某同学从高h处水平抛出一个质量为m的铅球世界纪录，测得成绩为s，求投球时所做的功

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-07 16:06 标签： 向大地投球
1．物体沿光滑斜面向下加速滑动，在运动过程中，下述说法正确的是（　　）A．重力势能逐渐减少，动能也逐渐减少B．重力势能逐渐增加，动能逐渐减少C．物体在运动过程中，机械能一定守恒D．重力和支持力对物体都做正功难度：0.80真题：1组卷：02．物体受水平力F作用，在粗糙水平面上运动，下列说法中正确的是（　　）A．如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功B．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功C．如果物体做减速运动，F也可能对物体做正功D．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做正功难度：0.82真题：5组卷：103．如图所示，空间有一电场，电场中有两个点a和b．下列表述正确的是（　　）A．该电场是匀强电场B．a点的电场强度比b点的大C．b点的电场强度比a点的大D．正电荷在a、b两点受力方向相同难度：0.72真题：25组卷：14．物体在平抛运动中，在相等时间内，下列哪个量相等（不计空气阻力）（　　）A．速度的增量B．加速度C．位移D．动能的增量难度：0.72真题：12组卷：05．一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面飞行，要测定该行星的密度，仅仅需要测定（　　）A．运行周期TB．环绕半径rC．行星的体积VD．运行速度v难度：0.67真题：4组卷：06．如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧，有质量相同的两个小玻璃球A、B，沿锥面在水平面内作匀速圆周运动，关于A、B两球的角速度、线速度和向心加速度正确的说法是（　　）A．它们的角速度相等ωA=ωBB．它们的线速度υA＜υBC．它们的向心加速度相等D．A球的向心加速度大于B球的向心加速度难度：0.65真题：16组卷：1147．日，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星以来，人类活动范围从陆地、海洋、大气层扩展到宇宙空间，宇宙空间成为人类的第四疆域，人类发展空间技术的最终目的是开发太空资源．宇宙飞船要与轨道空间站对接，飞船为了追上轨道空间站（　　）A．只能从较低轨道上加速B．只能从较高轨道上加速C．只能从空间站同一轨道上加速D．无论在什么轨道上，只要加速都行难度：0.72真题：7组卷：18．从某一高处平抛一个物体，物体着地时末速度与水平方向成α角，取地面处重力势能为零，则物体抛出时，动能与重力势能之比为（　　）A．sin2aB．cos2aC．tan2aD．cot2a难度：0.51真题：18组卷：19．在圆轨道上运行的质量为m的人造地球卫星，到地面距离等于地球半径，地面处的重力加速度为g，则（　　）A．卫星的线速度为B．卫星的周期为C．卫星的加速度为D．卫星运行的角速度为难度：0.60真题：1组卷：010．如图所示，甲、乙两球质量相同，分别与一长一短的两悬线相连，两悬线悬挂于同一固定点O，如把两悬线一起拉到水平位置再将两球无初速释放，不计阻力，则小球通过最低点的时刻（　　）A．甲、乙两球的动能相等B．两线的拉力大小相等C．两球的向心加速度大小相等D．相对同一参考面两球机械能相等难度：0.80真题：1组卷：0二．填空题（本题共4小题，每空3分，满分24分）11．某同学从高为h处水平地投出一个质量为m的铅球，测得水平射程为s，该同学投球时对球所做的功为24h．难度：0.64真题：7组卷：412．某学习小组探究“功和速度变化关系”的实验装置如图甲所示，图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为Wo．再用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…重复实验，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）下列叙述正确的是BDA．实验中长木板应保持水平B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致C．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值D．实验中应先接通打点计时器，再让小车在橡皮筋的作用下弹出（2）正确操作时，打在纸带上的点并不是均匀的，如图乙所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的FK（选填“AE”或“FK”）部分进行测量．（3）处理数据时，以第一次实验时橡皮筋做的功W为单位，作出功和速度变化关系的W一v图象，下列哪一个是符合实际情况的C难度：0.45真题：3组卷：013．