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《中国文化概论》教学大纲.doc15页
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《中国文化概论》教学大纲
适用专业:对外汉语专业(学术型)
课程类别:专业必修课(学位课)
课程学时:68学时(周4学时)
课程编号:座机电话号码
课程学分:4学分
一、课程说明
中国文化概论是课。这门课的中心任务是通过学习中国传统文化的基本内容,完善学生的知识结构,对学生进行民族文化优秀传统、爱国主义教育,提高学生的。
一、文化的含义
“文化”分为广义和狭义两种,广义指人类历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和;狭义指一定的物质资料生产方式的基础上发生和发展的社会精神生活形式的总和。二、了解中国文化的必要性 三、中国文化的民族特点
中国文化特征概括中国文化突出人文主义精神。中国文化注重和谐与中庸。中国文化富于安土乐天的情趣。四、一、黄河、长江与中国文明
中国文化所处的地域环境有三个特点。四大高原四大盆地四大平原二、中国历代疆域
我国陆地面积为960万平方公里。三、中国古代行政区划沿革
一、中国文化的源头 仰韶文化是母系氏族文化,被称为彩陶文化。龙山文化被称为黑陶文化。关于中国古代文明的起源的观点。四大区域说仰韶文化大汶口文化龙山文化河姆渡文化红山文化二、三皇五帝 三皇;五帝三王。三、夏代文明
历史上的第一个王朝是夏,中国进入了奴隶制社会。四、商周社会 汤建立商朝。盘庚迁殷,故商朝又称殷商。。西周五、春秋战国
。战国形成齐楚韩魏赵燕秦“战国七雄”。 六、秦汉帝国
公元前221年,秦始皇赢政灭六国,建立了大一统的封建帝国。定都长安文景之治定都洛阳。东汉末年,爆发了黄巾军大起义。七、魏晋南北朝
魏蜀吴。司马炎建同时存在的北方政权是五胡十六
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《中国文化概论》内容提要:
为了更好地弘扬中国传统文化,振兴国学,本书系统地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型,分析了中国文化的基本精神及其特征。不仅如此,本书还着重对儒、道、释以及墨、法、兵等传统文化思想进行了考察,并加大了古代文学、古代艺术和当代大学生审美教育以及传统文化在近代的变革、20世纪90年代以来大众审美文化等内容的比重。本书每章后附录了大量经典文选,设置了灵活的思考与练习。更重要的是,本书还配备了图文并茂、丰富生动的教学光盘,大大增加了广大师生学习和教学的便利性与趣味性。全书体...
《中国文化概论》图书目录:
绪论 观乎人文以化成天下 第一节 文化的概念、分类、结构与功能 第二节 中国传统文化与理想人格 思考与研讨 文选上篇 中国传统文化总论 第一章 天道有常周行不殆――中国传统社会和文化的总体概貌 第一节 中国传统社会特征之一:农业自然经济 第二节 中国传统社会特征之二:血缘宗法制度 第三节 中国传统文化的结构概观 思考与研讨 文选 第二章 文律运周 日新其业――中国传统文化的发展与演变 第一节 先秦:中国文化的萌发与争鸣 第二节 汉魏六朝:中...
《中国文化概论》编辑推荐与评论:
本书坚持以弘扬中国传统文化,提高当代大学生的人文素养为原则,以梳理和彰显中国文化的理论精髓和实践成果为导向,系统地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型,分析了中国文化的基本精神及其特征。内容包括三篇,分别为中国传统文化总论、中国传统文化分论、中国传统文化新论。
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中国文化概论PDF 金元浦编 人大出版社
出版社; 第1版 (日)
哪位同仁有该书PDF形式请告知 急求 谢。
挂名人大金元浦主编的《中国文化概论》有两种,一是金元浦主编2007年中国人民大学出版社的16章本,一是金元浦、谭好哲、陆学明主编2008年首都师范大学出版社的17章本。这两种都能在超星网下载。
(我有张岱年、方克立的《中国文化概论》。粗略查出,书名是《中国文化概论》的还有韦政通、李宗桂、黄公伟、邱运华、何晓明、罗文筠、陈江风 、李平(21世纪高等学校课程教材)、檀江林、黄高才、张家鹏、霍雅娟、崔富春的13多本。原来不太注意,却是早已恶臭熏天。够不够资格的都抢出版资源,都能算高校重点“科研”成果,严重重复浪费,对学生也是一种不负责,可笑,可鄙。)
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