（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是____．A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量②如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=____m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC=____　m/s．（结果保留二位有效数字）③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示（小车质量保持不变）：
{[F/N][0.20][0.30][0.40][0.50][0.60][][0.30][0.40][0.48][0.60][0.72]}a．根据表中的数据在坐标图3上作出a-F图象b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：____．（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：干电池（电动势E约为1.5V，内电阻r约为1.0Ω）；电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）；电流表A（量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω）；滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）；滑动变阻器R2（0～300Ω，1A）；定值电阻R0=999Ω；开关和导线若干．某同学设计了如图4甲所示的电路进行实验：①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选____（填写器材前的字母代号“R1”或“R2”）；在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至____（填“a端”、“中央”或“b端”）．②根据图4甲在图4乙的实物图上连线．-乐乐题库
& 测定电源的电动势和内阻知识点 & “（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实...”习题详情
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（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是BD&．A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量②如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=2.4&&&&m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC=0.51&　&m/s．（结果保留二位有效数字）③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示（小车质量保持不变）：
F/N&0.20&0.30&0.40&0.50&0.60&a/m/s2&0.30&0.40&0.48&0.60&0.72&a．根据表中的数据在坐标图3上作出a-F图象b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：平衡摩擦过度或木板一端垫得过高&．（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：干电池（电动势E约为1.5V，内电阻r约为1.0Ω）；电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）；电流表A（量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω）；滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）；滑动变阻器R2（0～300Ω，1A）；定值电阻R0=999Ω；开关和导线若干．某同学设计了如图4甲所示的电路进行实验：①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选R1&（填写器材前的字母代号“R1”或“R2”）；在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至b端&（填“a端”、“中央”或“b端”）．②根据图4甲在图4乙的实物图上连线．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是____．A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫...”的分析与解答如下所示：
（1）①探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．②根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．③实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a-F图象在F轴上有截距；平衡摩擦力过度，在a-F图象的a轴上有截距．（2）①为方便实验操作，应选最大阻值较小的滑动变阻器；滑动变阻器采用限流接法，闭合开关前，滑片要置于阻值最大处；②根据电路图连接实物电路图．
解：（1）①A、实验时首先要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，故A错误；B、平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故B正确；C、为了提高纸带的利用率，在纸带上尽量多的打点，因此实验中应先接通电源，后放开小车，故C错误；&&&&D、每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量，故D正确；故选：BD．②根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2，x5-x2=3a2T2，x6-x3=3a3T2，加速度：a=13（a1+a2+a3）=xDG-xAD9T2=(0.8+0.1349)-(0.8+0.015)9×0．12=2.4m/s2根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．vC=xBD2T=0.62×0.1=0.51m/s；③a、根据表中的数据在坐标图上运用描点法作出a-F图象b、由图象可知，a-F图象在a轴上有截距，这是由于平衡摩擦力过度或木板一端垫得过高造成的．（2）①为方便实验操作，滑动变阻器应选R1；由电路图可知，滑动变阻器采用限流接法，在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至b端．②根据图示电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示．故答案为：（1）①BD；②2.4；0.51；③a、如图所示；b平衡摩擦过度或木板一端垫得过高；（2）①R1；b端；②电路图如图所示．
对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等，同时要清楚每一项操作存在的理由，比如为什么要平衡摩擦力，为什么要先接通电源后释放纸带等．该题考查在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中的注意事项：将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动；同时会求瞬时速度与加速度，学会通过描点作图象，注意单位的统一与正确的计算．
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（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是____．A．平衡摩擦力的方法就是将...
