急【高中政治】如何利用规律实现文化发展?规律的客观性普遍性要求我们,遵循规律,按照客观规律办事.文化发展也不例外,运用文化生活知识,说明如何利用规律实现文化发展?_作业帮
拍照搜题，秒出答案
急【高中政治】如何利用规律实现文化发展?规律的客观性普遍性要求我们,遵循规律,按照客观规律办事.文化发展也不例外,运用文化生活知识,说明如何利用规律实现文化发展?
急【高中政治】如何利用规律实现文化发展?规律的客观性普遍性要求我们,遵循规律,按照客观规律办事.文化发展也不例外,运用文化生活知识,说明如何利用规律实现文化发展?
①规律是客观的,是不可违背的,要尊重客观规律.文化产业的发展有其自身的规律,政府应尊重市场规律,科学合理地调节和利用文化资源,推动文化产业的发展.②要充分发挥主观能动性.发展文化产业必须加强政策引导,正确管理坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,推动社会主义文化大发展、大繁荣.③发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合.要立足实践,深化对文化发展规律的认识与把握,按规律办事,实现文化的不断创新与发展.扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
马克思主义基本原理概论考试辨析题(重点)
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口当前位置：
＞＞＞建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观..
建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把二者有机结合起来。这种方法属于(　　)A．辩证唯物主义哲学范畴B．客观唯心主义范畴C．主观唯心主义范畴D．机械唯物主义哲学范畴
题型：单选题难度：中档来源：不详
A本题考查主观能动性与尊重客观规律的关系知识点。既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律是辩证唯物主义观点。故本题选A项。BCD项不符合题意故排除。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观..”主要考查你对&&唯物主义和唯心主义，哲学的基本问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
唯物主义和唯心主义哲学的基本问题
&哲学的基本派别：
唯物主义及其形态：　　　　☆哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。　　　☆唯物主义的基本观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。　　　　☆唯物主义有以下三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义。
古代朴素唯物主义的特点 唯物主义及其形态：　　　　☆哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。　　　☆唯物主义的基本观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。　　　　☆唯物主义有以下三种基本形态：　　　基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。　　　　进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。　　　局限性：A.是一种可贵的猜测，没有科学依据。B.它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化。　　　　
近代形而上学唯物主义的特点：基本观点：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。　　　　进步性：丰富和发展了唯物主义。　　　　局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形 物质和意识谁是本原：
古代朴素唯物主义的经典观点：
五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子)。形神说：形存则神存，形谢则神灭(王充)。气理说：气者，理之依也(王夫之)。活火说：世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。水为始基：“水”是万物的“始基”(泰勒斯)。
近代形而上学唯物主义经典观点：
狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。
主观唯心主义的经典观点：
孟子：万物皆备于我。王守仁：心外无物。慧能：心生种种法生，心灭种种法灭。陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。笛卡儿：我思故我在。康德：人的理性为自然界立法。贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合。休谟：我们的知觉是我们的唯一对象。费希特：世界是自我创造的非我。普罗泰戈拉：人是万物的尺度。叔本华：万物是我们的表象。杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验。
客观唯心主义的经典观点：
中外“神创论”(盘古开天辟地、上帝创世记)。柏拉图：理念论。黑格尔：绝对观念论。老子：道生一，一生二，二生三，三生万物。朱熹：理在事先。 &哲学基本问题的内容：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单说，就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原（第一性）的问题。对于这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；　　　　二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。　　
思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据：(1)它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。　　　(2)它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。　　　　(3)对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答。
发现相似题
与“建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观..”考查相似的试题有：
2423992497831086682272942118012596332014年硕士研究生入学考试政治试题答案与解析（4）>
20:06:41&&&来源：深圳人事考试网&&& 点击：
唯物辩证法认为，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。在矛盾群中又存在着根本矛盾和非根本矛盾，主要矛盾和次要矛盾。用不同方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在前提;二是矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的同一性的作用体现在：矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展;矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展;矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展。我们要把尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性统一起来，首先必须尊重客观规律，其次在尊重客观规律的基础上要充分发挥主观能动性。
