每个球员打球结束时回眸意思抱胸是啥意思?

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已婚女人和你坐着讲话时一直双手抱着胸是啥意思
是怎么个抱法,自己的眼睛是雪亮的,或者是习惯,或是不好意思,或许是对你有意思
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冰山王爷请回眸
作者:&& 更新时间: 22:10&& 阅读最新章节
初入王府 分卷阅读本卷共0字当他替她挡下了那一剑,两人的情丝便注定永世都斩不断了。
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岭海散文之01金中回眸
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  三月里的一天,校友们从全国各地来到汕头礐石,参加母校广东金山中学120周年校庆活动。彩旗招展的大操场上,密密麻麻挤满了西服革履、短袖长裙。中年的甚至老年的,迈着仿佛年轻人的步子,在人群中往来穿梭,疑惑的目光引出意外的喜悦,久违的绰号招来爽朗的笑声。我们这一届恰好离校四十年,来的人很不少。“哟,是你吗?要是走在大街上,我可不敢认!”“你没什么变化,还是当年的样子!”“哟,老太婆罗!都抱孙子了!”“你是名人了,经常在报纸上看到你的消息!”还有潮汕人少不了的一句吉利话----“赚大钱了!”在欢声笑语中,这些五六十岁的人似乎找回了青春。
  四十年来,我曾经几度回母校。最败兴的一次在六十年代末,金山中学改成红岩中学,到处是红旗、红书、红袖标、红像章、红标语、红大字报,连岩石也是红的,红岩嘛!我从心里拒绝,不,这不是我的金中!扭头走了。还有一次在七十年代初,不叫红岩了,大排队叫汕头市第十三中学,依然败兴,汕头怎么能替代广东?灿灿然一座金山变成了抽象的数字,而且是13!(我没有洋迷信,但我不免想起犹大,想起出卖,信念的叛卖……)我匆匆看了几眼校园,我梦寐中的金中在哪里呀?我只好离开,行迈靡靡,带着几分苍凉,或许此生此世不会再来了!直到七十年代末,我从《光明日报》一篇报道里读到,广东金山中学复名了,又成了省重点学校!我对着报纸潸潸泪下,在我个人的词典里,金中的校名早已不是符号,而是光荣和梦想!九十年代初,我终于又来到金中,看见那回归的校训----“严谨、朴实、勤奋、进取”,我不由得动情,这才是我的金中!即使当年的旧房拆了,盖起了新楼,当年的小土路变成林荫大道,可堪怀旧的遗存少了,而陌生的实验室、仪器室、电脑室、多功能厅、旋转星座天幕又叫我目眩,我还是要说,这才是我亲爱的母校!是饱经风霜的母亲重新焕发出青春的活力,高贵的气质上平添了几分雍容。
  君知否?每逢校庆日,游子的思念便呈几何级数增长!也许还因为“独在异乡为异客”吧?金山中学北京校友会每年都要发出贺电贺信,有一年还是我起草的贺信。我们曾经假座北师大,庆祝母校校庆。大家回忆起当年在校情景,历历如在眼前。我记得那是1955年校庆,前辈校友梅益先生从北京寄来一帧很大很长的照片,第一届全国人民代表大会全体代表合影的照片,我们争相观看,却不知道哪一位是梅益先生。当时苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》风靡全中国,保尔·柯察金、冬妮娅·杜曼诺娃、丽达·乌斯金纳维赤,还有朱赫来,是中学生们熟悉和喜爱的文学形象,我们见识太少,想不到这部巨著的译者梅益先生原来就是金中的校友!