以即将告别母校演讲稿和为其他年级提供切实可行的建议话题 ,写一篇英语书面表达

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>>>在即将告别母校的时刻,你想表达你对母校、老师和同学的感恩之情..
在即将告别母校的时刻,你想表达你对母校、老师和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点,以The last moment held on to(难舍时刻)为题,用英语写一篇短文,放在你的QQ空间,供大家访读。1. 写作要点提示:&感恩&对象&存档记忆&未来与祝福&母校&美丽校园,快乐校园&越来越好&老师&教授知识,给予帮助&铭记在心&同学&相处和睦,情同兄弟姊妹&保持联系2. 写作要求:短文的内容应包含所提示要点,语言要流畅,意思连贯,适当增加情节写出你所要感谢的具体事例;短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;短文词数在90词左右,短文的开头和结尾已写好(不计入总词数)。参考词汇:知识knowledge, 永远forever The last moment held on to How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
题型:写作题难度:中档来源:不详
略试题分析:这是一篇给材料作文,短文的开头结尾已经给出.我们所要做的就是用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较详细,注意将这些要点全部表达出来,不要偏离文章中心.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,一定要契合给出的开头结尾,不能出现文章脱节问题.尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。点评:提纲类作文由于已经给出主要写作内容,故动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
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据魔方格专家权威分析,试题“在即将告别母校的时刻,你想表达你对母校、老师和同学的感恩之情..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
提纲作文:即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。提纲作文注意:1. 仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。 2. 提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语,&& 按照一定逻辑关系来写。 3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。
发现相似题
与“在即将告别母校的时刻,你想表达你对母校、老师和同学的感恩之情..”考查相似的试题有:
52653523352788005309969179125424Onepossible version:What I want to speak out mostAs a senior two student, I have much in mind to speak out.Firstly, to the headmaster,&I'd like to suggest creating a better environment for us to live and study in。As you know ,we devote all the time to our lessons ,so we'd like more time to relax ourselves。For us ,relaxation is of equal important 。Besides ,we hope to have more communication with you so that you can hear more about our opinions。Secondly ,to the teachers ,we hope you can give us more free time to think for ourselves and smile more in class, because smile is sunshine. You are not only our teachers but also can be our close friends.Finally, to our parents, we expect you to have a better understanding of us. Meanwhile, to be independent, we need more space of our own.
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中英语
来源:江苏省马坝中学学年度高一第二学期期中考试英语
题型:写作题
第七部分&、书面表达(满分。15分)日,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救两名落水少年,因大多数同学不会游泳,其中3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。为此引发热议,“不会游泳该不该救人?”请根据表中所给信息,用英语写一篇短文,谈谈你的看法。应该无私奉献很可贵,值得鼓励,只要有希望,就不能见死不救。英雄给社会以榜样力量,值得钦佩和尊敬。爱心是社会和谐的主题。不应该不值得,培养应该大学生不容易。做法不可取,可以高声呼救,也可以让会游泳的下起。你的看法(列举两至三点)&注意:&1. 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。2. 词数150左右。开头已写好,不计入总词数。 On 24 October, 2009, more than ten college students from Changjiang University in Hubei Province jumped into the river hand in hand to rescue two drowning children, but three of them lost their lives, which aroused a heated discussion.&______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英语
第七部分:书面表达 (满分10分)
在最近的研究性学习课上,我校对高二年级学生进行了一次问卷调查,调查内容和学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most”为题写一篇英语短文。
1. 创造良好校园环境
1. 增加自主思考时间
2. 让大家劳逸结合
2. 笑脸是阳光,上课时不要太严肃
3. 多倾听学生心声
注意:词数100-120,文章的题目和开头已给出 (不计词数)。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have much in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,&______________________________________________
