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中文系毕业论文选题
汉​语​言​文​学​毕​业​论​文​选​题
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于文学院汉语言文学系关于毕业论文选题及指导教师安排的通知的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：文学院汉语言文学系关于毕业论文选题及指导教师安排的通知 武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子文学院汉语言文学系关于毕业论文选题及指导教师安排的通知汉语言文学(教育方向)101-103 班同学:经过一个多月的选题,2014 届毕业论文的选题工作已经结束,现将选题及指导教师的安排与联系方式予以公布,并将相关事宜通知如下:1、请同学们在通知下发之日与指导老师取得联系,就论文题目以及相关问题进行探讨,尤其是对论文题目进行审慎的处理,以使论文题目更切合本人的实际。所有同学必须听从指导老师的安排,密切合作,以便圆满完成论文写作任务。凡在本学期结束(本月 15 号)前不与指导老师取得联系的,学院将出台严厉的惩戒措施,后果个人承担。2、所有同学必须留存指导老师的联系方式,尤其要将自己的联系方式留给老师,以便双方随时取得联系,获得指导。所有同学必须在论文写作的不同节点,与指导老师取得联系,汇报论文的进展情况。3、即日起同学可在文学院网站公共下载栏目下载相关文件,包括本通知和指导安排。武(来源：淘豆网[/p-5122283.html])汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子4、同学需在广泛占有资料和获得指导老师同意的情况下完成开题报告,并与下学期开学之初提交开题报告。需要注意的是,开题报告确定并上报的题目再不允许改动,请同学慎重处理。从文学院网站下载的表格中院系意见栏目中有“同意指导教师意见”字样,不要删除。关于开题报告的注意事项,文学院已有开题报告模板上传于公共下载栏目之下,请同学参考并严格按照要求执行。5、论文写作实在指导教师指导下进行的教学活动,所有同学均要尊重指导教师的意见,凡是固执己见,拒不修改或者故意应付指导老师的,老师有权利采取措施,由此带来的后果学生自己负责。6、本次论文写作比以往要求要高、要严格,需要同学认真对待,需要集中精力认真研究问题,广泛搜求资料,做出一篇保证合格追求优秀的毕业论文,为自己的本科学习画上圆满的句号。以上事宜请同学们密切关注并认真执行!本安排已尽量满足了同学的意愿,不再变更(来源：淘豆网[/p-5122283.html])。附:安排表汉语言文学系武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子兰州城市学院 2014 届本科生毕业论文(设计)选题及指导教师安排表学生班级选题名称选题来源指导教师备注序号姓名姓名职称组别1 梁孝立 101 班莫言小说的魔幻现实主义特色分析(除自拟外,其余均来自2014 届毕业论文参考选题)雷岩玲教授第一组 5 人2 包泽良 101 班《尘埃落定》与《白鹿原》的比较雷岩玲教授
张添 101 班《雷雨》中鲁贵的人物形象分析雷岩玲教授4 马秀梅 102 班路遥《平凡的世界》之女性形象分析研究雷岩玲教授5 董懿 101 班铁凝小说中女性意识雷岩玲教授6 邓慧芬 101 班试论汪曾祺《受戒》中的人性美高原教授第二组 5 人7 米燕 101 班冰心、丰子恺儿童观比较论高原教授
张蓉 102 班陶渊明诗歌经典意象分析高原教授9 范想强 10(来源：淘豆网[/p-5122283.html])3 班陶渊明饮酒诗小考自拟高原教授10 苏海山 101 班路遥《人生》社会关系与主人公性格分析高原教授11 高彦杨 101 班语文教学中学生创造性思维能力的培养赵跟喜教授第三组 7 人12 刘娜 101 班中学语文合作学习初探赵跟喜教授 3 蒋琳 101 班剖析学困生的转化赵跟喜教授14 缑婷婷 101 班论朱自清语文教育思想赵跟喜教授15 刘浚雨 103 班农村中学生口语现状及对策分析自拟赵跟喜教授16 郝瑜 101 班先秦诸子散文的教学与人文精神的培养赵跟喜教授17 张红艳 102 班中学生文言文教学中存在的问题及对策赵跟喜教授18 陈伟龙 