山西旅游职业学院举办“和谐校园、关爱你我”大学生心理健康教育月活动-山西省发改委门户网站
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山西旅游职业学院举办“和谐校园、关爱你我”大学生心理健康教育月活动
　　为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思政政治教育的意见和中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见精神，推进我院大学生心理健康教育工作，促进学生身心健康发展，根据省教育厅《关于在全省高校开展“5.25心理健康教育节”活动的通知》精神，我院于5月至6月在全院举办了“和谐校园、关爱你我”大学生心理健康教育月活动。
　　为保证活动开展有序高效，学院领导高度重视，责成学生处负责组织实施，各系积极配合，通过举办形式多样、内容丰富的活动，发动全院师生踊跃参与，扩大活动的影响力。通过组织各班级心理委员在教室里和宿舍中发放心理宣传册和知识卡片，普及心理健康知识，引导广大学生关爱自我、珍爱生命、健康生活；组织学生在课余时间参加人体拷贝、快乐传染、八分钟交友等趣味小游戏，让每个参与其中的学生感受到积极交往、主动交往的乐趣，克服人际交往恐惧；开展心理学电影赏析，通过侧面启发和正面引导展现了不同内容的心理知识，唤起学生心灵上的共鸣；举办箱庭疗法团体活动，让学生在沙盘上尽情展示自己的作品，学生丰富的内心世界在这简易的设置中得以呈现，同时增进了团队成员间的精神交流。通过这些团体心理辅导活动，大大激发了学生参与活动的积极性和主动性，使学生从中享受到活动带来的快乐，感受到心理学的神奇魅力。
　　通过开展“5.25大学生心理健康教育月”系列活动，普及了心理健康教育知识，进一步提高了全院师生对心理健康教育重要性的认识，为深入推进我院今后心理健康教育工作，维护学院的和谐稳定，打造快乐和谐阳光校园起到了积极的作用。同时，帮助广大学生坚定理想信念，端正生活态度，缓解心理压力，放飞人生理想，使他们懂得悦纳自我、欣赏他人、团结合作、互助成长。学院将在未来的工作中，坚持不懈地抓好大学生心理健康教育工作，使其真正成为学生健康成长的指路明灯。
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安德罗妮丶【大学生心理健康教育系列活动】“关爱心灵、放飞梦想”主题心力沙龙晚会圆满落幕
【大学生心理健康教育系列活动】“关爱心灵、放飞梦想”主题心力沙龙晚会圆满落幕
为进一步提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康热潮，让更多的人关注大学生的心理健康问题及意识到心理健康建设的重要性，由我院大学生心理健康教育与咨询中心主办，主题为&关爱心灵、放飞梦想&大学生心理健康教育系列活动之心力沙龙晚会于11月28日晚在2145报告厅隆重举行。
晚会在我院心理协会成员精心排练的开场舞《偶像万万岁》中拉开帷幕，整支舞蹈充满青春活力、韵味十足，迅速将观众带入精彩的晚会氛围。手语舞《梦想从心开始》整支舞蹈激情昂扬、准确到位而又充满心灵力量的手语向观众传达了奋勇拼搏、积极向上的青春正能量。由院心理协会刘行杰、谭嘉勉等带来的心理剧《青春步调》讲述了一位步入大学后沉迷于虚拟网络和大学生恋爱&攀比潮流风&中而欺骗、嫌弃父亲贫穷的迷途少年，因得罪了社会不良青年而惨遭报复，父亲付出鲜血代价为儿子平息了这次风波，儿子也从这次事件中吸取教训、改过自新。整台心理剧形式新颖，剧紧扣时下大学生沉迷网络、恋爱互相攀比问题，通过跌宕起伏、扣人心弦的剧情以及演员精彩而到位的演出向现场观众剖析了加强大学生自律能力以及心理健康建设的重要性。
本次晚会中主办方还特意添加了智力抢答和互动游戏两个环节，充分带动现场观众的热情参与，把热闹的晚会氛围一次次推向高潮，参加两个环节的现场观众都将获得精心准备的小礼品以示奖励。
最后，在歌伴舞《那些花儿》中，心力沙龙晚会拉下帷幕。整台晚会极具教育意义，给观众的心理震撼力之大，现场掌声雷动，观众沉醉其中、流连忘返。
晚会主持人
心理剧《青春步调》
歌伴舞《那些花儿》
全体人员合影
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大学生心理健康教育的重要性以及协会成立的意义
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3秒自动关闭窗口大学生涉嫌投毒案引发社会广泛关注|投毒案|大学生|复旦_新浪新闻
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大学生涉嫌投毒案引发社会广泛关注
　　“铺天盖地的消息，让人不注意这件事情都难。不过，我们最好停止一些对大道或小道消息的八卦与好奇，静静地反思一些问题。”谈及“疑似投毒案”，一名医学专家这样说。
　　昨天，相关案件占据门户网站、微博、论坛的头条或热点位置。记者采访时发现，专家都在关注事件进展，尤其关心受害学生的安危。与此同时，专家也提到，最近连续发生在大学生身上的恶性事件提示我们反思：学校教育、家庭教育、社会道德、法律意识……究竟是哪里出了问题？