梅益先生把珍贵的照片赠给母校,足见他对母校感情至深。当我们听知梅益先生还是中央广播事业局局长的时候,我们纯真稚子心更多了一份崇拜!与此同时,我们也深深感到身为金中学生的那份光荣,金中还有杜国庠、戴平万、黄药眠、蔡翘这样的校友呢!(若干年后又知道有一位校友饶宗颐!)我们有幸与梅益先生居留在同一座城市,我们至今仍尊先生为金山中学北京校友会名誉会长,忆起这段往事,我们相互激励,当如梅益先生那样,以自己辉煌的业绩为国家做贡献,为母校争光荣。
  三月的汕头,阳光暄暖,120周年的校庆活动火火爆爆。我们得知,母校复名以来,有近百名学生在全中国中学生各学科竞赛中获奖,历年高考升学率一直名列广东省前茅;我们得知,许多国内外校友多次捐款捐物赞助母校建设,勋劳卓著,就在今天,泰国企业家校友又捐赠了巨资。热烈的气氛感染着在场的全体校友,纷纷上台慷慨陈词。忽然,一片老凤声中飞出雏凤清响:“今天我为金中而自豪,明天金中为我而骄傲!”一位少年代表全体学生发言,他的结束语博得雷鸣般阵阵掌声。
我曾想,每一个读书人都有他的母校,生活中少有不热爱母校的人!或因历史悠久,传统光荣,或因师资雄厚,人才辈出,人们莫不引母校为荣。也许缘此,人们时常融融泄泄,如数家珍,在感情上眷恋过去。但我又想,倘从运动的观点看问题,新陈代谢自是规律,生命的活力在于更新,因此人在理智上理应向往未来。今天,果然如李商隐所说,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”!那少年掷地有声的豪语使我对未来更加充满信心。
  夕阳抛给礐石山最后一抹绚丽,悄然没入南海的波涛。我怀着绝好的心境离开金中母校。不知为什么,回望校园里葱绿的芭蕉树,我油然吟出郑板桥的两句诗:“芭蕉叶叶为多情,一叶才舒一叶生。”
  金山中学座落在江海之交的石山上,向内望有韩江和榕江,向外望是横无际涯的南海。教学楼坐山面海,日夕与大自然亲近。我们在大自然的怀抱里读书。
  功课不少,共有十多门,学生的感觉,并不繁重。功课表自然排得满满的,但非天衣,多有空隙。数理化老师讲完本节课的教学内容,通常给学生留有几分钟做作业的时间,天赋好的学生差不多可以做完。一般的学生做不完也不要紧,下午有一节自习课,晚上有两节晚自习。大概因为没有过重的负担,课外活动相当丰富。学校正式组织的课外活动组有数学、物理、化学、生物,还有歌咏、舞蹈、器乐、美术、摄影等等。至于体育运动,无须组织,下午自习课后,篮球场上立即响起喧闹声。最可宝贵的是自由自在,我们可以去山上打野战(一种游戏),可以去海边游泳,捎带摸鱼捉蟹,可以去打鸟,掏鸟蛋,摘草莓,甚至偷摘杨桃、芒果,趁风打橄榄,晚间有时还偷偷跑到山下海防驻军那里看露天电影。当然,偷偷的事一旦遇着老师,总要惹些麻烦,自由固有限度,但我们毕竟有相当充裕的有效时间。许多年后的今天,回忆起当年的中学生生活,我无法理解当今的学校为何弄得学生们这般喘不过气来,一个个叫苦不迭!