103 班简析《红旗谱》的局限张懿红教授第四组 5 人19 朱海娟 101 班《创业史》与《平凡的世界》之比较张懿红教授 0 高有强 101 班鲁迅论中国现代乡土文学张懿红教授21 张向群 103 班李碧华小说中的女性形象和女性视角自拟张懿红教授22 殷菲 103 班《呐喊》中所体现的“民间陋习”自拟张懿(来源：淘豆网[/p-5122283.html])红教授23 张倩 103 班从“快男”、“快女”等文化现象入手分析当代大众文化特点和价值自拟朱忠元教授第五组 5 人武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子24 王虹 102 班从《婚姻保卫战》和《辣妈正传》看现代女性身份的转变朱忠元教授 5 苟永强 101 班李安电影作品的叙事学分析朱忠元教授26 王雲建 102 班 90 年代以来小说的传播与接受问题研究朱忠元教授27 郑有珍 102 班以《老有所依》为例分析家庭伦理剧的创作朱忠元教授28 周小刚 101 班试论语言符号与其他人工符号的异同张建军副教授第六组 5 人29 孙浩 101 班繁体汉字与简化汉字的优劣论张建军副教授 0 严娇 101 班川东北方言与传统文化关系的研究张建军副教授31 敏九如 102 班临夏方言与传统文化的关系研究张建军副教授32 滕彦桃 102 班对家庭(来源：淘豆网[/p-5122283.html])伦理剧中所蕴含的文化内涵分析张建军副教授33 姜艺汉语言 103班新词中的外来词研究自拟杨永发副教授第七组 5 人34 景翻丽汉语言 103班试论常见错别字的成因自拟杨永发副教授 5 林丽 101 班宜昌方言与普通话的语言接触现象杨永发副教授36 高雅晶 101 班《四世同堂》中的把字句杨永发副教授37 韩菲芸 103 班定西方言词语释例自拟杨永发副教授38 张娇娇 103 班中学语文背诵方法探究自拟杨建成副教授第八组 7 人39 李倩 101 班分组合作学习在语文课堂教学中的应用研究杨建成副教授 0 陈莉娜 101 班在语文教学中如何培养学生的人文精神杨建成副教授41 柴朓 101 班中学语文特级教师钱梦龙、魏书生教学改革之比较杨建成副教授42 白建云 101 班试论语文教学中的非语言表达杨建成副教授43 马耀东 102 班语文教学中学生创造性思维能力的培养杨建成副教授44 王芳 102 班在作文教学中培养学生的创造性思维杨建成副教授45 吕小(来源：淘豆网[/p-5122283.html])丽 101 班高中语文教学中儒家传统思想问题研究冯小煜副教授第九组 7 人46 黄英霞 101 班语文教学与审美情感培养冯小煜副教授 7 杨静 102 班中小学语文高效课堂与思维教育渗透冯小煜副教授48 杨露 102 班农村中学生口语现状及对策分析冯小煜副教授武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子49 王小敏 102 班浅谈城镇隔代抚养对中小学生的影响冯小煜副教授50 任姬岳 103 班当代语文教学新探自拟冯小煜副教授51 杨小丽 102 班农村初中生课外阅读的现状及对策研究冯小煜副教授52 李轲 101 班论苏轼的山水情怀傅满仓副教授第十组 6 人53 王迪 101 班婚姻对李清照、朱淑真诗词创作的影响傅满仓副教授 4 李玉蓉 101 班论唐代边塞诗的审美特征傅满仓副教授55 董晶 101 班生态视野下的《狼图腾》傅满仓副教授5(来源：淘豆网[/p-5122283.html])6 张星悦 101 班王维诗画的艺术特征傅满仓副教授57 见嘉诚 103 班简析唐诗中“月”、“雨”、“花”意象自拟傅满仓副教授58 谌贻旭 101 班《史记》中项羽形象分析史国良副教授第十一组 6 人59 韩理利 101 班《论语》中的“玉”的文化蕴涵及现实意义史国良副教授 0 李兴龙 101 班论日本妖怪文化与中国《山海经》的联系史国良副教授61 张潇 103 班苏轼旷达的人生态度在其作品中的体现自拟史国良副教授62 海翔 101 班寻找纯洁神圣的精神家园:浅析《心灵史》中的民族情结史国良副教授63 马莉莉 101 班从《传统与嬗变:河州八坊回族人的生活世界》看多元文化特质及建构史国良副教授64 王生辉 102 班论王维诗歌与佛家文化之关系陈立正副教授第十二组 5 人65 李兴 101 班杜甫的人生经历及其诗歌中的忧患意识陈立正副教授 6 陈吉志 103 