并各扩3个成语。
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4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。（2分）
①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，（...
08-----09学年度小学六年级上期期末调研检测
2009·春 （人教版）
一、积累运用（38分）
1、看拼音写字，写句子。（4分）
2、把下列词语补充完整，并用两个词造句。（4分）
3、请你用“然”组词，再选词填空。（3分）
（1）老人回头看了我一眼，（
）俯身向着海鸥。...
一、看拼音写词语。（10分）
pái huái lǚxíng kuān shù xī shēnɡ bùkānshèxiǎng
cháotíng zhànɡ pénɡ cuī huǐ wēi
xié luò yì bù jǘe
二、请将下列成语补充完整（8分）
鳞次（ ）比 金（ ）辉煌 胜（ ）在握 再接再（ ）
忍（ ）含（ ） 集思广（ ） （ ）汤（ ）火 才（ ）无双
请选以上1个或2个成语写段话。
三、用“坚”组词，并填空（3分）
坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（ ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（ ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（ ），人在堤在，誓死战胜洪涝。”
四、按要求填...
参考资料：
、基础知识。
1、我认真，我会工整地写正确。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）
2．给加点字选择正确的读音。
嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）
3. 写出音节为“xie”的10个同音字，并各扩3个成语。
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4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。（2分）
①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，...
以上都不是真的，今年政策有变化，题型不一样，做了也没用
人教新课标版六年级上册语文期末考试试卷
额 、我们今天就考了这张考试卷，比较简单的，阅读是《爱如茉莉》
这是人做的吗？
哈哈我也不知道期末考试的答案大家要好好努力，抓紧复习考个好成绩。你们可以玩电脑么？？？额我是不行啦，发这个的时间是从查作文的时间里挤出来的。虽然现在不可以玩电脑，但是只要大家好好复习考个好成绩就可以玩了啊！！好了不说了祝大家可以考个好成绩
我是鲍世贤
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