  记得晚饭后的一段时间似乎是一天里最惬意的时刻。我们三五成群踏着木屐顺着小径下山,山下是海,濒海有许多大小不等、形状不一的空地,虽然不宜耕耘,却也绿草如茵,其中最大的一块我们给它起了一个名字,叫新大陆。新大陆边缘有一块巨石,我想应该是合恩角了。那里常有一个渔翁在下网,他石像般坐着,好不容易盼到他站起身来,只见他用力提竹竿,那水里的网似乎很有份量,可网上来一看,多是杂物,难得有几条小鱼,我们没有耐心等候大鱼落网,只好回头默默祝他好运。新大陆海阔天空,我们也就海阔天空地神说起来。有一位姓杨的同学,精熟古典小说,我们都很佩服他,叫他“三国通”,他能把诸葛亮柴桑吊丧“呜呼公瑾,不幸夭亡”的祭文倒背如流。海风习习,燥热全失,三寸不烂,妙语灿花,说不完的《三国》!我们争论着谁最英雄?吕布?关羽?张飞?锦马超?有一次,杨兄讲到夏侯惇拔矢啖睛一节,十分兴奋,只见他做了一个拔矢的动作,高声大呼:“父精母血,不可弃也!”又做了个啖睛的动作,大笑不止,我们跟着开心地笑倒。此际,西天一抹彩霞,赤日将坠,海天一色殷红。不一会儿,日头渐渐跌落,速度越来越快,终至没入海底。我呆呆地望着,忽然想起“浴日”这个词,那日头劳累了一天,定是到海里洗浴去了!回光返照,余晖尚染半壁天空,我们慢慢走回校园。
  晚自习也很自在。第一节复习旧功课,预习新功课,准备好明天或然的提问和测验,第二节便看开了课外书。静静的教室里,没有发呆,没有叹息,没有神经衰弱、心力交瘁。晚自习到归寝还有一段时间,那是绝对自由的了!我喜欢和同学一起,爬上校园里一处叫做“硕洞”的巨岩,仰巴叉躺在那里,望着繁星闪烁的夜空,任海风恣意吹拂。我们不谈吃喝,不谈男女,不谈政治,我们谈论大学,谈论理想,谈论未来,用色彩斑斓的幻想的轻纱笼罩着自己尚未定型的个性。星空神秘而缥缈,诱人想象又令人忧伤。静谧的校园飘出阵阵清香,说不上是玉兰,是茉莉,是夜合……若干年后我才知道,大作家萧乾曾经把青春寄存在这里,他把这个地方称作“梦之谷”,啊,一个诗一样的名字!
  金中的学生生活就是这样与大自然相协调,我们的知识在山和海之间获取,在木与石之间积累。教我难忘的总是那海天浴日的形象,是轮回?是新生?当年的我说不清楚。记得有一年冬日,清晨时分,我们照例到大操场做早操,做完早操太阳还没有出山,我们便爬到山顶上看日出,可真运气,让我们看到了!就在海天浑沌处,一搦红痕,渐渐地,成弓形,半圆形,丹红缓缓浮出蔚蓝,临过的瞬间,仿佛轻轻一弹,离了海面,却淋淋地滴水,原来是濡湿的一轮!我惊呼起来,呀,是日头出浴!我忽然生出偷窥的忐忑,一半儿惊,一半儿喜。多少年过去了,如今,这浴日似乎成了一种意象,它不只是一个思想,而是一堆相交融的思想,它具有活力,使我每一想起,便觉得生命在大自然中产生了知与力、爱与美。啊,金中,“梦之谷”!
永远的老师
  前些年,母校金山中学的老校长詹昭清先生溘然长逝,遗孀林英老师早已退休,晚景凄凉,我们在京的金中校友奔走相告,自动捐资,略尽绵薄。我忆起同林老师的一段师生缘。林老师教地理,条分缕析,声朗朗,听她的课很省力,似乎入耳即能消融。有一次,在七一楼上的教室里,我的座位紧靠窗口,头一偏,大好风光尽收眼底,青葱是山,湛蓝是海,彼岸汕头市区就像一堆庞大的积木,万顷碧波嵌着点点白帆,成群的海鸥悠然展翅,果真天低吴楚了!我心如飞鸟,御风搏击于波峰浪谷之间,手没闲着,笔记本上一幅未完成的万类生辉图。就在我神不守舍的时候,林老师突然提问,我哑了半天,回答不上,我情愿“食鸭仔”(同学间习惯用语,得2分,因2的形象似水中鸭,故称),林老师似乎有些不忍,挤牙膏似的挤出我的答案,宽洪地给了个及格,我于是兴致顿消,为记分簿上出现的3分懊恼不已……林老师,你在家乡还好吗?