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科目:高中英语
第七部分:书面表达(满分15分)
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。你班就这一话题正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考,并用英语准备一篇到会发言的材料。词数150左右。
相貌、体形不美
不被他人理解,朋友少
学习滞后,压力大
零花钱不多
科目:高中英语
第七部分:书面表达(满分15分)
据报道,中国成功地将三人小组送入太空,其中一人进行了中国首次太空行走,这是自2003年首次将一人送入太空后中国最具挑战的太空任务。请根据表格中的内容及你的观点和想法用英语写一篇短文,发表在你校校报上。
(多数学生)
1. 探索太空是中国人长期持有的梦想
2. 有助于未来中国参与国际竞争
3. 中国科学技术的发展使探索太空成为了可能
(部分学生)
探索太空需要大量的金钱,中国负担不起
中国是一个发展中国家,应努力解决其它社会问题
观点和感想
表明你的观点, 并结合自己的实际谈谈感想 (两至三点)
注意: 1.不要逐句翻译,总词数150左右,开头已写好,不计入词数
2.你的观点和感想50词左右&&& 3.要求字迹工整,卷面整洁
4.参考词汇:太空探索space exploration
It has been reported that China successfully launched a three-man crew into space where one of them made the country's first space walk, the country's most challenging space mission since first launching a person into space in 2003.请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
假设你是育才中学的一名学生,你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文,介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。注意:(1)可以适当增、减内容,要求意思、语句连贯;(2)短文中不得出现真实的姓名和校名;(3)词数80~100左右。文章的题目和首句已给出,不计入总词数。活动时间5月5日-5月7日参加人员全体学生,英语教师活动内容看英语电影,唱英语歌曲,等等活动效果同学们更加喜欢英语,口语能力也有了提高……The English Festival at our schoolLast week our school held an English Festival.
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
书面表达(15分)介绍你最好的朋友Lucy.她慷慨大方,愿意和别人分享一切。她乐于助人,喜欢帮助需要帮助的人。她很幽默,擅长讲笑话逗大家笑。她总是帮助同学解决问题,同学们都想和她交朋友。她长大后想当一名社会工作者,帮助更多的人。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
Tommy刚结识了一位中国网友,他想告诉他的朋友Peter,请用表格中的信息以“我的新网友”为主题,给Peter发一封电子邮件。要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范; 2.要将下表中的内容全部体现在文章中; 3.词数80左右。中文名张云英文名Betty性别女出生地苏州年龄14居住地南通学校南通第一中学班级七年级八班相貌高且苗条,戴眼镜功课认真学习所有的功课;最喜欢英语和语文爱好唱歌、打篮球……品行友好、乐于助人;人人都喜欢和她一起玩Dear Peter,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Please e-mail me soon! Tommy
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
某学校正在举办以 How to learn English well ? 为主题的征文比赛,请你根据要求完成一篇征文。要求:1&文中必需包括所有的内容提示,语句通顺,书写规范2词数80左右,已给出的句子不计入总词数内容提示:&& read aloud&&&&&&&&&& listen to tapes&&&&&&&& ask the teacher for help& study with a group&&& watch English videos How to learn English well ?To learn English well , we should_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope all these will be helpful to us.
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
根据汉语提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。假设你叫陈泉,昨天收到了笔友David的e-mail,得知他不久要作为交流生到宁波来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail,介绍学习中文的体会和方法,提出你的建议,以及表达你帮助他学好中文的愿望(60-80字)。开头已给出,不算入字数。 提示词:listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.Dear David,I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
假如你是Millie, 请你给班主任(Mr Wu)写一封推荐信,推荐Sandy当班长。信中要对Sandy 进行全面介绍:1.我想推荐Sandy 当我们的班长,因为她有许多优良的个人品质;2.Sandy 是一个自信、勤奋且充满好奇心的人。她从不害怕给一大群人作演讲。3.她总是乐于助人,经常帮助我们解决难题。4.她善良公正,还很聪明. 她富有想像力,经常能提出各种各样的新想法。她喜欢橙色的文具,因为橙色能让她快乐。
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
新学期你认识了一个新朋友叫Tina Green,请根据所给内容,作适当发挥后,写一篇关于她的60字左右的介绍短文。(10分)Name&AgesexNationality(国籍)&schooldinnerCollection&Hobbies(爱好)TinaGreen14girl& EnglishNo.1 Middle School西红柿,鸡肉和水果9 baseballs&&&&…4 volleyballs&I have a new friend . &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
