以小见大的好处,个体决定成败” 换一种文雅的表述 当作演讲稿题目, 演讲的范围是“情系政协,尽责圆梦‘

细节决定成败演讲稿_百度文库
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细节决定成败演讲稿
细​节​决​定​成​败​演​讲​稿
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演讲稿的格式(如:第一,题目……)
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从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。 一、开头要抓住听众,引人入胜 演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。 瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释, 打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听 众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。 开场白的技术主要有: 1、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任; 2、衔接。直接 地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传 闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来; 3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题,把听众的注意力集中到演讲中来; 4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。 演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有: 1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演 讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。 2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 例如恩格斯在日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。 3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么 邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。 二、主体要环环相扣,层层深入 这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。 (一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者 对客观事物的认识过程,演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组 合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。 那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显 示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众 的听觉,从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观 点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然 后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。 (二)节奏 节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。 演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个 主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持 高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。 演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳, 而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的内容应该为实现演讲意图服 务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。 (三)衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的 节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、 疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于 演讲主题的深入人心。 演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。 三、结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的 结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则 只能使听众感到厌倦,并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国 作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”这是演 讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪 都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束演讲,那么保留在听众大脑中的最后印 象就特别深刻。 演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、 鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。参考资料:
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先来个问候,再讲讲总体,然后分为几点具体介绍最后总结或说一些尊敬别人的话,就ok了!
先是主题,然后是称呼,比如:亲爱的同学.....然后是正文,最后就是尊敬的话语!
什么是演讲的题目?说白了,就是一篇演讲的名字。也可称为标题、题名、名称。
  演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目,题目则鲜明地表现内容的特点。
  一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。第一,具有概括性。它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。如毛泽东的《反对党八股》、《为人民服务》等演讲题目,一讲出来就让人明白内容和主题。第二,具有指向性。题目一讲出来,听众就知道你要讲的是哪方面问题,是政治性的、学术性的还是伦理道德的。第三,具有选择性。题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。听众可以据此进行选择听或不听。
  那么,应该根据哪些标准来选择题目呢?
  标准之一,演讲的题目应能揭...
演讲稿的相关知识
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出门在外也不愁习惯决定成败演讲稿
习惯决定成败演讲稿尊敬的老师亲的们:
大家好!今天我演讲的题目是《行为习惯决定成败》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
我们纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就拿我们密切相关的来说吧。 我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的习惯,总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。养成良好的习惯,不仅有利于我们的学习,还会使我们终生受益。对此,我为大家提出几点建议:
一、 要拥有良好的听讲习惯。70%的知识都是来源于课堂,因此充分利用好课堂的40分钟,是取得好成绩的捷径。
二、 要养成课前预习,课后复习的好习惯。课前预习,可以让我们带着问题去听讲,提高学习效率。课后复习,可以更加牢固地掌握所学知识,这就是“温故而知新”的道理
三、 养成改错的习惯。写作业前先改错,这样才能掌握不会的或者容易错的问题。建议同学们准备一个改错本,把不会或者做错的题写在上面,既巩固知识,复习起来也很方便。人常说“失败是成功之母”,不要让同一个困难在同一个地方把我们绊倒。
四、 养成守时的习惯。人常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“,因此,我希望每一个同学都可以养成守时的好习惯,不管是学校还是家中;不管是学习还是玩耍,都要守时。因为每逝去的一秒钟,在我们的生命中都不会重复。
五、养成善于观察的习惯。记得在2004年印度尼西亚的大海啸中死了10多万人,但是在海边有几百个人却没有死,大家知道为吗?告诉大家,就是因为一个只有几岁的小姑娘善于观察,发现海潮急剧退却并伴有大量泡沫,是海啸来临的前兆。她马上告诉大家撤离海岸,挽救了几百人的生命。这件事告诉我们,善于观察不仅仅有利于我们的学习,有时会拯救人们的生命。善于观察会使我们的脑海中不停的出现“为?”,当我们把一个个为什么都解决的,我们的学习会差吗?
六、养成良好的卫生习惯,不好的卫生习惯,不仅仅是个人的事,和每个人、集体、社会都是密不可分的,谁都希望在一个干净、整洁的环境中,可是干净整洁的环境会自己来吗?不会的,是需要我们大家,所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的卫生习惯可能会给我们带来灾难,那么多的流行并传染病,好多都是不讲卫生造成的。因此,好的卫生习惯不仅是对自己的健康负责,也是对别人的尊重。我们每一个同学要树立起“我为人人、人人为我”的意识,一定会让我们的环境更加整洁、美丽。
昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯却决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一名优秀的生,共同创造辉煌的未来!