  不久后,教外语的梁欣明老师退休后到北京旅游。我们请梁老师吃家乡菜----潮州菜,我把新出版的作品集当作考试卷子恭敬地呈上,梁老师看了看书,望着我迥异当年的一米七九的高个子,高兴得落下泪来。梁老师不是潮汕人,她到金中执教的时候还是个刚出大学门的姑娘,一双大眼睛,人长得漂亮,我们很喜欢她。想不到我们刚刚离开金中,她却当了右派,真教人无法明白!梁老师告诉我,每当她从报纸上看到我的名字,总要打电话告诉其他老师,分享快乐。我听后既感激又惶惑,不知说什么好。我问起我当年的班主任、1957年与梁老师同为难友的曾蔼老师。她说,曾老师也退休了,你有机会回汕头应该去看看他。我答应着,思绪飘落在1957年。
  那年夏天,我们考完大学,曾老师请我们班几个同学到中山公园游览、吃饭,不言而喻,我们都是他的得意门生。吃饭时候,曾老师说了一句教我终生难忘的话,“你一定会成名的”。记得当时我非常不好意思地低着头,心里却是一派春光。许多年后,我看到一则报道,美国有人做过试验,把一份智商超常的学生名单交给老师,于是,老师格外重视这些学生,这些学生也都充满信心,结果,一个学年下来,这些学生的成绩个个优秀。事后试验者交了底,那份智商超常的检测报告是假的。试验者的结论是,成绩来自鼓励!我颇有自知之明,自己的资质不过中等而已,是曾老师的鼓励使我取得些许成就,我永远感谢这位好班主任!由于种种原因,我一直没能见到曾老师,内心始终惴惴不安。
  如坐春风、绛帐恩深、不拒曲士、金针度人、明镜不疲、诲人不倦、桃李之教、百世之师……中国人创造了许多生动的成语表述了人们对老师的崇敬之情,我也曾多次引用这些成语,只是我总觉得,老师与学生之间,还有一种超越知识授受的关系,那分明是一种可以感知的真实的存在,却又不容易说清楚。是精神?是情结?抑或是缘份?古人说了,天地君亲师,一日为师,终身为父,是这样吗?
  我想起金中有一位可敬的老人,他不是直接传授知识的老师,更不担负学校的任何职务,可是金中的学生连同老师,个个都听他号令,他是传达室司钟兼收发的牛伯。牛伯司钟数十年如一日,他敲开晨曦,敲走夕阳,千百遍准确地呼唤我们上课,又千百遍准确地嘱咐我们休息。牛伯的双手无数次传递着信息,他把一封封充盈着亲情、饱含着温暖的信件送到每个人手中。不论他在壮年,还是到了老年,也不论哪一届的学生,谁都亲热地管他叫牛伯,谁也不去探究他的真名实姓。我们年级有个叫曾繁的女同学,她的父亲是粤东行署第一任专员曾广。这是个红星闪耀的家庭!想不到五十年代初,曾广受到不公正的处理:开除党籍,连降三级。曾繁从革命后代变为“阶级异己份子、地主阶级代言人”的女儿,心路可知。好在她很坚强,操行、功课俱佳,更好在金中的高素质和文化底蕴为她营造了一个温馨的环境,她健康地成长,顺利地考上了大学。毕业后留在北京工作,“史无前例”时期,到了西南大三线。人世沧桑,她一直没有同金中联系。70年代后期,她回到北京,有一天,意外地接到了母校校庆的通知,信封背面一笔一划写着“繁同学你好!牛伯”七个字,这看似寻常的七个字教她顿时热泪盈眶,她遥望南天,牛伯,您好呀!您在金中一辈子,接触过的学生成千上万,时过二十多年,居然还记得我,还捎来最亲切的问候!直到今天,曾繁对我说起这件事的时候依然泪光莹莹。我的眼前突兀浮现一位老人,中等的个子,结实的身板,貌似严肃实则慈祥的面孔,耳边隐隐响起那不疾不徐的钟声,当,当,当……牛伯啊,你是一个没有普教系列职称的特种教师,你传授的是一门既古老又现代的学问----做人。
  多少年过去了!我金中的老师,我能不怀念你们吗?
