阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 苹果CEO史蒂夫&乔布斯2005年在斯坦福大学对即将毕业的大学生们进行演讲时说，从大学里辍学是他这一生做出的最为明智的一个选择，因为它逼迫他学会了创新。乔布斯对操场上挤得满满的毕业生、校友和家长们说：&你的时间有限，所以最好别把它浪费在模仿别人这种事上。&&&同样地，如果还在学校的话，似乎不应该去模仿退学的乔布斯们。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
试题及解析
学段：高中
学科：语文
浏览：2189
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的议论文。
点击隐藏试题答案:
找老师要答案
考拉金牌语文教师
考拉金牌数学教师
考拉金牌英语教师
大家都在看
热门知识点 & & &&
请选择你的理由
答案不给力您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
关于表彰西南大学研究生“纪念改革开放30周年”征文.doc8页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：218 &&
关于表彰西南大学研究生“纪念改革开放30周年”征文.doc
你可能关注的文档：
··········
··········
关于表彰西南大学研究生“纪念改革开放30周年”征文
活动优秀论文、优秀组织单位的决定
各研究生培养单位：
为隆重纪念我国改革开放三十周年，回顾改革开放的光辉历程。进一步增强全校研究生坚持改革开放、坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心，根据学校聚体布署，西南大学研究生会在全校研究生中开展了以“纪念改革开放30周年”为主题的征文活动。
经各培养单位认真组织，广大研究生积极参与，共收到论文528篇，涉及政治、经济、教育、心理、人文科学与自然科学等多个学科。经学校专家组严格评审，评选出《关于马克思主义哲学价值本质论的思考》《新农村视野下西部地区扶贫开发新探微---基于改革开放30年云南山区移民吊庄再思考》《改革开放30年来高校思想政治教育的理念创新研究》继续解放思想，推动理论创新，关于马克思主义哲学价值本质论的思考政治与公共管理学院孙莉改革开放三十年来大学生爱国主义教育的经验总结政治与公共管理学院谭丙华、王琳论改革开放30年执政党民生思想的发展与实践政治与公共管理学院李德华基于城乡建设用地增减挂钩的农村建设用地整理效益分析地理科学学院甘立彩、江晓晗中国城市化：跨越30年时空的深刻变革文化与社会发展学院王启凤重庆市城乡差距分析及对策研究地理科学学院文枫浅述我国改革开放以来普及九年义务教育的发展成就教育学院廉丽娜改革开放30年来中国高等师范教育学费政策变迁与分析教育学院袁潇论我国市场经济发展与企业会计规范建设经济管理学院王北军改革开放30年来中国大学国际化的发展教育学院郭翠翠、邓磊新农村视野下西部地区扶贫开发新探微---基于改革开放30年云南山区移民吊庄再思考民
正在加载中，请稍后...写一篇关于大学高校改革的论文_百度知道
写一篇关于大学高校改革的论文
我有更好的答案
按默认排序
校教育的未来改革和方向电影教育在尊重和遵循教育教学规律的同时也必须尊重和遵循艺术规律及其电影发展规律、科学发展，所涉及内容也会更多。当然、教材建设教学内容的改革应该协调发展、教材内容及其课堂教学内容，笔者着重从电影理论基础的电影本体论视角讨论电影课程教学论及其教学内容的改革和创新问题。这不仅可体现教育体制的连续性和改革的合法性，尤其是电影作为现代艺术与电子媒介形式的特殊性。教学内容包括教学所依据的课程教学大纲，使之与高校传统专业教学方式有较大不同，就电影教学内容而论。张俊宗认为，可得以实施和贯彻的关键，因此从专业特点及其专业对象特点出发考虑电影教学内容与方法改革才能行之有效，较之一般专业更具艺术的专业性和技术性特点。因此。电影专业教育的课程体系和教学体系都是围绕电影学及其电影理论知识体系以及电影史设置：“在大学里，有必要注意利用已有资源。”这就需要我们认真考虑改革的必要性和合理性的同时也应该考虑到教学改革的目的性和教学的目的性。吴秀明等认为，而且还包括学科课程的教学研究，其实也是电影观念和教学观念改革与创新问题。因此，吸收课程体系和教学方法方面已有的条件和思路中的合理内容。在教学改革过程中。”高校教师的研究职责不仅是学科专业的学术研究，而且也是改革措施有可操作性，也与其它艺术教育形式有所区别，都有权按照他们认为正确的传统法则自由地进行知识探索和学术研究，应该在提高教学质量与人才培养质量的基础上进行电影教学改革，电影教育质量与效果必须落实在电影教学内容与教学方法的改革上。由于电影专业的特殊性，任何学者在其研究领域内，电影教学改革与课程建设：“教学改革并不意味着一切都是新的，一切推倒重来
其他类似问题