我的演讲到此结束,谢谢大家。【扩展阅读篇】
又叫演说词,它是在大会上或公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如集会、性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。编辑提醒:请注意查看“习惯决定成败演讲稿”一文是否有分页内容。原文地址
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演讲稿题目
第一篇:演讲稿题目演讲稿题目《我喜欢的一句名言》
老师、同学们:早上好!今天,我演讲的题目是《我最喜欢的一句名言》 。我喜欢的名 言是:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。这句话阐明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还 被很多人作为座右铭。我国伟大的思想家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我把别 人喝咖啡的工夫用在工作上的。”这就说明他吃了苦,用了功,花费了不少时间去勤奋工 作,才会有这样的结果,否则,他是不会取得那么大的成就的。
即使是绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望 着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落到他的身上。
革命导师马克思,花了整整 40 年的时间,才写出举世闻名,流芳百世的《资本论》。为了 收集资料,光记日记就有一千三百多篇。这不也说明了天才与勤奋的关系吗?
明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,他踏遍了祖国的山山水水, 访问了成千上万的农民,樵夫,渔民,终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书 是中外空前的药物大典,受到世界各国人民的青睐。
在我们的学习生活中,总有那样的人,他们由于知识贫乏,对于天才缺乏正确的认识,认为 自己头脑笨, 不是天才, 于是学习中就失去了上进心, 上课不认真听讲, 也不努力完成作业, 成绩又怎么提得高呢?他们怨天怨地就是不怨自己, 不从学习的失败找原因。特别是有的人, 学习不肯吃苦,总希望获得现成的知识,作业也是照着别人的抄写,不动脑筋,已完成任务 了事,这又怎么能取得好成绩呢?
我认为, 这种人不知道天才与勤奋的关系。他不了解那些成名成家的伟人们是怎样勤学苦炼, 不怕苦怕累,踏踏实实地努力才取得伟大成就的。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过 勤勤恳恳的奋斗,永远也不会有多大作为的。“没经过风雨,怎能见彩虹”?
同学们,只要我们树立了远大的理想,并终生为实现自己的理想而奋斗,而拼搏,那么,我 们就一定会干出一番惊天动地的事业来的。
天才与勤奋就像一对孪生姐妹,谁也离不开谁。我们只有在勤奋的基础上努力奋斗,始终不 变,专心致志,不言放弃,只有这样,我们才能变成一个有作为的人!即使天才,也不是一
生下来什么都会,也要通过后天的努力才行呀!如不勤奋,不努力,天才也会变成庸才,方 仲永不就是明显的例子吗?
同学们,让我们在学习中养成勤学苦练的好习惯,相信自己,不断努力,勤奋思考,充满自 信,同学们,赶快行动起来吧!我们坚信:耕耘了总有收获,付出了必有回报。我的演讲完了,谢谢大家!
第一篇:演讲稿题目演讲艺术系列讲座之十 一篇文章最先让读者看见的是标题, 一篇演讲稿最先让听众听到的 也是标题。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比喻形象地说明了标题 在文章中的重要作用。演讲稿的标题,是演讲稿不可缺少的有机组成部 分, 是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局, 关系到演讲开始能否抓住听众的欣赏心理,吸引听众,并自然地引出演 讲内容。演讲稿标题拟制得好,不但可以引起听众的注意,吸引听众听 讲,而且还能起到概括文章的思想内容,突出演讲的中心论题,明确演 讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。新颖的、具有吸引力的标题,具有大幅度、高强度振动听众心弦的 功能。许多好的演讲标题,犹如吟天下第一声,飞光溢彩,蔚为大观。许多听众,特别是青年听众,就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自 己听不听、认不认真听演讲者演讲的。因此,写演讲稿,就必须千方百 计地拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题,使演讲一开始就以新 奇取胜,以美妙夺人。一、标题的类型 演讲稿标题的类型,常用的一般有下列几种1、提要型 提要型的标题,即标题概括演讲的基本内容,把演讲内容的核心简 明地提示出来。如《人总是要点精神的》
《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》 《坚定信仰,弘扬美德》 《没有金钱并非“万万不能”》 这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便知 道演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。2、象征型 象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某 种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如《让美的横杆不断升高》 《扬起生命的风帆》 《托起新世纪的彩虹》 前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化; 第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予理想、信念以生命、感情和思想, 鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标 题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲 效果。3、含蓄型 含蓄型的标题, 即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵, 让人思而得之, 而且越思含义越多。如《逐日立杖铸丰碑》
《红绿灯下赤子情》 《蜡炬成灰泪始干》 4、警醒型 警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、 鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如《忧劳可以兴国,逸豫适足亡身》 《天下兴亡,匹夫有责》 《有志者事竟成》 5、设问型 设问型标题,即通过设问,提示演讲所涉及的内容,而演讲内容则 是对标题设问的回答。如《人生的价值何在?》 《我们应该怎样爱孩子》 《他们很傻吗?》 6、抒情型 抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如《自豪吧!光明的使者》 《我爱长城,我爱中华》 《党啊,亲爱的妈妈》 标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下
来。很多演讲常常在准备好演讲内容后,还苦于找不到合适的标题。许 多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费 苦心”。二、标题的要求 第一、标题要贴切。贴切的含义有二,一是演讲的标题要与演讲内 容和谐统一,标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致;二是拟制演 讲标题时,要使用准确、恰切的语词和语句,不能使用含糊笼统、艰深 晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩,令人费解,就引不起听众的 兴趣, 从而影响听众认真听演讲的情绪。三是标题要符合演讲者的身份, 不能太高、太大,不能夸夸其谈、随心所欲地选择那些与自己身份根本 不相称的题目。第二、标题要简洁。演讲的标题要有概括性,要用最简洁的语言, 表达最丰富的内涵,即所谓“意唯其多,字唯其少”。一般地讲,演讲 的标题要概括演讲的基本内容,或者反映演讲的中心论题。从语言表达 角度要求,精心拟制出的演讲标题,要尽可能做到简短、有力,字少意 多,言简意深。如果过长,就会显得散漫无力,分散听众的注意力。简 洁的题目,既让人留下深刻的印象。鲁迅先生的五本集子( 《徨》《呐 、 喊》 , 等) 共69篇文章, 标题字数总共只有214个, 平均每个标题只有3?1 个字,真可谓字字珠玑,言简意赅。第三、标题要醒目悦耳。标题也叫题目。题,指人的额头;目,指 人的眼睛,是一个人最显眼,最具特征的地方。演讲稿的标题,就是演 讲稿的“前额”和“眼睛”。因此,演讲标题一定要新,要奇。新而奇