本题对考生的启示是：第一要注意审题，把握题目要求使用哪个部分的原理进行回答;第二要把握材料中段落与段落的关系，并从中总结出共性的东西，寻找背后的原理。第三，第二问虽然具有开发性，但并不是想怎么说就怎么说，一定要结合原理来回答。
【参考答案】
1、(1)首先，&巧&在正确地把握了主观能动性和客观规律性的关系。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。在尊重客观规律的基础上，又要充分发挥主观能动性。我们要把尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性统一起来。
(2)其次，&巧&在如实地分析了矛盾的特殊性。矛盾无处不在无时不有，同时矛盾又有特殊性，具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。在矛盾群中存在着主要矛盾和次要矛盾。山东某地在&巧用大循环&过程中，抓住了主要矛盾，具体问题具体分析，实现了合理循环。
(3)最后，&巧&在对立中把握了同一。同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通、在一定条件下相互转化的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面相互排斥，相互分离的性质和趋势。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。材料中的事例体现出只要巧加利用，就可以变废为宝，完成对立面的转化。
2、首先，矛盾是普遍存在的，我们的生活中到处都充满了矛盾，当我们遇到问题时，应该全面深刻地分析事物的矛盾，善于分析矛盾的特殊性，区分主要矛盾和次要矛盾，抓住主要矛盾，兼顾次要矛盾。再次，当我们分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，在同一中把握对立，努力创造使矛盾转化的有利条件。最后，发挥主观能动性必须从客观实际出发，以尊重客观规律为前提，只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。
35. 【考点】改革开放是一场新的伟大革命，以及社会主义社会的基本矛盾。
【解析】第一个问题是如何看待改革开放进程中的&中国式奇迹&与&中国式难题&。改革开放以来，我们在建立社会主义市场经济体制方面进行了多年探索，取得了重要成果。但是，在社会主义市场经济条件下发展中国特色社会主义毕竟是一个新课题，实践中新情况新问题层出不穷，我们不了解、 不熟悉的东西还很多;特别是下一步改革要面对一些难啃的硬骨头，涉及一些深层次的矛盾和问题。党的十八大进一步强调，要找准深化改革的突破口，明确深化改革的着力点，以更大的政治勇气和智慧，不失时机地推进重要领域和关键环节的改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策。要不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各个方面创新，继续推动我国社会主义制度的自我完善和发展。
第二个问题是运用社会基本矛盾原理分析为什么&改革开放只有进行时，没有完成时。&
我国社会主义改造完成以后，毛泽东以中国的实践经验为基础，运用马克思主义基本原理，全面阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统的理论。第一，指出杜会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。第二，阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。社会主义社会的基本矛盾，同旧社会的基本矛盾具有根本不同的性质和情况，它们具有&叉相适应又相矛盾&的特点，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。毛泽东指出，社会主义社会的矛盾不是对抗性的，它的解决不需要像资本主义社会那样采取剧烈的阶级斗争的方式，它可以依靠社会主义自身的力量，通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。毛泽东指出，我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。
(2)党的十一届三中全会以后，邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的主要矛盾状况进行了深入思考，在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础。其主要内容有：第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。实践证明，一些即使是社会主义性质的生产关系，如果超越了社会主义初级阶段的生产力水平，也会阻碍生产力的发展，因而与生产力的发展相矛盾。而一些就其性质说不是社会主义的生产关系，如非公有制经济，只要适合社会主义初级阶段的生产力水平，能够推动生产力的发展，也是与生产力的发展相适应的，因此也应当允许其存在和发展。第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。邓小平突破了长期以来把解放生产力只同一个阶级推翻另一个阶级的革命联系到一起的认识，明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题，从而为改革开放提供了坚实的理沦基础。第三，把社会主义社会的基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。邓小平在明确肯定社会主义社会基本矛盾的基础上，强调了解决社会主要矛盾和确立根本任务的一致性。他指出，生产力发展水平低，远远不能满足人民和国家的需要，是社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这个主要矛盾的途径是发展生产，为此，必须把党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心上来。第四，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。在处理社会主义社会的矛盾问题上，过去我们的失误除了相当长的时期内不适当地强调&以阶级斗争为纲&外，在发展生产力的方法上也存在着偏差。邓小平继承了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾必须通过社会主义制度自身的不断完善加以解决的正确主张，并从历史经验出发发展了马克思主义。
[责任编辑：陈如存]
免责声明：本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
&&&&&&&&&&&2013高考文综政治复习资料_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
2013高考文综政治复习资料
21年​高​考​高​三​复​习​资​料​,​绝​对​是​重​中​之​重​!​资​料​非​常​实​用​,​不​下​载​会​后​悔​的​呦​!​!​!
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