情窦开也未
  那时候的中学生没有早恋现象,我在金山中学读书期间,不曾听说过男女同学出走私奔或者夜不归宿(我们全体学生住校);然而,躁动的青春如同地下的泉脉,时时浪花溅激。我在班里年纪最小,高二还戴着红领巾,大家把我当作小弟弟,可小弟弟不等于白痴。
  记得有一次上体育课,老师让一位女生跳绳,这女生很健美,大哥哥们有好几位都似若无心地盯着她上身的某一部位。课后,我悄悄地问其中的一位,他瞪起眼睛:“不许乱说!”有一次,学校庆祝什么节日,举行游园晚会,我们几个同学打打闹闹来到吹蜡烛的长条桌子旁。大家斜睨着奖品,憋足劲,可惜一个个无功而返,最后轮到李南钿。他先作了深呼吸,一鼓作气,眼看着那排蜡烛一支支熄灭,一缕缕残烟,只剩下最后一支了,我们等着为他鼓掌,但见那烛火顽强地晃动着,就是不愿熄灭,南钿成了长颈鹿也无济于事,他很技巧地偷换了一口气,“噗”的一声,那烛灭了。我们喊了起来,南钿得意地伸手要奖品。管奖品的是一位女生,眼睛不揉沙子,明察秋毫,她生气地推开南钿的手,说了一声:“你臭像(潮州方言,耍赖)!”我们哄然大笑,南钿的脸登时赛过大红布,低着头急急溜走。我回望那女生的校徽,她比我们低一届,名叫卢兰。我无端想起唐代诗人卢纶、法国思想家卢梭、水浒英雄河北玉麒麟卢俊义,因为音近,又想起唐诗里唐朝人必欲征服的楼兰古国,我觉得她和南钿很般配……后来,在大操场、大食堂,好几次遇见这位女生,我低声对南钿开玩笑,南钿生气地说:“奴仔弟勿四散
(潮州方言,小孩子不要胡乱说)!”我看出他不是真生气,又念了一句唐诗,“不斩楼兰终不还”,加上一句“你臭像”,南钿不再说话,天知道他心里是怎么想的!(啊,说起几十年前的趣事,但愿我的学友一笑置之,千万不要起诉我侵害名誉权)
  男女同学相好的事虽然很少,毕竟还有,当然,处在初级阶段,没有当今中学生来得潇洒。我们班一位姓林的女生(她家乡那个县至今仍以盛产美女出名,在潮汕一带一直很抢手),初中阶段同一位姓庄的男生很要好,上高中后渐渐淡了,阿林交上一位姓傅的男生。阿庄郁郁寡欢。班里一位不知进退的楞头青,偏同他开玩笑,地理课后回到宿舍,冲他高喊:“大英帝国海权丧失,不再是日不没国了……”阿庄登时气得脸都白了,两个人由动口而动手。大家赶紧劝开,还相约保密,不得告诉老师,也不能让阿林知道。后来,阿林和阿傅一直好到高中毕业,高考后天各一方,时乖运蹇,也就告别了躁动的青春。许多年后,我在家乡遇见已成名医的阿傅,谈往摭旧,他说当年只知道要好,并没有什么越轨行为,阿林眼下在海南工作,回乡探亲还找过他,如今俱已霜鬓,回首当年,只觉得纯真和美好。
  那个年代,中学生结婚极其罕见,我有幸遇到一位。原来我们年级里,有当初工农班升上来的同学,年龄普遍偏大,其中有一位姓陈的同学,二十好几了,高二暑假回乡下,家里给他娶了个媳妇,他不愿意让同学知道,对学校也隐瞒着。鸡蛋再密有缝隙,有同学听说了,一下子传开去。周末的宿舍里照例晚睡,同宿舍的舍友放不过他,一齐逼问,他咬紧牙关就是不说,大有革命烈士风范,就差着唱《国际歌》了。临毕业有一次填表,大家约定偷看他的填表,看看他在“婚否”这一栏里怎么填写。串通好了的班主席郑重其事跟他收表格,他大大方方上交。大家假装改表格,把他那份抽了出来,兴奋地凑过头去,孰知一看,大失所望,原来他在大家感兴趣的那个小方框里点了一滴墨水,纸张质量偏差,那滴墨水渍满了整个框框,他制造了钢笔漏水的假象。我们相视哈哈大笑,老阿兄,真有你的!老阿兄抿着嘴乐,没有言语。
