如何国家二级保护动物物资料

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-05-31 08:59 标签： 国家二级保护动物
谁有保护动物的相关资料？_百度知道
谁有保护动物的相关资料？
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地球上现存的野生动物和人类一样,都有平等的生存权。缺少了千姿百态的野生动物,人类将会极为寂寞。部分物种灭绝了,可能会引起连锁灭绝,人类也会灭绝。保护野生动物的意义首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。其次，保护野生动物就是保护人类自己。由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。再者，食用野生动物极易传染疾病。野生动物与人类共患的疾病有100多种，如狂犬病、结核、鼠疫、甲肝等。它们的内脏、血液乃至肌肉中均含有各种病毒、寄生虫，如B病毒、弓形虫、绦虫、旋毛虫等，有些即使在零下15℃的低温或100℃的高温下也不能被杀死或清除。稍有不慎，就会得出血热、鹦鹉热、兔热病、脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫病等。例如我国主要猴类之一猕猴有10%至60%携带B病毒，而生吃猴脑者感染的可能性很大，一旦染上B病毒，人则必死无疑。再拿人们吃得最多的蛇来说，它的患病率很高，诸如癌症、肝炎、寄生虫病等几乎什么病都有，再者，在广东地区，由于对饮食力求新鲜，食用生食和半生食，这使得食源性的寄生虫发病率逐年增加。据最近的调查，在广东省这种寄生虫病的感染率已达16.7%。另一方面，各种家养动物能够为我们提供足够的营养，所以人类没有必要去食用野生动物。
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我国的一级保护动物：蜂猴、熊猴、台湾猴、豚尾猴、叶猴、金丝猴、长臂猿、马来熊、大熊猫、紫貂、貂熊、熊狸、云豹、豹、虎、雪豹、儒良、白鳍豚、中华白海豚、亚洲象、蒙古野驴、西藏野驴、野马、野骆驼、 鼷鹿、黑鹿。白唇鹿、坡鹿、梅花鹿、豚鹿、糜鹿、野牛、野牦牛、普氏原羚、藏羚、高鼻羚羊、扭角羚、台湾鬣羚、赤斑羚、塔尔羊、北山羊、河狸、短尾信天翁、白腹军舰鸟、白鹤、黑鹤、朱环、中华秋沙鸭、金雕、白肩雕、玉带海雕、白尾海雕、虎头海雕、拟兀骛、胡兀骛、细嘴松鸡、斑尾棒鸡、雉鹞、四川山鹤鸽、海南山鹧鸽、黑头角雉、红胸角雉、灰腹角雉、黄腹角雉、虹雉、褐马鸡、蓝鹏、黑颈长尾雉、白颈长尾雉、黑长尾雉、孔雀雉、绿孔雀、黑颈鹤、白头鹤、丹顶鹤、白鹤、赤颈鹤、鸨、遗鸥、四爪陆龟、鳄...
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出门在外也不愁保护动物的手抄报| 保护动物手抄报资料 保护动物手抄报图片 -板报网
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保护动物的手抄报
　　人和动物同住在地球村上，动物是我们人类的朋友，我们应该要尊重动物的生命，爱护它们。上了保护动物的拍手歌，暑假放假，老师布置了一个作业--制作保护动物的，瞧，我们的巧手制作的哦!记得尊重生命，爱护动物哦!
（保护动物的手抄报图片）
　　关于保护动物的宣传语
　　善待动物，和谐生存!
　　动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
　　不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
　　保护动物，人人有责。
　　保护野生动物是人类更好的选择!
　　关爱野生动物，保护美好家园!
　　保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
　　保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。
　　爱鸟护鸟是人类的美德。
　　保护野生动物，维护生态安全!
　　野生动物是人类的朋友! 同在地球上，共享大自然!
　　保护野生动物就是保护人类自己!
　　同在蓝天下 人鸟共家园。 鸟是害虫的天敌 鸟是人类的朋友。
　　关注候鸟 保护环境。
　　保护鸟类 保护野生动物 人人有责。
　　爱护动物,珍惜生命
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你是不是还要找概括阅读材料（羚羊是我国…材料二：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了…）材料一：藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地_百度作业帮
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概括阅读材料（羚羊是我国…材料二：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了…）材料一：藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。材料二：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。分别用一句话对其内容进行概括。
1：藏羚羊是一种十分怯儒机警的动物2：我国武警军官为保护可可西里生态环境做出了巨大的贡献3：西藏的野生动物数量开始增加4：藏羚羊等野生动物对人类的惧怕稍稍减小。中班科学探索活动：动物怎么保护自己
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中班科学探索活动：动物怎么保护自己
作者：佚名 资料来源：本站原创 点击数： &&&
中班科学探索活动：动物怎么保护自己
探索活动：动物怎么保护自己
活动目标：
1.了解一些小动物保护自己的方法。
2. 激发幼儿爱好动物，珍惜生命的情感。
活动准备：
1.教师根据幼儿用书内容自编。
2. 幼儿用书，教学挂图。
活动名称：
1.故事导入，激发幼儿兴趣
&&教师：今天老师给你们讲一个故事，请小朋友动动脑筋，看能不能想办法帮帮小动物。
教师总结：其实小动物都很聪明，它们都有保护自己的方法
2.引导幼儿看挂图，了解一些小动物保护自己的方法
&&教师：这是谁?变色龙遇到危险会怎样保护自己?为什么这种方法能保护它呢?
&&按照以上方式逐一进行提问，引导幼儿了解动物保护自己的方法的独特性。迁移幼儿生活经验，相互交流其他动物保护自己的方法
教师总结：教师保护自己的方法各种各样，有的是利用周围环境来保护自己，有的是用自己特有的本领保护自己，
3.结合幼儿生活经验，说说保护自己的方法
&&教师：小动物们都有保护自己的方法，你们平时遇见过危险吗?你是怎么保护自己的呢?
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