　　1、同学，你恨的到底是什么――
　　姚建龙
上海政法学院教授
　　案件发生后，有人马上联想到上世纪90年代发生在清华大学的铊中毒案。这些案件闹得沸沸扬扬，它们背后都有一些共性：一是发生在名校；二是作案方法比较罕见；三是受害人都很优秀。
　　案件引起教育界的反思：遇到不顺心或挫折，学生的攻击心理何以这么强？从披露的案情看，投毒的水桶至少是寝室同学的公共饮水源，受害对象明显具有不确定性。从这一点至少可以看出，他对他人的生命是何等的漠视，折射出生命教育在年轻学生群体中的严重缺位。
　　犯罪心理学上有“挫折攻击理论”一说：当个人遭受挫折后，必然付诸攻击行动，他可能惩戒他人，可能自残，也可能自我消化造成无害结果。投毒者很明显选择了外罚攻击行为。如此大的憎恨，这背后是否折射着他内心对于大学的管理制度、对学校教育本身怀有不满？
　　对同学只有恨没有爱，如此“成功教育”有什么用？
　　金忠明
华东师范大学教育学系教授
　　学会处理人际关系矛盾，在遭遇挫折的时候寻求一个适合的解决办法，哪怕是个人权益受侵犯要维权，起码也要通过正当合理的途径――这些本应该是教育的根本任务和使命，但可惜，如今的学校教育在这一点上是“失职”的。
　　有个小学老师告诉我，他曾调停过一起学生纠纷：小学四年级的班级里，班长和学习委员闹矛盾。老师出面一调解，两个同学立马握手言和。两年后，这两个学生毕业前夕互赠“留言”，一个写的是“别以为我忘记了那件事，我过去、现在、将来都会恨你”，另一个同学也用类似的话“回敬”。这只是小学生啊，心头就有这么多“恨”。
　　有句俗话说，“过了这个村就没这个店了”，用在教育上极为合适。在一些孩子身上，学科知识的重要性从小被无限强化，而人格养成、道德教育被长期忽略――这个问题到高校才察觉已经太晚，我们的基础教育必须引起高度关注和反思。
　　2、学业过度竞争，迫使学生心灵日渐扭曲――学业过度竞争下的学生已经“变形”
　　上海一名不愿透露姓名的高校学生工作负责人
　　每年我都会遇到因为学业竞争而发生的同学矛盾。奖学金评选和各种重大荣誉评选时，收到的各种举报更多。有本科生因为竞争班级第一名没有成功，便在同寝室的同学保温瓶中加洗衣粉，在同学带的菜中偷偷地加洗衣液。
　　现在不论是家长还是学校，对学生的评价标准总是最简单的成绩好或者坏。这样的教育导致学生把成绩看得重于一切。
　　对学生不尊重，怎么培养出尊重生命的学生？
　　崔丽娟
华东师范大学心理与认知学院应用心理学系主任
　　教育目标是培养德智体全面发展的人，培养身心健康的人。但现在，好学生的标准变得只剩下“智”。
　　对学生的不尊重，使学生既不知道尊重别人，更不知道尊重生命。在学校里，常能看老师从不避讳当着别的老师或当着别的同学的面批评某个学生。事实上，很多家长批评孩子也毫不避讳，这样的环境中成长的学生连对别人起码的尊重都没有，更不要谈对生命的尊重了。
　　3、是时候等等落在后面的道德与法律意识――知书却不“达礼”，道德与法律意识淡漠
上海市万方律师事务所主任律师、闵行区区政府法律顾问
　　一个文明社会的秩序与安全有两把“保护伞”，一个是道德的自我约束，它包含社会行为准则、宗教信仰等；一个是法律的震慑，作为一种国家性强制措施，而“复旦投毒案”敲打着我们重新反思这两块基石――投毒者的行为既不符合道德，也不符合法律。
　　我们来看一个极端案例，它发生在国内某政法大学的课堂上，一名法学生持刀将老师当场捅死，而起因竟是老师对该生女朋友的课堂回答给予了负面评价。这在法律上被称为“激情犯罪”。但与此同时，这深深暴露出我们法律意识的淡漠问题。
　　如今不少人“知书”却并不“达礼”，道德和法律意识远远没有跟上。学校里，为了应试，法律课绝非“主课”，而被逐渐边缘化。这个悲剧提示我们回头看看“道德”，看看“法律”，守住一些起码的底线。
　　4、当电视剧充斥着尔虞我诈的示范，如此社会熏陶令人心焦――整个社会要反思人文教育缺位
北京协和医院急诊科医生、人气博主“急诊科女超人”
　　国内的医学人文教育是长期缺失的。并且，即便现在有不少医学院已经意识到这个问题，增开了课程，但人文教育也并非医学院可以“教”出来的。此外，国内的电视剧，从宫廷剧到婆媳关系，荧屏上充满着算计、市侩、鸡零狗碎的事情，这是否会对社会心态形成不好的引导？
　　这件事也让我们反思家庭教育。如今，我们的孩子抗压能力越来越差，另一方面，许多人把“羡慕嫉妒恨”挂在嘴边，这虽是句玩笑话，但这个短语的流行是不是也暴露出一种集体的扭曲心态――看到别人的成绩不是想着自己如何努力，或为别人喝彩，而是充满着负面情绪。
　　5、发生刑事案就给大学“贴标签”，很不妥――
同济大学中文系教授
　　对于这起案件，请不要过分夸大和炒作。须知，同学之间因纠纷而付诸极端行为，出现伤人等刑事案件，在中外大学里都有，并不特别离奇。每有轰动的案件发生，媒体就大肆炒作，学校也无可避免地被贴标签。对于出现在大学里的这类不幸案件，一方面我们要反思，但作为旁观者，大家也要多一份悲悯，让逝者安息，而不是“上纲上线”。
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（编辑：SN025）
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