  我那时的确很小,在这类事情里,也就是跟着凑凑热闹,充其量当个小喽罗;不过,十五六岁,又熟读了《红楼梦》,情欲未被知晓,却也有些朦朦胧胧。记得有一次,政府号召灭四害,我们跑到好远的农村地里挖田鼠,挖来挖去依旧两手空空,我们自嘲对答:“挖了多少?”“log1!”(借用代数用语,log1=0)忽然,乌云密布,在多雨的潮汕,这意味着我们要变落汤鸡。我们慌慌张张往回跑,远远看见一个雨亭,还好,前脚进雨亭,后脚落雨点。我们正在庆幸,几位女同学跑来避雨,她们果真是落汤鸡了!因为不同年级,双方不作交谈。忽然,我们不约而同地发现,这几位女同学浑身水透,白衬衫紧贴着肌肤,那曲线……女同学似乎猛然惊觉,她们转过身去,双手抱胸,面外而立,我骤时惶惑起来,心莫名其妙地惊跳,仿佛做错了什么事,急忙移开目光,背对她们,其他几位同学也都先后采取相同的举止。好在阵雨,刹时晴天,几位女同学先自跑了,我们半天没有说话,此后也讳莫如深。
  这样的尴尬事自然不多,少年人一点情愫往往在书本,如读《红楼梦》之于林黛玉,读《钢铁是怎样炼成的》之于冬妮娅,我似乎能够理解《牡丹亭》里怀春的杜丽娘了。记得有一次在汕头回礐石的轮渡上,同渡有一个女孩,与我对面坐着,大概是无心地看了我两眼,我顿时呆住了,她有着美丽的长睫毛,很像我想象中的杜丽娘!我不敢看她,心却怦然惊跳。她没有戴校徽,我偏认定是初中部的女生。回学校后,我多么希望能在我们占地100多亩的校园里偶然遇见她,有时竟茫然若失四处转悠,但是直到我离开金中,眼前始终没有出现梦寐中的蓝桥,惟余记忆中惊鸿一瞥。后来,我读到唐代那位博陵崔护的“人面桃花”,飘飘然生出非非之想,过后是莫名的惆怅,自个儿心中念念:“长睫不知何处去,碧波依旧笑春风!”
  对比今天的中学生,当年的我们似乎很傻;然而青春永远是美丽的,即便在浑沌中度过,偶一回首,也会感到无比的香甜。
  金山中学的校舍都以节日命名,七一楼、八一楼、六一楼、五一楼、五四楼、一二一楼、一二九楼……给我印象最深的是一二九楼。
  一二九楼座落在校园里最高的山头上,历来是高三毕业班的课堂和宿舍。我读高一时候,看到从一二九楼走下来的师兄们一个个人高马大,气壮声宏,他们球打得好,上篮动作特别漂亮,他们手中的书似乎也要大一些,偶尔听见他们在路上谈论着什么,尽是些陌生的词语,他们很快就要成为大学生了,连老师对他们都客客气气,真教人羡慕啊!如果他们肯和我讲几句话,我一定毕恭毕敬地听着。
  那一年初夏,同学们晚自习后都在校园里纳凉,我和同学躺在“硕洞”的岩石上。忽然,风送来小提琴声,仔细谛听,从一二九楼飘来。因为楼高,那琴声仿佛来自九霄云外。那时我不懂音乐,不晓得舒曼或门德尔松,只觉得那琴声在静夜里飘荡,悠扬中蕴含着凄清。听着听着,想起古人所说的如怨如慕如泣如诉……同学告诉我,这位不认识的师兄,每天晚上都拉琴,有时一拉好几个钟头。他不复习功课啦?他不考大学啦?不上大学这一辈子怎么办?我很不理解。