根据提示,写一篇短文介绍你的同学李刚。80字左右。提示:李刚,出生在富裕的家庭。过去:把零花钱花在零食和游戏上。学习不认真,家长和老师为他着急。现在:他发生了巨大的变化,努力学习,积极参加慈善活动,捐款给慈善机构,帮助需要帮助的人。变化的原因:去年夏天,他去了一个贫困的地方,并在那儿生活了几天,他了解了贫困孩子的生活和学习,许多孩子由于没钱不能上学,而只能去劳动,这次经历深深的影响了他。My classmate, Li Gang_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九年级英语书面表达你班以“告别陋习,走向文明”为主题进行了一次综合实践活动。通过活动,同学们收获很大,尤其是李明进步很快。请根据内容写一篇关于李明的短文过去表现:1.经_百度作业帮
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九年级英语书面表达你班以“告别陋习,走向文明”为主题进行了一次综合实践活动。通过活动,同学们收获很大,尤其是李明进步很快。请根据内容写一篇关于李明的短文过去表现:1.经
九年级英语书面表达你班以“告别陋习,走向文明”为主题进行了一次综合实践活动。通过活动,同学们收获很大,尤其是李明进步很快。请根据内容写一篇关于李明的短文过去表现:1.经常与别人打架2.乱扔垃圾3.沉迷于电脑游戏现在表现:1.与别人相处融洽2.爱护环境3.积极参加各种活动we are very glat that Li Ming has made great progress.
Your class take “the farewell vulgar customs, moved toward the civilization” to carry on synthesis practice as the subject. Through the activity, schoolmates harvest are very big, particularly Li Ming...
In the past, Li Ming used to quarrelled and fight with others, but now, he is getting along well with everybody. What's more, he has learnt to protect the environment instead of throwing the garbage e...请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中英语
第二节:书面表达(满分25 分)
假设你是李华,署假期间你准备和家人去香港迪斯尼乐园游玩。你想了解有关订票方面的具体情况,例如:可否在网上订票?团体购票是否可以打折?可否因故取消订票?你在互联网上查到了一份门票价格表(见下表),但还有些具体信息不明确。请给迪斯尼乐园发一封信,询问有关情况。 &
Ticket Prices
(aged 3 to 11)
(65 or over)
Children under 3?
参考词汇:取消cancel&& 折扣discount
要求:词数100左右; &
可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
注意:信的开头与结尾已给出。 &
Dear Sir/Madam,
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:高中英语
来源:2010年辽宁省锦州市高一下学期期末英语卷
题型:写作题
书面表达(满分25分)现在,越来越多的学生使用电子词典,而非纸质词典。请你根据下表内容,写一篇100词左右的英语短文。利1. 方便、快捷2. 提供读音3. 附带其他功能弊1. 对眼睛有害2. 电子产品对环境污染更大你的看法&&电子词典: e-dictionary&&纸质词典: paper dictionary_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英语
来源:山西省三校2010届高三下学期4月联考(英语)
题型:书面表达
第二节:书面表达(满分25分)
假设你是李华,因为英语成绩突出,已经被北京大学提前录取。请用英语给你的初中英语老师Mr.Wang写封信。内容包括:
1.好消息;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.感恩,因为…..;
3.你在北大的学习计划或对未来的打算;&&&&& 4.对老师的关心和祝愿…
要求:1词数120左右;
2适当发挥,使内容充实,上下文连贯;
3开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear
Mr.Wang,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
We haven’t seen each other for ages. How is
everything going with
you?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英语
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)英语
题型:书面表达
第二节&&&书面表达(满分25分)
假如你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动,征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三考中,放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”为题,写一篇英语短文。
注意:1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
科目:高中英语
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语
题型:书面表达
第二节:书面表达(满分25分)
61.
假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一批优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:

对此活动的认识(如对本人、学生级社会的益处等)
●个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)
●你的计划(如怎样进行辅导等)
1.词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.
信的开头和结尾已给出,不计入词数。
参考词汇:
晨曦希望小学 Chenxi Hope School
Dear
Sir or Madam,
I
am Li Hua from Class One, Senior Two.
_______________________________________________________________________________&_______________________________________________________________________________
Yours
Sincerely,

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