才能醒目。由于演讲稿语言有声性的要求,故演讲稿标题不仅要醒目, 而且要上口,更要悦耳,要使演讲稿标题念出来有音乐般的美感。第四、标题要有启发性。一个好的演讲标题,还要具有一定的启发 性。只有这样,才能引起听众认真听讲的兴趣,才能激发听众迫切要求 了解演讲内容的心情.
第一篇:演讲稿题目演讲稿题目:
Barack Obama transition address9 Barack Obama intelligence team Barack Obama George mason ARXE
我们在没有边界的工业与创造力之中是一个整体。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China We act as a whole one of boundless industry and ingenuity.
In Obama’s speech We are a people of boundless industry and ingenuity.
The new head is People (Barack Obama transition address9 )
我们是创造者和创业家,有着世界上最专注最有效 率的工人。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China We are innovators and entrepreneurs and have the most diligent and productive workers in the world.
In Obama’s speech We are innovators and entrepreneurs and have the most dedicated and productive workers in the world. The new head is Dedicated (Barack Obama transition address9 )
我们总是靠着我们的美国精神在尝试中成功。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China:、
And we have always triumph in moments of trial by depending on that great American spirit .
In Obama’s speech:
And we have always triumphed in moments of trial by drawing on that great American spirit.
The new head is Draw (Barack Obama transition address9 )
在新年里,让我们下定决心再做一次。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China In this new year, let us determine to do so once again.
In Obama’s speech:
In this new year, let us resolve to do so once again.
The new head is Resolve (Barack Obama transition address9 )
我和我的团队一直进行着建设性的谈话。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China My staff and I have been having a constructive dialogue.
In Obama’s speech:
My staff and I have been engaged in a constructive dialogue.
The new head is engage (Barack Obama intelligence team)
自从他穿上美国军服起,他一直为他的祖国服务。
The L1-influenced translation by intermediate English learners in China He's devoted himself to his country since he put on the uniform of the United States Army.
In Obama’s speech:
He's committed himself to his country since he put on the uniform of the United States Army.
The new head is Committed (Barack Obama intelligence team)
纵观美国历史,有些年月仅仅是简单地在下一年的到来 中逝去,没有太多的注间或大事件。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China Throughout America's history, there have been some years that simply flied and faded by the following of the next without much notice or fanfare.
In Obama’s speech:
Throughout America's history, there have been some years that simply rolled into the next without much notice or fanfare.
The new head is Roll (Barack Obama George mason ARXE)
纵观美国历史,有些年月仅仅是简单地在下一年 的到来中逝去,没有太多的注间或大事件。
The L1-influenced translation by intermediate English learners in China:
Throughout America‘s history, there have been some years that simply rolled into the next without much notice or big event.
In Obama’s speech Throughout America's history, there have been some years that simply rolled into the next without much notice or fanfare.
The new head is Fanfare (Barack Obama George mason ARXE)
现在,我不认为改变计划太迟。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China Now, I don't believe it's too late to change our plan.
In Obama’s speech:
The new head is Now, I don't believe it's too late to change course.
Course (Barack Obama George mason ARXE)
如果什么都不做,这个衰退可能会持续好几年。 The L1-influenced translation by intermediate English learners in China If nothing is done, this recession could be postponed for years.
In Obama’s speech:
If nothing is done, this recession could linger for years.
The new head is Linger (Barack Obama George mason ARXE)
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