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经过分析，习题“（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是____．A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫...”主要考察你对“测定电源的电动势和内阻”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定电源的电动势和内阻
与“（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是____．A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫...”相似的题目：
为了测量一节电池的电动势E和内阻r，现有下列器材可供选择：A．待测电池E：电动势约为2V，内阻约为1ΩB．电流表A：满偏电流50mA，内阻Rg=10ΩC．电压表V：量程0～3V，内阻约为3kΩD．滑动变阻器R：阻值0～10ΩE．定值电阻R0：R0=1011ΩF．开关1个，导线若干（1）在虚线框中画出实验电路原理图并在器材旁标注对应的符号（2）在该电路中，从产生系统误差的原因来分析，测出的电动势&&&&真实的电动势，测出的电阻&&&&真实的电阻（填大于、等于或小于），产生该误差的原因是&&&&．
（2014o天津二模）现有一种特殊的电池，它的电动势E恒定，内阻r较大．为了测定这个电池的电动势和内电阻，某同学利用如图甲所示的电路进行实验，图中电压表的内阻很大，对电路的影响可不考虑，R为电阻箱，改变电阻箱的阻值，记录电压表示数，得到如图乙所示图线．图线中斜率的物理意义是&&&&，截距的物理意义是&&&&．由斜率与截距可以求得E=&&&&V，r=&&&&Ω．
多用电表（图1）是电子技术中最常用的仪器之一，尤其是其中的欧姆档，因测量电阻方便而得到使用者的欢迎．但在测电阻时．因欧拇表内连接了电池，故欧姆表可看作一个电源．某实验小组想探究欧姆表打到“Ω×10”档时这个等效电源的特性，展开了一些工作：（1）第一步，探测等效电源的正负极．某同学取来两个同样型号的电表，将其中一个电表的功能选择开关置于“Ω×10”档位置，将该电表作为被探测的电源．关于另一电表，功能开关的位置最合适的应是&&&&A．直流电流10mA挡&&&&&&B．直流电压2.5V档C．直流电压50V挡&&&&&&&D．交流电压2.5V档（2）第二步，测量等效电源的电动势与内电阻．以下方案中可行的有&&&&A．用一个直流电压表（内阻约为1KΩ）直接测量等效电源两端的电压，认为就是它的电动势B．用一个直流电压表（内阻约为100KΩ）直接测量等效电源两端的电压，认为就是它的电动势C．用另一个欧姆表打到“Ω×1”档测量等效电源的内电阻D．用另一个欧姆表打到“Ω×10”档测量等效电源的内电阻（3）第三步，进一步探测等效电源的电动势和内电阻．实验小组将多用电表打到“Ω×10”档后，并按图2中的电路连接，经测量，将结果记录在EXCEL表中，并利用相关功能，绘制1U-1R&（如下表所示），得到了该图线的方程为1U=259.371R+0.7073．则该欧姆表的等效电动势为&&&&V，内电阻为&&&&Ω
“（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实...”的最新评论
该知识点好题
1采用如图所示1电路“测定电池1电动势和内阻”．（1）除了选用照片中1部分器材外，&&&&（填选项）A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不再需要任何器材（2）测量所得数据如下：
测量次数物理量&1&2&3&4&5&6&R/Ω&1.2&1.0&0.8&0.6&0.4&0.2&I/A&0.60&0.70&0.80&0.89&1.00&1.20&U/V&0.90&0.78&0.74&0.67&0.62&0.43&用作图法求得电池1内阻r=&&&&；（3）根据第5组所测得1实验数据，求得电流表内阻RA=&&&&．
2根据闭合电路欧姆定律，用j4所示电路可以测定电池的电动势和内电阻．j中R0两端的对应电压为U42，对测得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的．根据实验数据在4U42-R坐标系中描出坐标点，如j2所示．已知R0=4手0Ω，请完成以下数据分析和处理．（4）j2中电阻为&&&&Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出4U42-R关系j线；（3）j线的斜率是&&&&（v-4?Ω-4），由此可得电池电动势Ex=&&&&V．
3（2如大2o重庆）（大）如图大所示为光学实验用的长方体玻璃砖，g的&&&&面不能用手直接接触．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和他个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、她两点，如图2所示，计算折射率时，用&&&&（填“d”或“她”）得到的值较小，用&&&&（填“d”或“她”）点得到的值误差较小．（2）某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势她和内阻r，并探究电极间距对她和r的影响，实验器材如图3所示．①测量她和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式&&&&，利用测量数据作出U-I图象，得出她和r．②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路．③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图象如图中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知：在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势&&&&（填“增大”、“减小”或“不变”），电源内阻&&&&（填“增大”、“减小”或“不变”）．曲线（c）对应的电源电动势她=&&&&V，内阻r=&&&&Ω，当外电路总电阻为25如如Ω时，该电源的输出功率P=&&&&mW．（均保留他位有效数字）
该知识点易错题
1图为测量某电源电动势和内阻时得到的U-I图线．用此电源与三个阻值均为wΩ的电阻连接成电路，测得路端电压为2.0V．则该电路可能为（　　）
2采用如图所示1电路“测定电池1电动势和内阻”．（1）除了选用照片中1部分器材外，&&&&（填选项）A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不再需要任何器材（2）测量所得数据如下：