班论杜甫《秋兴八首》自拟陈立正副教授67 马维虎 101 班解读路遥《人生》中的现实性陈(来源：淘豆网[/p-5122283.html])立正副教授68 万向举 101 班论《平凡的世界》中的苦难意识与奋斗精神陈立正副教授69 马芳芳 101 班浅析潘金莲形象李晓梅教授第十三组 6 人70 刘书含 101 班《三国演义》人物形象的文化象征符号(以关羽为例)李晓梅副教授 1 陈旭 101 班白鹿原上的迷失者——黑娃的悲剧命运分析李晓梅副教授72 顾雪玲 101 班林黛玉与薛宝钗形象的对比李晓梅教授73 毛永铎 101 班论《西游记》中女妖的象征意义李晓梅副教授武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子74 陈文萍 101 班优美自然孕育人性美——《边城》评析李晓梅副教授75 盛丹 102 班《儒林外史》中知识分子形象的认识价值王忠禄副教授第十四组 5 人76 权进凤 101 班论林黛玉的人生悲剧王忠禄副教授 7 高阳 101 班论金庸小说的“好人”与“坏人”王忠禄副教授7(来源：淘豆网[/p-5122283.html])8 喇雪艳 101 班浅析《穆斯林的葬礼》中的民族意识与女性形象王忠禄副教授79 马永政 101 班张承志论王忠禄副教授80 滕志鹏 102 班雪的意象及情感特质分析—---《雪》与《雪国》的作品之比较张彦丽副教授第十五组 5 人81 陈俊璇 102 班从小说《红字》看霍桑的女性意识张彦丽副教授 2 胡倩文 101 班解析希腊悲剧中命运观念的发展张彦丽副教授83 罗维蓉 103 班苔丝悲剧命运分析自拟张彦丽副教授84 马丽君 103 班乱世佳人的乱世情——《飘》的女主人公斯嘉丽的情感世界解读自拟张彦丽副教授85 马玲 102 班鲁迅和高晓声作品中对中国农民形象心路历程塑造之比较马琰讲师第十六组 5 人86 马姝娴 102 班张承志作品中的河州民族情结马琰讲师 7 马文莹 102 班汪玉良诗作《米拉尕黑》中的英雄人物形象分析马琰讲师88 敏晓黎 102 班浅谈王小波小说作品的先锋性马琰讲师89 王彩虹 102 班《围城》中女性叙述话语研究马琰讲师9(来源：淘豆网[/p-5122283.html])0 李亚亚 103 班中华姓氏文化探究自拟陈尚敏副教授第十七组 5 人91 姚佳佳 102 班中国古代文学中“竹”意象的原型研究陈尚敏副教授 2 董小丰 101 班周繁漪与陈白露形象对比分析陈尚敏副教授93 赵佳瑞 102 班论《青春之歌》中的林道静陈尚敏副教授94 马彦龙 102 班论《活着》中人物的精神与命运陈尚敏副教授95 李莉莉 103 班庄浪风土乡俗研究自拟孙占宇副教授第十八组 5 人96 唐倩 102 班回族服饰的特征及民俗审美情趣孙占宇副教授 7 帅子豪 102 班《平凡的世界》中平凡的人生与信仰孙占宇副教授武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子98 徐凤萍 102 班《白鹿原》人物分析孙占宇副教授99 巴素云 103 班巴金《家》两种思想文化的冲突自拟孙占宇副教授100 田立雄 102 班《芙蓉镇》与《黑骏马》中女性命运研究宋运娜副教授第十九组 6 人101 陶文钧 102 班《红楼梦》中女性形象分析宋运娜副教授 02 王梦洁 102 班《聊斋志异》婚恋问题新探宋运娜副教授103 卫监德 102 班论章太炎的文学观宋运娜副教授104 魏宏伟 102 班《儒林外史》中知识分子形象分析宋运娜副教授105 胡晓丽 103 班《牡丹亭》中春香和《西厢记》中红娘的人物形象分析自拟宋运娜副教授106 严文全 102 班《狼图腾》草原民族刚毅之魂的思索包建强副教授第二十组 6 人107 王芳 102 班冰心、丰子恺童心观比较论包建强副教授 08 王振华 102 班从“黄金”到“黑铁”——论王小波的创作道路包建强副教授109 杨芳芳 102 班论《红楼梦》“金陵十二钗”的女性悲剧命运包建强副教授110 杨挺 102 班《三国演义》中司马懿形象的分析包建强副教授111 韩波 103 班文县白马人民俗文化“迟哥昼”现状及保护与开发策略自拟包建强副教授112 杨婷婷 102 班赵树理笔下的农民群体剖析任丽花副教授第二十一组 5 人113 于欣鑫 102 班王安忆笔下的上海女性任丽花副教授 14 张娜 102 班《雷雨》中的周冲形象分析任丽花副教授115 张园园 102 