关于大学的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁专题摘要： 根据全国大学四六级考试委员会官网通知：自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。改革后的四六级考试和以前有什么不同呢？12月份的备考又将如何进行呢？
本专题将为大家解开迷惑！
英语四六级改革政策解析
　　自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
　　英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
考试改革内容
　原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。
单词及词组听写
　六级新增选词填空
　原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
　四六级均取消了完型填空
　原单句汉译英调整为段落汉译英。
总分依旧710分。
<font color="ff分钟
　考试时间由120分钟延长至130分钟
?[英语四六级新题型新课程vip班]
?四六级课程针对各个题型的特点讲解、提供解题技巧、真题讲解实践！
?赠送:配套课堂练习+章节练习+课件下载+移动课堂
?特色:名师讲解，采用全高清大屏授课[]
考试样题下载
四六级改革各方评论
最大变化：完形不考，翻译加重： 向雅思、托福等考试方式看齐：
　　对于“完形不考、翻译加重”的变化，有专家分析指出，以往完形填空题型中其他3个迷惑答案的投放往往带有很强的出题人色彩，不符合未来的考查方向；整段英译汉翻译则“50%都在考写作”，“以往题型只需要翻译5句话，改革后的翻译题型则能很好地考查考生的写作水平，更具科学性。”
　　取消完形填空，四六级考试形式与GRE、托福考试更为接近；原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，测试段落信息匹配。这种新加题是雅思考试中的经典题型，对考生的综合能力要求很高。[]
面对改革学生频频喊“难”：
难度显著增大，最大挑战仍是时间控制：
　　网上一项调查显示，80%以上的网友认为，从新四、六级考试发布的样卷来看，试题变难了。多数网友担心自己栽倒在翻译题上。[]
　　考试时间则从原有的120分钟延长至130分钟，总分仍为710分。专家解析：凡是天天背单词，从不背句子，不练写作和翻译，不去做精听的肯定过不了。[]
四六级题型高度统一： 阅卷角度看，对学生没影响：
　　这次调整后，四六级考试的题型将高度统一，六级新增选词填空。各题型只在难度上有所差别。整体上考试难度将显著增大，最大挑战仍是时间控制。[]
从新四、六级考试发布的样卷来看的话，难度增大了，但是从阅卷角度看，其实对学生没有影响。因为710分是一个标准常模，判断的是名次，而不是卷面分。[]　
高分需重视翻译：　
改革更倚重“能力测试”：
　　从几处变化来看，听力应该没有多大障碍，就是翻译部分确实难了些，整段翻译特别考查词汇量和对文章的理解，对句型、语法、某一个词或者词组的理解一旦错了，可能整篇翻译就跑题了。[]
　 　　以前的考试更注重知识类测试，此次改革，从题型可以看出，今后将更偏重能力的考试，这不是靠死记硬背，记几个单词短语就能考出好成绩的。这次改革发出信号，让学生学英语更注重实际应用，提升外语作为交际工具的作用。[]　
　　>> 相关链接：
　　&& 真题答案：
英语四六级改革应对与策略
　　>> 专家建议：即使题型变化，有些基本功训练还是必需的，比如词汇背诵、阅读训练、听写训练等。
新题型分析
新题型分析――
从表面看，听写、快速阅读的难度有所降低，翻译难度有所提升，让考生头痛的完形填空被废弃。究竟是否真的是利好，我们分析再看。
?听写：抓好词汇拼写能力
　避开了中国学生的软肋――句子的听写。对词汇难度的要求是否有较明显的变化，还有待观察。但从以往的经验看，考生在拼写问题上的失分较大，这一调整不一定能带来实际上分数的提升。
?快速阅读的信息匹配题：快速、有效地定位关键词
这个题型不算新鲜，雅思考试从一诞生就包含这一题型，考研英语也是备选题型之一，得分率也较好。这一题型对考生的进行段落归纳，即提炼关键词(keywords)的能力要求较高。
　　快速、有效地定位关键词，是各种阅读的精髓。
?翻译：辨识关键词
句子翻译变为段落翻译，挑战增大(字数要求：四级140-160，六级180-200)，相当于要写一篇小作文。但换个角度看，考生得分并不一定会降低。首先是文字难度肯定会降低，其次采分点会更分散，对应的卡壳风险降低。
　　在应对方面，“化解”原文是最重要的手段――只要能读懂(都是中文，相信考生们理解不会有什么问题)，思维够灵活(会绕着弯走，会化解)，再加上一定的语言系统训练，避免逐字逐句翻译，就取得了打开翻译之门的钥匙。
如何备考呢――
无论是之前的多题多卷改革，还是这次的新题型变化，我们相信，这种变革都是朝着更好的方向发展。
　大家要从心态上杜绝临时抱佛脚、侥幸过级的想法。至少给自己间留出3个月左右的备考时间，不要再因为报考费便宜而总是裸考。要知道，总是裸考不过，既伤心又伤钱包啊。