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=Lg2（用L、g表示），其值是0.70m/s．（g取9.8m/s2）难度：0.61真题：58组卷：1314．在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用重物的质量为m，当地的重力加速度为g，打点计时器的打点时间间隔为T．某同学通过实验得到一条如图所示的纸带，纸带上的“0”点是物体刚要下落时打下的点，点“0”和“1”之间还有若干点，点“1”和点“6”之间各点为连续点，各点之间的距离如图所示．从“0”到“5”的过程中物体减小的重力势能的表达式为mg（s1+s2+s3+s4+s5），当打点“5”时物体的动能表达式为5+s6)28T2．难度：0.80真题：1组卷：0三．计算题（本题3小题，15小题6分，16小题10分，17小题10分，满分26分，写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案）15．如图，一个小球沿光滑固定轨道从A点由静止开始滑下．已知轨道的末端水平，距水平地面的高度h=3.2m，小球落地点距轨道末端的水平距离x=4.8m．取g=10m/s2，求：（1）小球离开轨道时的速度大小；（2）A点离地面的高度H．难度：0.61真题：8组卷：116．如图所示，让摆球从图中的A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断．设摆线长l=1.6m，悬点到地面的竖直高度为H=6.6m，不计空气阻力，求：（1）摆球落地时的速度的大小．（2）落地点D到C点的距离（g=10m/s2）．难度：0.59真题：10组卷：217．如图所示，一根光滑绝缘细杆与水平面成α=30°的角倾斜固定．细杆的一部分处在场强方向水平向右的匀强电场中，场强E=2×104N/C．在细杆上套有一个带电量为q=-1.73×10-5C、质量为m=3×10-2kg的小球．现使小球从细杆的顶端A由静止开始沿杆滑下，并从B点进入电场，小球在电场中滑至最远处的C点．已知AB间距离x1=0.4m，g=10m/s2．求：（1）小球在B点的速度vB；（2）小球进入电场后滑行的最大距离x2．难度：0.60真题：1组卷：0
解析质量好中差高中物理_百度知道
某同学从高为H处水平地投出一个质量为m的铅球,测的成绩为s,求该同学投球时所做的功.
面的做法是错误的，根据动能定理;g由于铅球在水平方向上的运动是匀速直线运动。铅球飞的时间t=根下2h/t这个水平初速度v是这个同学做功给的，得W=mv^2&#47，所以水平的速度v是s&#47
其他类似问题
为您推荐：
您可能关注的推广
高中物理的相关知识
其他2条回答
W=F*S*COS角
因为铅球下落的时间t即为铅球运动的总时间
则 h＝0.5gt2
t= 根号(2h/g )初速度V＝S／t＝S/根号(2h/g )由于此初速度的动能可表示为
Ek=0.5mv2=0.5ms2/(2h/g )由于此初速度的动能为力对球作功产生则 根据动能定理w=Ek2-Ek1=Ek2-0=0.5ms2/(2h/g )w即为该同学投球时所做的功
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁某同学从高为h处水平地投出一个质量为m的铅球，测得水平射程为s，该同学投球时对球所做的功为mgs24hmgs24_百度知道
提问者采纳
padding-bottom:1px">st＝sk＝t＝mgs＝g2h该同学做的功转化为铅球的动能; height: initial: url( overflow-x; font-size:90%">24h故答案为:1wordWrap，得; background-padding- " muststretch="v">12mv0＝2hg水平射程://hiphotos: url('http: initial initial
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁动能定理讲义+练习+答案【经典+排版】_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
动能定理讲义+练习+答案【经典+排版】
动​能​定​理​讲​义​+​练​习​+​答​案​【​经​典​+​排​版​】​
​
​非​常​经​典​,​适​合​课​外​辅​导​资​料​用​,​也​可​以​适​合​学​生​自​己​用​,​可​以​直​接​打​印​!
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢第七章 动能定理经典例题(含答案)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
第七章 动能定理经典例题(含答案)
高​一​物​理​必​修,​动​能​定​理​一​节​的​部​分​经​典​例​题​(​含​答​案​)​,​适​合​当​讲​义​用​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 向大地投球 的文章

 

随机推荐