坚决向污染宣战战 演讲稿

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-05-22 19:56 标签： 向污染宣战论文
今年中国主题为“向污染宣战”
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原标题：今年中国主题为“向污染宣战”
　　本报北京4月15日电 （记者孙秀艳）环境保护部15日向媒体公布，2014年“六五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
　　环保部有关负责人说，向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。确定“向污染宣战”作为今年世界环境日主题，主要出于以下几个方面的考虑：一是突出当前党和政府对环境问题的高度重视；二是积极回应人民群众对雾霾等焦点环境问题的关切和期待；三是展示中国政府铁腕铁规治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动；四是倡导包括政府、企业、公民在内的全体社会成员一起努力，共同建设天蓝地绿水净的美好家园。
　　据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“提高你的呼声 而不是海平面”，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化带来的风险。
(责编：曾亮、蒋琪)
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人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved李克强：向雾霾等污染宣战&要铁腕治污加铁规治污
日12:00&&&来源：
中国共产党新闻网北京3月13日电　国务院总理李克强今日上午在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者并回答记者提出的问题。李克强在回答关于雾霾的问题时表示，我们说要向雾霾等污染宣战，可不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式来宣战，要铁腕治污加铁规治污。以下为问答实录：
中央人民广播电台和央广网记者：
总理，您好。我的问题是关于雾霾天气。现在我们看到老百姓对雾霾的抱怨越来越多。我们也注意到，您在政府工作报告中对此用了“宣战”这个词，这在以往是没有的。请问总理，“宣战”到底意味着什么？
国务院总理李克强：
我说要向雾霾等污染宣战，这是因为这是社会关注的焦点问题。许多人早晨一起来，就打开手机查看PM2.5的数值，这已经成为重大的民生问题。
我们说要向雾霾等污染宣战，可不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式来宣战。我们去年出台了国务院治理大气污染的十条措施，在161个城市进行PM2.5数值的监测，这在发展中国家是最多的。这不仅是要让人民群众提高自身防护的意识，更是给政府增加责任。今年我们主动加压，加大降耗力度，也就是确定能源消耗强度要下降3.9%，而去年实际完成是下降3.7%，这意味着要减少2.2亿吨煤炭消耗。
对包括雾霾在内的污染宣战，就要铁腕治污加铁规治污，对那些违法偷排、伤天害人的行为，政府绝不手软，要坚决予以惩处。对那些熟视无睹、监管不到位的监管者要严肃追查责任。
当然，雾霾的形成有复杂的原因，治理也是一个长期的过程。但是我们不能等风盼雨，还是要主动出击，希望全社会，政府、企业、社会成员，大家一起努力，持续不懈地奋斗，来打这场攻坚战。谢谢。
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(责编：王金雪、姚奕)
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12345678910向污染宣战共建美好家园主题班会发言稿--的博客
向污染宣战共建美好家园主题班会发言稿
作者:小丁丁 日期: 20:28:00
发表评论：感恩祝福教师&&&&&收获金秋美食
作者：廖金妮&&文章来源：五和小学&&点击数639&&更新时间： 17:28:24&&文章录入：欧静&&责任编辑：欧美如
金风送爽，丹桂飘香。在这充满阳光与温暖的收获季节，五和小学迎来了由家委会策划、学校协办的“五和小学第一届家长美食节”，此次活动“以加强家校合作，营造尊师重教氛围”为主题，共同庆祝第三十个教师节。
&&& 下午一点，家长们准时到达由学校提供的整洁宽敞的学校食堂。家长委员会成员组织与策划，用气球装点会场，营造温馨与爱的气氛。
&&& 下午两点，参与美食节的家长们冒着大雨陆续到场。大家用统一的标贴，写上自己的班级与菜名，场面热闹非凡。菜品非常多，有锦上添花、梦幻田园、秘制牛肉、七里飘香、甜蜜之恋等等。菜色精彩纷呈，有像玫瑰花的花卷、有像七色彩虹的披萨、有像蓝天白云的糖水，有像绿色田园的素食......美得让大家舍不得下手去品尝破坏它。
&&& 三点，伴随着铿锵有力的音乐，美食大赛在主持人清脆的宣告声中拉开了帷幕，家长们用一个个节目，表达着对老师们崇高的敬意与深深的祝福，一首《爱，因为在心中》的手语舞，把活动推进了高潮，老师与家长们欢聚一堂，其乐融融。
&&& 为公正公平的对菜品进行评判，家长们给每位老师发放9颗“赞”字的星星，让老师对自己喜欢的菜贴一个“赞”，最后以积“赞”最多的菜为胜出，成为大赛的厨神。同时，学校也为每个班级准备了美食节参与奖状，充分地体现了学校与家庭之间的和谐共处。
最后，老师、家长、孩子们一起共同品尝美食，家一样的环境，充满了爱，凸显了五和小学的和文化。整个下午的活动气氛热烈、紧凑有序。家长们在活动中充分地展示了自己的手艺，最重要的是家校之间，在活动中感受到亲情、师生情、同学情，在快乐中共同渡过了一个特别的教师节！

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