  三年一轮回,我们成了毕业班,住进了一二九楼,紧张地准备着高考。我偶尔想起那消逝了的琴声,我们毕业班没有那样不用功的同学。啊,细细一想,和当年那位师兄相似的同学还是有的。年级里有位姓洪的同学就很不用功,经常泡在运动场,他家里信教,他又经常跑教堂。这人很特别!他的学习成绩一向不好,可谁都承认他天赋奇高,他的作文没有贴过堂,可他看了电影《一江春水向东流》后写的一首题为《寄简》的诗,引起全校学生一场辩论,相当轰动,我还记得其中有几句诗令我叹服:“……乳峰大腿遮情义,铜臭官腔定卑尊!面对这污秽的土地,你到底回不回来呀?素芬!”他的化学成绩似乎只有3分,可他在晚会猜谜时对着“龙(卷帘格),化学名词一”的谜面,高声喊出谜底:“王水!”令一座愕然,制谜的老师也极口称赞他的“横窍”,运动场上,他是全校110米高栏冠军,那是硬标准,无可争议。不过,他没有考上大学。
  还有一位同学,啊,忘了姓名,似乎更奇。他根本无心读书,成天提着一个小布袋,囊中红黑32粒,到处找人“手谈”。金中早已没了对手,他渡海到汕头市区福合埕,专找在那里摆棋势(也称棋局)的摊主赌棋,那些摊主哪里是他的对手,一个个败下阵来。后来,有的摊主远远看见他的身影,赶紧收摊,溜之乎也;有的摊主腆着脸子向他求饶:“阿弟哙,勿呀(不要嘛)!阮(我们)是讨赚食个(讨生活的),阿弟你高抬贵手啦!”他说,只下棋不赢钱成不成?摊主还是摆手,那我们何苦摆棋势?他无可奈何长叹一声,走了。据说,我们金中这位孤独的悲情英雄没有参加高考。
  从沉溺琴声的不认识的师兄,到写诗、猜谜、跨栏的洪同学,到不思鸿鹄一心博弈的悲情英雄,一二九楼在我的脑海里留下了一系列奇特的形象。
  人的记忆很奇妙!高中时期我没有写日记,记忆失去文字的参照,只留下那些印象较深也较有价值的东西,岁月似水,不断淘洗,存留的越来越少,却越来越显出份量,这种现象可以称作记忆的自然淘汰。我离开金中后一直处在这样的状态。还有另一种现象,每当重游故地,或者旧话重提,往往昔日的场景、人物、事件,甚至细节、语言,猛然间纷至沓来,恍如奥林帕斯山诸神复活,这后一种现象可以称作猝然回归。我参加母校120年校庆活动那天,遇到的便是后一种情况。
  那天,最吸引校友们的还是一二九楼!大概因为谁都在这楼里住过,而且这楼又最具原貌。老老少少的校友一批批拾级而上,络绎不绝。一二九楼里里外外,人声鼎沸,笑语喧哗。我惊喜地发现,当年的楼梯还在,当年的教室还在,当年的宿舍还在!一个座位,一道栏杆,一堵石墙,都引发出一串故事。这门口,打过架;那窗口,砸过墨水瓶……大家又是抚摸,又是照相。一阵亲切过后,我忽然觉得一二九楼变小了!我开始疑惑,楼里这个小院,当年怎么能打羽毛球呢?楼前这片空地,当年怎么能当操场呢?我想起北京的中学校舍,望了望母校的新建校舍,啊,一二九楼确实小了,关不住满园春色!
  校友们谈起往事,谈着谈着,谈到了姓洪的同学和那位忘了姓名的棋手。据知情的同学说,洪同学后来被汕头的教会保送到南京神学院读书,因为成绩优异,又被保送到梵蒂冈深造,几十年过去了,如今在东南亚一个大教区当红衣主教;那位棋手呢,听说后来到了象棋之都五羊城,五十年代末曾获全省象棋个人赛第三名,人海中浮过一面,以后就不知所归,我想,当今中国象棋多项冠军的获得者、有“少年姜太公”美誉的许银川就是潮汕人,我们孤独的悲情英雄倘若处在今天,他也许可以同中国的顶尖高手过一过招,他一定会喜出望外。
  阅尽沧桑的一二九楼似乎给了我一个启示,人生的道路并非只有上大学这段“独木桥”,就是过了这段“独木桥”,也并非只有“仕途经济”一径通达,或问,路在哪里?走下去就是了!