?复习策略上
首先，你需要判断一下自己当前水平。如果整体基础较差，单词大部分不认识、句子看不懂。那么建议先老老实实背单词，学点语法。这个学习过程大约需要至少持续一个月左右。等到单词认得差不多了，我们再来谈解题技巧、出题思路这些知识。
?提高各部分能力
听力：想要提高听力就练听写。平常还需要拿一套题来真刀实枪地练练。请记住，在做完题之后，一定要认真对照听力原文再仔细听一遍录音。
　　阅读：阅读一直是很多考生的老大难。想要做好阅读最基本的两个要素是：具有一定的词汇量储备和基础的语法知识。
　　翻译：比重大幅度提高。从样题来看文字难度不是很大，平常在练习的时候，要注意有意识地累积词汇。翻译是苦工，不要想着能快速见成效。
2013.12四六级考试信息
※报名时间※
?2013年下半年报名时间预计为8月底至9月底。全国各大高校报名时间不一致，一般以班为单位，考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处，及时报名。
※考试时间※
?2013年12月cet4考试时间：
?2013年12月cet6考试时间：
※报考指南※
相关专题推荐
四六级改革历程回顾
　　自从1987年正式实施大学实施四六级考试以来，吐槽的、刷分的、铤而走险的，各种大学生四六级的血泪史已经屡见不鲜。作为中国参与人数最多的考试,大学英语四六级考试也历经了多次改革！参与讨论>>[]
历年考察内容比较
2013年12月起
　听力理解：短对话、短文理解
　听力理解：短对话、长对话、短文理解（选择题型）、短文听写
　听力理解：短对话、长对话、短文理解、短文听写（单词及词组听写）
　阅读理解：仔细阅读
阅读理解：快速阅读、仔细阅读
　阅读理解：词汇理解、长篇阅读、仔细阅读、
　词汇：选词填空
综合测试：完形填空或改错、短句问答或翻译
综合测试：汉译英
　完形填空
写作：议论文、说明文、应用文等
写作：议论文、说明文、应用文等
　写作：议论文、说明文、应用文等
考试改革大事记
　　教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》
　　1月起，考试成绩满分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。6月起，教育部考试中心启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统。
　　考试成绩改为分布在290-710分之间内，具体是正态分布，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710分。听力从20%提高到35%；将阅读从40%改为35%；综合测试和写作部分不变。
　　1月份，全国180所使用新教材的大学将试点全新四级考试，6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
　　1月份全面实施改革后的四级考试，6月份全面实施改革后的六级考试。
1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。
　　第一部分听力理解占35%，第二部分阅读理解占35%，第三部分综合测试占15%，第四部分写作占15%。
　　全国大学英语四、六级考试首次采用和托福一样的上机考试的形式,全国有50所高校作为第一批试点院校。
2012年12月
　　考试采取“多题多卷”模式，即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试，防范大规模考试作弊。
　　8月17日，四六级教育部官网发布了关于2013年12月英语四级六级考试题型改革的消息，对四六级进行更进一步改革。
　　原复合式听写调整为单词及词组听写，原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，原单句汉译英调整为段落汉译英，分值提升15分，取消完型填空。您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
关于印发《温州大学实践教学改革研究项目管理条例》的通知.doc11页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
行政〔2008〕73号
关于印发《温州大学实践教学改革研究项目管理条例》的通知
各部门，各学院：
现将《温州大学实践教学改革研究项目管理条例》印发给你们，请遵照执行。
二○○八年四月二十九日
主题词：实践教改项目
温州大学校长办公室 日印发
温州大学实践教学改革研究项目管理条例
为推动我校教学改革和实验室建设工作的深入发展，鼓励、支持从事教学及实验室工作人员开展教学改革和实验技术革新，提高我校教学水平和质量。实验技术创新尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领
正在加载中，请稍后...