那种戴在手上的塑料环叫什么啊?北京奥运会志愿者的时候看比赛志愿者会发一些的那种

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“绿色奥运”是2008年北京奥运会的三大理念之一,奥组委决定在各比赛场馆使用新型节能环保电动车,届时奥运会500名志愿者将担任司机,负责接送比赛选手和运输器材.在检测某款电动车性能的某次实验中,质量为800kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15m/s,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出F-1v图象(图中AB、BO均为直线).假设电动车行驶中所受的阻力恒定,求:(1)根据图线ABC,判断该环保电动车做什么运动,并计算环保电动车的额定功率;(2)此过程中环保电动车做匀加速直线运动的加速度的大小;(3)环保电动车由静止开始运动,经过多长时间速度达到2m/s?
题型:问答题难度:中档来源:东城区三模
(1)由图线分析可知,图线AB牵引力F不变,阻力f不变,电动车由静止开始做匀加速直线运动;图线BC的斜率表示汽车的功率P,P不变,达到额定功率后,则电动车所受牵引力逐渐减小做加速度减小的变加速直线运动,直至达最大速度15m/s;此后电动车作匀速直线运动由图象可得,当最大速度vmax=15m/s时,牵引力为Fmin=400N故恒定阻力f=Fmin=400N…①额定功率P=Fminvmin=6kW…②匀加速运动的末速度v=PF…③代入数据解得v=3m/s(2)匀加速运动的加速度a=F-fm=800…④解得a=2m/s2…(3)环保电动车在速度达到3m/s之前、一直做匀加速直线运动故所求时间为t=v1a…⑤将v1=2m.s代入上式解得t=1s答:(1)电动车在A-B过程做匀加速直线运动,在B-C过程做加速度减小的变加速运动.电动车的额定功率为6000W.(2)匀加速直线运动过程的加速度的大小是2m/s2.(3)电动车由静止开始运动,经过1s时间速度达到2m/s.
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据魔方格专家权威分析,试题““绿色奥运”是2008年北京奥运会的三大理念之一,奥组委决定在各比..”主要考查你对&&牛顿第二定律,平均功率和瞬时功率的区别&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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牛顿第二定律平均功率和瞬时功率的区别
内容:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,表达式F=kma。在国际单位制中,k=1,上式简化为F合=ma。牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律定义的:使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫做1N(kg·m/s2=N)。对牛顿第二定律的理解:①模型性牛顿第二定律的研究对象只能是质点模型或可看成质点模型的物体。②因果性力是产生加速度的原因,质量是物体惯性大小的量度,物体的加速度是力这一外因和质量这一内因共同作用的结果。③矢量性合外力的方向决定了加速度的方向,合外力方向变,加速度方向变,加速度方向与合外力方向一致。其实牛顿第二定律的表达形式就是矢量式。④瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系,它们同生、同灭、同变化。⑤同一性(同体性)中各物理量均指同一个研究对象。因此应用牛顿第二定律解题时,首先要处理好的问题是研究对象的选择与确定。⑥相对性在中,a是相对于惯性系的而不是相对于非惯性系的,即a是相对于没有加速度参照系的。⑦独立性F合产生的加速度a是物体的总加速度,根据矢量的合成与分解,则有物体在x方向的加速度ax;物体在y方向的合外力产生y方向的加速度ay。牛顿第二定律分量式为:。⑧局限性(适用范围)牛顿第二定律只能解决物体的低速运动问题,不能解决物体的高速运动问题,只适用于宏观物体,不适用与微观粒子。牛顿第二定律的应用: 1.应用牛顿第二定律解题的步骤: (1)明确研究对象。可以以某一个质点作为研究对象,也可以以几个质点组成的质点组作为研究对象。设每个质点的质量为mi,对应的加速度为ai,则有:F合=对这个结论可以这样理解:先分别以质点组中的每个质点为研究对象用牛顿第二定律:,将以上各式等号左、右分别相加,其中左边所有力中,凡属于系统内力的,总是成对出现并且大小相等方向相反,其矢量和必为零,所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和,即合外力F。。 (2)对研究对象进行受力分析,同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度),并把速度、加速度的方向在受力图旁边表示出来。 (3)若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动,一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题;若研究对象在不共线的三个或三个以上的力作用下做加速运动,一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向,既可以分解力,也可以分解加速度)。 (4)当研究对象在研究过程的小同阶段受力情况有变化时,那就必须分阶段进行受力分析,分阶段列方程求解。2.两种分析动力学问题的方法: (1)合成法分析动力学问题若物体只受两个力作用而产生加速度时,根据牛顿第二定律可知,利用平行四边形定则求出的两个力的合力方向就是加速度方向。特别是两个力互相垂直或相等时,应用力的合成法比较简单。 (2)正交分解法分析动力学问题当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,常用正交分解法解题。通常是分解力,但在有些情况下分解加速度更简单。 ①分解力:一般将物体受到的各个力沿加速度方向和垂直于加速度方向分解,则:(沿加速度方向),(垂直于加速度方向)。 ②分解加速度:当物体受到的力相互垂直时,沿这两个相互垂直的方向分解加速度,再应用牛顿第二定律列方程求解,有时更简单。具体问题中要分解力还是分解加速度需要具体分析,要以尽量减少被分解的量,尽量不分解待求的量为原则。3.应用牛顿第二定律解决的两类问题: (1)已知物体的受力情况,求解物体的运动情况解这类题目,一般是应用牛顿运动定律求出物体的加速度,再根据物体的初始条件,应用运动学公式,求出物体运动的情况,即求出物体在任意时刻的位置、速度及运动轨迹。流程图如下: (2)已知物体的运动情况,求解物体的受力情况解这类题目,一般是应用运动学公式求出物体的加速度,再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力,进而求出物体所受的其他外力。流程图如下:可以看出,在这两类基本问题中,应用到牛顿第二定律和运动学公式,而它们中间联系的纽带是加速度,所以求解这两类问题必须先求解物体的加速度。知识扩展:1.惯性系与非惯性系:牛顿运动定律成立的参考系,称为惯性参考系,简称惯性系。牛顿运动定律不成立的参考系,称为非惯性系。 2.关于a、△v、v与F的关系 (1)a与F有必然的瞬时的关系F为0,则a为0; F不为0,则a不为0,且大小为a=F/m。F改变,则a 立即改变,a和F之间是瞬时的对应关系,同时存在,同时消失.同时改变。 (2)△v(速度的改变量)与F有必然的但不是瞬时的联系 F为0,则△v为0;F不,0,并不能说明△v就一定不为0,因为,F不为0,而t=0,则△v=0,物体受合外力作用要有一段时间的积累,才能使速度改变。 (3)v(瞬时速度)与F无必然的联系 F为0时,物体可做匀速直线运动,v不为0;F不为0时,v可以为0,例如竖直上抛到达最高点时。平均功率和瞬时功率的区别:1、P=Fv,当v取平均速度,P表示平均功率; 2、P=Fv,当v取瞬时速度,P表示瞬时功率。
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418944369179410748299575359202411220解析试题分析:全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务,③说法错误;社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,④说法错误;开展志愿服务活动,是亿万人民群众参加文化建设的伟大实践,有利于形成文明和谐的社会风尚,①②说法正确。该题选A。考点:本题考查建设社会主义精神文明。
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下列对人民代表大会与其他国家机关的关系的表述,不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&A.从法律上说,人民代表大会与其他国家机关在地位上是平等的B.从组织上说,其他国家机关对人民代表大会产生C.从工作上说,其他国家机关对人民代表大会负责,每年定期向人民代表大会作工作报告D.从行为上说,人民代表大会对其他国家机关的行为进行全面的监督
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日,联合国教科文组织授予深圳“全球全民阅读典范城市”称号,这是该组织在全球城市推行全民阅读颁发的最高奖项。2000年开始,深圳创造性地开展了以“深圳读书月”为龙头的一系列服务市民的综合读书活动,倡导全民阅读,为“文化强市”建设提供不竭动力。强调阅读的文化意义,是因为(&&&)①文化为社会发展提供精神动力和智力支持&&&&②先进文化是文化和社会发展的根本动力③优秀文化能够丰富人的精神世界&&&&&&&&&&&&④文化影响人的实践、认识活动和思维方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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日,第七届夏季达沃斯论坛开幕。在开幕式上,国务院总理李克强表示,当今世界经济全球化、世界多极化深入发展,我们同住一个“地球村”,没有哪一个国家能变成离群索居的“鲁滨逊”。这要求我们①必须顺应经济全球化趋势,提高对外开放水平②必须降低人民币汇率,扭转国际贸易的逆差③必须加强与各国合作,优势互补④必须加速“走出去”,加快主导世界的步伐A.①②B.②③C.①③D.③④
科目:高中政治
题型:单选题
2013年10月,《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》两部动画片因存在暴力失度、语言粗俗等问题,被央视《新闻联播》点名批评,创作单位已开始对这两部系列片全面修改,修改后再送电视台播出。对于上述报道的正确解读是A.两部动画片暴力失度、语言粗俗,属于落后文化 B.娱乐作品创作要面向市场,符合不同欣赏者的需求 C.大众传媒要坚持正确导向,倡导社会主义核心价值观 D.保障人民基本文化权益,必须发展公益性文化事业
科目:高中政治
题型:单选题
药费之贵,令患者苦不堪言。下图是一剂标价为98元药品的升值过程。要解决此类问题,较为合理的方法是A.健全医疗保障体系,看病全额报销 B.降低药厂生产成本,限制药厂利润 C.确保医生合理收入,取缔非法收入 D.减少中间流通环节,防止屡次加价
科目:高中政治
题型:单选题
航天诱变育种技术是近十年来随航天发展涌现的创造新种质资源和新品种的新技术。微重力、强辐射、高真空、重力仅为百分之一到十万分之一克的特殊环境,会使种子和微生物产生遗传变异。科学家利用空间诱变育成的高产优质新品种(品系),推动了农业生物技术的升级而造福人类。材料表明:A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 B.意识的能动性突破了客观条件创造出有利于人类的联系 C.科学家可以利用太空特殊条件改变自然规律造福人类 D.科技创新是主观能动性和客观物质性的统一【招募】国家环境宣传教育示范基地志愿者开始招募啦!想为环保做出点力所能及的贡献吗?想带领小朋友大朋友们展开一次环保学习之旅吗?想结交一帮倍儿铁的环保小伙伴吗?还等什么,国家环境宣传教育示范基地喊你来当志愿者啦!戳链接,查看报名方式http://t.cn/R20FPEz中国环境宣传教育
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