测量次数物理量&1&2&3&4&5&6&R/Ω&1.2&1.0&0.8&0.6&0.4&0.2&I/A&0.60&0.70&0.80&0.89&1.00&1.20&U/V&0.90&0.78&0.74&0.67&0.62&0.43&用作图法求得电池1内阻r=&&&&；（3）根据第5组所测得1实验数据，求得电流表内阻RA=&&&&．
3根据闭合电路欧姆定律，用j4所示电路可以测定电池的电动势和内电阻．j中R0两端的对应电压为U42，对测得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的．根据实验数据在4U42-R坐标系中描出坐标点，如j2所示．已知R0=4手0Ω，请完成以下数据分析和处理．（4）j2中电阻为&&&&Ω的数据点应剔除；（2）在坐标纸上画出4U42-R关系j线；（3）j线的斜率是&&&&（v-4?Ω-4），由此可得电池电动势Ex=&&&&V．
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{[F/N][0.20][0.30][0.40][0.50][0.60][][0.30][0.40][0.48][0.60][0.72]}a．根据表中的数据在坐标图3上作出a-F图象b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：____．（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：干电池（电动势E约为1.5V，内电阻r约为1.0Ω）；电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）；电流表A（量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω）；滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）；滑动变阻器R2（0～300Ω，1A）；定值电阻R0=999Ω；开关和导线若干．某同学设计了如图4甲所示的电路进行实验：①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选____（填写器材前的字母代号“R1”或“R2”）；在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至____（填“a端”、“中央”或“b端”）．②根据图4甲在图4乙的实物图上连线．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系．下列说法正确的是____．A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量②如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=____m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC=____　m/s．（结果保留二位有效数字）③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示（小车质量保持不变）：
{[F/N][0.20][0.30][0.40][0.50][0.60][][0.30][0.40][0.48][0.60][0.72]}a．根据表中的数据在坐标图3上作出a-F图象b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：____．（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验室备有下列器材选用：干电池（电动势E约为1.5V，内电阻r约为1.0Ω）；电流表G（满偏电流2.0mA，内阻Rg=10Ω）；电流表A（量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω）；滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）；滑动变阻器R2（0～300Ω，1A）；定值电阻R0=999Ω；开关和导线若干．某同学设计了如图4甲所示的电路进行实验：①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选____（填写器材前的字母代号“R1”或“R2”）；在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至____（填“a端”、“中央”或“b端”）．②根据图4甲在图4乙的实物图上连线．”相似的习题。一个物体运动的具体情况如下表所示，请同学们分析所给数据，回答以下问题：
速度v/（kmoh-1）
49（1）从上表的数据你可看出什么_百度作业帮
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一个物体运动的具体情况如下表所示，请同学们分析所给数据，回答以下问题：
速度v/（kmoh-1）
49（1）从上表的数据你可看出什么
一个物体运动的具体情况如下表所示，请同学们分析所给数据，回答以下问题：
&&&&时刻t/s &&&&速度v/（kmoh-1）
&&&&O && 21
&&&&5 &&&&3l
&&&&10 &&&&40
&&&&15 &&&&49（1）从上表的数据你可看出什么规律？（2）根据数据作出v-t图象．
（1）由表中数据可知物体的速度随时间增大，并且在误差充选择范围内可以认为速度均匀增加，故可以看作匀加速直线运动；（2）将表中速度单位转化为m/s，则分别为：5.8m/s；8.6m/s；11.1m/s；13.6m/s；建立坐标系如图所示，采用描点法可得出v-t图象如下：
本题考点：
匀变速直线运动的图像．
问题解析：
由表中数据可知速度的变化情况；用描点法可以作出v-t图象．- 金牛在线
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绿:5-6-11-16-17-21-22-27-28-32-33-38-39-43-44-49-
鼠: 8-20-32-44-
牛: 7-19-31-43-
虎: 6-18-30-42-
兔: 5-17-29-41-
龙: 4-16-28-40-
蛇: 3-15-27-39-
马: 2-14-26-38-
羊: 1-13-25-37-49-
猴: 12-24-36-48-
鸡: 11-23-35-47-
狗: 10-22-34-46-
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