班张小娴作品的女性意识任丽花副教授116 赵伟洁 102 班从文学心理角度分析 90 年代女性小说任丽花副教授117 韩菁 103 班冰心与丰子恺儿童观比较论自拟马小萍副教授第二十二组 5 人118 韩晓文 103 班从《罗密欧与朱丽叶》与《梁山伯与祝英台》看中西女性形象的异同自拟马小萍副教授 19 孔娟 103 班伟大与悲哀——《丰乳肥臀》母亲形象及成因分析自拟马小萍副教授120 李春霞 103 班从《金锁记》试谈张爱玲小说的思想意蕴自拟马小萍副教授武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子121 李丹 103 班从《京华烟云》看林语堂笔下的爱情观自拟马小萍副教授122 李刚 103 班如何对待汉字的“一字两体”——繁简化汉字之我见自拟武砺兴副教授第二十三组 5 人123 张睿媛 102 班胡适《尝试集》与中国新诗的发展武砺兴副教授 24 张凤霞 102 班戴望舒诗歌与晚唐诗歌关系研究武砺兴副教授125 吴世瑜 103 班《白鹿原》中白嘉轩和鹿子霖形象的对比分析自拟武砺兴副教授126 李林青 103 班解读《达芬奇密码》中的女性主义自拟张晓琴副教授第二十四组 6 人127 唐荣 102 班探析《小王子》的二元世界张晓琴副教授 8 薛建萍 103 班以《我的米海尔》为例浅析奥兹小说中犹太女性的婚姻悲剧自拟张晓琴副教授129 杨楠 103 班浅谈艾略特《荒原》中的死亡意识自拟张晓琴副教授130 杨雨琪 103 班从《珍妮姑娘》解析文学中的底层女性形象自拟张晓琴副教授131 张艳 103 班谈《双城记》的二重主题自拟张晓琴副教授132 李娟 103 班论丁玲《莎菲女士的日记》中的莎菲形象自拟王萍副教授第二十五组 5 人133 刘嘉欣 103 班化雅为俗的影响力——以《新白娘子传奇》为例自拟王萍副教授 34 刘蓉 103 班觉新与瑞轩形象对比自拟王萍副教授135 吕红艳 103 班解读路遥《人生》中高加林的人生悲剧自拟王萍副教授136 肖有青 103 班两种不同的封建宗法制家族中人物悲剧命运的比较——从《白鹿原》到《尘埃落定》自拟王萍副教授137 徐超 102 班《包法利夫人》与《安娜卡列尼娜》的比较-----透析安娜、爱玛悲剧及对现代女性启示贾晓霞讲师第二十六组 5 人138 苏彩虹 101 班从心理分析的角度解读《呼啸山庄》中希斯克厉夫的人性转变贾晓霞讲师 39 张生娥 102 班简奥斯汀与其作品中的理性贾晓霞讲师140 张育哲 102 班唐吉坷德与孙悟空之比较贾晓霞讲师141 杨佩珍 102 班解读《美国的悲剧》中克莱德的人性转变贾晓霞讲师武汉实木地板板强化实木烽火家美时尚广场亿牌地板服务到位质量到家http://piaoliangayi./夏装连衣裙新款无袖打底背心裙波西米亚沙滩短裙海边裙子142 田玲玲 103 班论张爱玲作品中的女性意识——以曹七巧,白流苏,顾曼贞为例看女性意识的发展自拟王梦湖副教授第二十七组 6 人143 王卫霞 103 班论曹文轩小说的成长主题自拟王梦湖副教授 44 王雅琪 103 班以王琦瑶和陈白露为例浅析上层交际花的悲剧命运及其社会原因自拟王梦湖副教授145 刘符婧 103 班浅析《狼图腾》中的狼图腾文化自拟王梦湖副教授146 王忠红 103 班简论《白鹿原》中男权主义下女性形象的悲剧自拟王梦湖副教授147 魏怀娟 103 班解读沈从文《萧萧》中女性的悲剧命运自拟王梦湖副教授148 郑小琴 103 班严歌苓《一个女人的史诗》中田苏菲的形象分析自拟缐仲珊副教授第二十八组 6 人149 张金燕 103 班《红日》与《高山下的花环》中英雄形象的比较自拟缐仲珊副教授 50 宁姣 103 班辽国皇后萧观音作品深析自拟缐仲珊副教授151 张玉玺 103 班从流行歌曲看古典诗词对后世的影响自拟缐仲珊副教授152 张志慧 103 班探析李清照词中的“花”意象自拟缐仲珊副教授153 刘志鹏 101 班苏轼的诗风及其人生态度缐仲珊副教授154 颜茹玉 102 班苏轼山水情怀的超越追求侴佳琪讲师第二十九组 5 人155 王雅琴 103 班李煜的生活阅历对其词创作的影响自拟侴佳琪讲师 56 王亚琼 103 班对宋词中“梦”、“醉”、“泪”意象的分析自拟侴佳琪讲师157 薛琴 103 班李清照南渡前后词风的变化自拟侴佳琪讲师158 任菲 103 班浅析韩寒作品奇雄怪异特点的表现方式自拟侴佳琪讲师播放器加载中，请稍候...