青春纪念碑
  说起来,我在金山中学高中部读书不过三年,只占人生的几十分之一,我离开金中时尚不满17周岁,还是个不谙世事的少年;然而,我在金中度过的是一生中最美好的时光。
  我的智慧在金中孕育。每个人好比矿藏,矿藏自有贫富之分,假如富矿而不开采,或者开采不得法,则不如贫矿而善于开掘者;设若富矿又善开掘,则赫赫然煌煌然矣!金中就是善于开采矿藏的良工。良工从不示人以璞,金中总是又琢又磨,向大学、向社会输送众多有用的人才。我上初中时候,是学校里公认的淘气包、捣蛋鬼,吵嘴、打架,甚至逃学,当是常事,除了一点小聪明,似乎百无一用。考上金中后,猛然间境界大开,如同一声“芝麻开门”过后,阿里巴巴进了黄白世界。比如语文教学,我有幸拜在黄濂溪先生门下。黄濂溪先生教书从不照本宣科,死抱着教学大纲不放,而是深入浅出、循循善诱,醍醐灌顶、启人智慧,有时旁征博引,妙语连珠,听得我们如醉如痴,欲罢不能,那份兴奋哪!只有后来上了中山大学听詹安泰先生、王季思先生的课以及前些年读钱钟书先生的《管锥篇》有那样的感受。有一年快放寒假了,黄濂溪先生要给我们留一道春节作文题,他把那些“新年有感”啦,“欢度新春”啦,统统划掉,在黑板上写了一句诗:“且喜年华去复来。”多美妙的题目啊!我们兴奋得想马上动笔。回忆起来,我当年放弃考医,放弃考天文,而报考了中文系,应该说与黄濂溪先生的讲课有直接关系。
  我的良知在金中萌芽。“做一个正直的人!”校长是这样说的,老师是这样说的,同学之间也是这样说的。是金中催发了我人性中的美点,我开始认识了真善美,并且开始了终生追求真善美的历程。五十年代中期,我少年的心也曾被政治风雨拂拭过,却无痕。什么批俞平伯,反胡风,批胡适,什么高饶反党,肃反,什么马林科夫反党集团,什么匈牙利事件,听起来是那么突兀、那么陌生,我不怀疑,也不热衷,只是为了应付政治考试,我把这些时事背诵得滚瓜烂熟。1957年下半年,我震惊了!使我处在接连不断的骇然状态中的是毕业后不久陆续传来的消息,一位位可敬的老师先后成了右派份子,而且我越崇拜的就越右!我尚属雏形的观念一下子轰毁了,茫然之际,我听到良知的呼唤:“不!他们依然是我可敬的老师!我永远是他们的学生!”在尔后愈加猛烈的横风疾雨中,人性历尽磨难,我人处卑微,我有过怯弱,有过畏葸,有过逃遁,有过违心,但我一念未泯:“做一个正直的人!”今天,我可以无愧色地对金中的老师们做一个交代:“我没有辜负你们的教导。”
  十六岁的青春是幼稚的,甚至可笑,但它无愁。那时,我们成天读书、打球、散步、侃大山,日子过得飞快。我们不懂得人间世还有复杂的人际关系,还有什么权力的争斗,我们只向往美好的未来。当然,我们也曾隐约听说关于老师评工资、选代表之类的闲话,不过秋风过耳而已;同学之间也曾有过谁个自私小气、谁个“好色”见着女同学笑嘻嘻之类的议论,那更是“小儿科”了。那时节,我已经学会写诗填词,至少有几十首习作,为了追求“词工”总想挤出点“愁”来,无非对花落泪、望月伤怀的俗套,真是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”!如今说来幼稚可笑,思之纯真可爱。
  十六岁的青春一去不返,惟余惆怅。当初上学时候,我们都盼着快些长大,快些上大学,或者快些就业,并不觉得中学生活有什么宝贵。呜呼!世间万物只有在失去之后才会被发现原来价值连城。今天回眸,幼稚不再,纯真难觅,少年人的欢乐也不复存在了!如同人类文明史无法复现古希腊文明,那令人向往的城邦制度连同柏拉图、亚里士多德的哲学和索福克勒斯、阿里斯托芬的戏剧,湮没在历史的烟尘里。十六岁的青春只供凭吊!
  北纬23度半穿越汕头,汕头人在鸡笼山南麓建立一座北回归线标志塔,让人们瞻仰,又沿山麓向高处延伸,盖了“夸父之亭”和“邓林亭”,配以名家书法刻石,成一线旅游点。金山中学不必起而效尤,金山中学不需要任何标志,不需要任何景点,校名本身就是一座丰碑,也是金中人心中的青春纪念碑。
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15:07 回复:
向老校友致敬!!!
(在水一方)
(吉他教学)
(雨飘茉莉)
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