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汉语言文学专业毕业论文--浅析《金锁记》中曹七巧的悲剧形象.doc18页
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1、指导任务书( 2 )
2、指导记录表 ( 3 )3、写作提纲 ( 4 )
4、论文提要 ( 5 )
5、论文正文( 6 )
6、参考文献( 14 )
7、指导教师情况及评语
8、答辩记录表 ( 16 )
9、审查意见( 17 )
毕业论文题目浅析《金锁记》中曹七巧的悲剧形象学生姓名
入学时间试点分校工作站学 号
汉语言文学
指导教师 职称
毕业论文研究的内容及要求: 此论题属于中国现代散文方向的选题,研究的是“张爱玲小说《金锁记》的悲剧命运及原因”,建议从以下构思:
由善到恶的悲剧性形象;曹七巧悲剧命运的原因三;曹七巧形象的社会意义
1、认真品读张爱玲小说《金锁记》,了解文章的写作背景,感受作者的写作意图。同时,可更多的了解张爱玲的《金锁记》相关的分析评论文章。
2、多方面收集与论题有关的材料,为完成论文作素材准备。
3、注意论述时多结合自己的阅读感受,切忌空谈理论没有实际。
毕业论文写作进度计划:
1、期限:自
2、具体进度安排:
年月日 完成内容
3月30日?4月30日 选定论题,收集材料,拟定论文提纲,完成初稿。
5月1日?5月30日 修改论文,完成修改稿。
6月1日?6月30日 完成论文定稿。论文指导进度
论文选题、论文提纲9月30日?10月30日
选定论题,收集材料,拟定论文提纲。
教师签字日期 日
初稿11月1日?11月30日
选择、组织材料,完成初稿,反复修改论文。
教师签字 陈
琦 日期 日
修改稿、定稿12月1日?12月20日
完成修改稿,确定论文定稿。
教师签字日期 日
一、由善到恶的悲剧性形象
(一)泼辣、开朗的少女形象
(二)孤寂、屈辱的二奶奶形象
(三)沦为“疯子”的母亲形象
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111毕业论文（设）选题目录.doc55页
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111毕业论文（设计）选题目录
(21003)金融毕业论文………………………………………………………………………2
(21068)保险毕业论文………………………………………………………………………4
(21006)国际贸易毕业论文…………………………………………………………………5
(21040)经济学毕业论文……………………………………………………………………6
(21004)会计毕业论文………………………………………………………………………8
(21005)法律毕业论文………………………………………………………………………16
(21002)行政管理毕业论文…………………………………………………………………26
(21007)公安管理毕业论文…………………………………………………………………27
(21049)心理健康教育毕业论文……………………………………………………………37
(21001)汉语言文学毕业论文………………………………………………………………38
(21041)英语语言文学毕业论文……………………………………………………………42
(21043)新闻学毕业论文……………………………………………………………………43
(21036)电力系统及其自动化毕业设计……………………………………………………48
(21037)计算机通信工程毕业设计…………………………………………………………50
(21042)建筑工程毕业考核（设计或论文）………………………………………………51
(21066)道路与桥梁工程毕业设计（论文）………………………………………………52
(21061)护理学（本科）毕业论文…………………………………………………………53
(10270)金融专科毕业论文…………………………………………………………
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